【題目】
(1)如圖是常用的實(shí)驗(yàn)儀器(鐵架臺(tái)和玻璃導(dǎo)管、橡皮管、瓶塞等略去)
填寫以上儀器的名稱:B 、D 、E 、J ;
(2)用四氯化碳萃取溴水中溴單質(zhì),能否用酒精代替四氯化碳進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?
(3)蒸餾裝置中,在E中加入沸石的目的是 。
儀器J的冷凝水應(yīng)該從 口進(jìn) 口出(填寫a或b)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】相同狀況下,20mL氣體A2和10mL氣體B2恰好化合生成20mL氣體C,則C的化學(xué)式為
A. AB B. AB2
C. A2B D. A4B2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示的是往某Na2CO3溶液中滴入稀鹽酸產(chǎn)生CO2氣體的過(guò)程。
(1)寫出a點(diǎn)以前發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: 。
(2)寫出a點(diǎn)到b點(diǎn)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: 。
(3)若某Na2CO3溶液中含m mol Na2CO3,向其中滴入一定量的稀鹽酸,恰好使溶液中Cl-和HCO3-的物質(zhì)的量之比為2:1,則滴入稀鹽酸的物質(zhì)的量等于 mol(用m表示)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)在生活中應(yīng)用廣泛,下列物質(zhì)性質(zhì)與對(duì)應(yīng)用途錯(cuò)誤的是
A. 明礬易水解生成膠體,可用作凈水劑
B. 晶體硅熔點(diǎn)高硬度大,可用作芯片
C. 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作糧食保護(hù)氣
D. NaClO具有強(qiáng)氧化性,可作織物漂白劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用鉛蓄電池作電源電解500ml飽和食鹽水制取氯氣,已知鉛蓄電池放電時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):Pb+PbO2+H2SO4=2PbSO4+2H2O
①.寫出鉛蓄電池放電時(shí)的電極方程式?
②.今若制得Cl2 0.050mol,這時(shí)電池內(nèi)消耗的H2SO4的物質(zhì)的量至少是多少?電解后所得溶液的物質(zhì)的量濃度為?
③.若用此電池以鉑為電極電解500ml,1mol/L的硫酸銅溶液.電解一段時(shí)間后,測(cè)得陰極增重16g。則此時(shí)在陽(yáng)極上一共產(chǎn)生了多少體積氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)?電解后的電解質(zhì)溶液的pH是多少(室溫下)?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯化鐵在現(xiàn)代生產(chǎn)和生活中應(yīng)用廣泛。某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)生產(chǎn)流程制備無(wú)水氯化鐵并對(duì)產(chǎn)物做了如下探究實(shí)驗(yàn)。
經(jīng)查閱資料得知:①無(wú)水氯化鐵在空氣中易潮解,加熱易升華;②工業(yè)上,向500—600℃的鐵屑中通入氯氣可生產(chǎn)無(wú)水氯化鐵;③向熾熱鐵屑中通入氯化氫可以生產(chǎn)無(wú)水氯化亞鐵和氫氣。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置的連接順序?yàn)?/span>_______________(用a、b、c…h表示)。
(2)若缺少裝置E對(duì)本實(shí)驗(yàn)造成的影響是________________________。
(3)工業(yè)生產(chǎn)中,會(huì)將D中干燥劑換成無(wú)水氯化鈣,通過(guò)D后產(chǎn)生的過(guò)量氯氣再用氯化亞鐵溶液吸收,得到氯化鐵溶液作為副產(chǎn)品。氯化亞鐵溶液因吸收C12失去作用而失效,下列試劑中能夠檢驗(yàn)氯化亞鐵溶液是否完全失效的是_______________。
a.硫氰酸鉀溶液 b.鐵氰化鉀溶液 c.高錳酸鉀溶液 d.燒堿溶液
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束并冷卻后,將硬質(zhì)玻璃管及收集器中的物質(zhì)一并快速轉(zhuǎn)移至錐形瓶中,加入過(guò)量的稀鹽酸和少許植物油(反應(yīng)過(guò)程中不振蕩),充分反應(yīng)后,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
