在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”,能延長鮮花的壽命.下表是500mL“鮮花保鮮劑”中含有的成分,閱讀后回答下列問題:
成分 質(zhì)量(g) 摩爾質(zhì)量(g?mol-1
蔗糖 25.00 342
硫酸鉀 3.48 174
阿司匹林 0.17 180
高錳酸鉀 0.32 158
氯化鈉 0.08 58.5
(1)下列“鮮花保鮮劑”的成分中,屬于非電解質(zhì)的是
 

A.蔗糖        B.硫酸鉀    C.高錳酸鉀     D.氯化鈉
(2)某同學欲稱量“鮮花保鮮劑”的質(zhì)量,先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖.該同學的稱量操作
 
(填“正確”或“錯誤”); 燒杯的實際質(zhì)量為
 
 g.

(3)配制上述“鮮花保鮮劑”240mL所需的儀器有:燒杯、電子天平、藥匙、玻璃棒、膠頭滴管、
 
.(在橫線上填寫所缺儀器的名稱)
(4)容量瓶使用前必須進行的操作為
 

(5)“鮮花保鮮劑”中K+(阿司匹林中不含K+)的物質(zhì)的量濃度為
 
 mol/L;若檢驗“鮮花保鮮劑”溶液中的SO42-,你選擇的化學試劑為
 
(填化學式)溶液.
(6)在溶液配制過程中,下列操作對配制結(jié)果沒有影響的是
 

A.定容時俯視容量瓶刻度線
B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水
C.容量瓶在使用前剛剛配制完一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液而未洗凈
D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,但未做任何處理.
考點:配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,電解質(zhì)與非電解質(zhì),計量儀器及使用方法
專題:物質(zhì)的量濃度和溶解度專題
分析:(1)在水溶液中或熔化狀態(tài)下能導電的化合物為電解質(zhì),在水溶液中和熔化狀態(tài)下都不能導電的化合物為非電解質(zhì),據(jù)此進行判斷;
(2)使用托盤天平稱量物質(zhì)的質(zhì)量遵循“左物右碼原則”;根據(jù)天平的稱量原理分析實際稱量的質(zhì)量;
(3)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的步驟選擇使用的儀器;
(4)根據(jù)正確所以容量瓶的實驗操作解答;
(5)K+來自高錳酸鉀、硫酸鉀的電離,由n=
m
M
計算高錳酸鉀、硫酸鉀的物質(zhì)的量,根據(jù)鉀離子守恒可知n(K+)=n(KMnO4)+2n(K2SO4),再根據(jù)物質(zhì)的量濃度定義計算鉀離子物質(zhì)的量濃度;根據(jù)檢驗硫酸根離子的方法選擇試劑;
(6)根據(jù)c=
n
V
分析操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響判斷,溶質(zhì)減少,濃度偏;體積偏大,濃度偏。
解答: 解:(1)氯酸鉀、氯化鈉、高錳酸鉀在水溶液中和熔化狀態(tài)下能導電的化合物,所以屬于電解質(zhì),而蔗糖是在水溶液中和熔化狀態(tài)下都不能導電的化合物,屬于非電解質(zhì),故答案為:A;
(2)砝碼應(yīng)該放在右盤,藥品放在左盤,所以題中稱量是錯誤的;由圖示可知游碼讀數(shù)為2.6g,根據(jù)天平稱量原理,游碼質(zhì)量+燒杯質(zhì)量=砝碼質(zhì)量,游碼讀數(shù)為2.6g,所以燒杯質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量=30g-2.6g=27.4g,
故答案為:錯誤;27.4;
(3)配制240mL溶液,實驗室沒有該規(guī)格的容量瓶,所以應(yīng)該選用250ml容量瓶;配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液步驟為:計算→稱量→溶解、冷卻→移液→洗滌→定容→搖勻→裝瓶→貼簽,一般用天平稱量(用到藥匙)稱量,在燒杯中溶解,冷卻后轉(zhuǎn)移到250mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,轉(zhuǎn)移完畢,用少量蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒2~3次并將洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中,再加適量蒸餾水,當加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,使溶液的凹液面的最低點與刻線相平,塞好瓶塞,反復上下顛倒搖勻;所以需要的儀器為:托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、250mL容量瓶、膠頭滴管,還缺少250mL容量瓶,
故答案為:250ml容量瓶;
(4)容量瓶有瓶塞,所以使用前必須檢查是否漏水,避免影響配制結(jié)果,故答案為:查漏;
(5)K2SO4的物質(zhì)的量為:
3.48g
174g/mol
=0.02mol,則K+的物質(zhì)的量為0.04mol,KMnO4的物質(zhì)的量為:
0.32g
158g/mol
≈0.002mol,則K+的物質(zhì)的量為0.002mol,所以溶液中的K+總共為0.042mol,其物質(zhì)的量濃度為:
0.042mol
0.5L
=0.084mol/L;檢驗硫酸根離子通常使用氯化鋇溶液,
故答案為:0.084;BaCl2;
(6)A.定容時俯視容量瓶刻度線,溶液未達到刻度線,體積偏小,濃度偏大,故A錯誤;