淡紅色溶液中加入過(guò)量H2O2后溶液紅色加深的原因是___________________(用離子方程式表示)。
已知紅色褪去的同時(shí)有氣體生成,經(jīng)檢驗(yàn)為O2。該小組對(duì)紅色褪去的原因進(jìn)行探究。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷,以下說(shuō)法正確的是_________________________。(填標(biāo)號(hào))
a.實(shí)驗(yàn)I說(shuō)明是SCN發(fā)生了反應(yīng)而不是Fe3+發(fā)生反應(yīng)
b.實(shí)驗(yàn)I說(shuō)明是Fe3+發(fā)生了反應(yīng)而不是SCN-發(fā)生反應(yīng)
c.實(shí)驗(yàn)I中第3份溶液中生成的白色沉淀為BaSO3
d.實(shí)驗(yàn)Ⅱ排除H2O2分解產(chǎn)生的O2氧化SCN-的可能
由實(shí)驗(yàn)I和Ⅱ得出結(jié)論為_______________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室需要配制一定量的1molL-1的氫氧化鈉溶液和1molL-1的硫酸溶液.
(1)在配制氫氧化鈉溶液和硫酸溶液的各步操作中,具體操作方法明顯不同的有哪些?____________
A.取一定量的溶質(zhì) B.將溶質(zhì)在燒杯中制成溶液 C.移液和洗滌 D.定容
(2)實(shí)驗(yàn)室需要配置230mL 1molL-1的NaOH溶液,其實(shí)驗(yàn)步驟為:
a.計(jì)算所需氫氧化鈉固體的質(zhì)量;
b.稱量氫氧化鈉固體;
c.將燒杯中的溶液注入容量瓶,并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2~3次,洗滌液也注入容量瓶中,輕輕的振蕩;
d.用適量的蒸餾水溶解稱量好的氫氧化鈉固體,冷卻至室溫;
e.蓋好瓶塞,搖勻;
f.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面最低點(diǎn)與刻度線相切;
根據(jù)上述信息回答問(wèn)題:
①本實(shí)驗(yàn)操作步驟的正確順序?yàn)?/span>____________
②實(shí)驗(yàn)中需要用到容量瓶的規(guī)格為____________
A.280mL B.200mL C.250mL D.230mL
③本實(shí)驗(yàn)中需要稱量的氫氧化鈉固體的質(zhì)量為____________g
④如果實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,溶解氫氧化鈉固體的燒杯沒(méi)有洗滌、定容時(shí)俯視觀察液面對(duì)該氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度的影響分別為____________、____________(填“偏高”、“偏低”或者“不變”)
(3)現(xiàn)需要配制500mL 1molL-1的硫酸,需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84gcm-3的濃硫酸_________mL.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年我國(guó)自主產(chǎn)權(quán)“全球首套煤基乙醇工業(yè)化項(xiàng)目”投產(chǎn)成功!懊夯掖肌本褪且悦簽樵现苽湟掖。乙醇能做燃料,可以添加到汽油中。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 煤制乙醇,有利于保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)能源充分利用
B. 煤制乙醇可緩解靠發(fā)酵產(chǎn)生乙醇導(dǎo)致的“與人類爭(zhēng)糧”的局面
C. 等物質(zhì)的量的乙醇、汽油完全燃燒,乙醇放出的熱量多
D. 乙醇是世界公認(rèn)的優(yōu)良汽油添加劑,可有效改善汽油品質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與社會(huì)、生產(chǎn)、生活緊切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是
A. 石英只能用于生產(chǎn)光導(dǎo)纖維
B. 從海水提取物質(zhì)都必須通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)
C. 為了增加食物的營(yíng)養(yǎng)成分,可以大量使用食品添加劑
D. 減少使用一次性筷子、紙杯、塑料袋等有利于環(huán)境保護(hù)
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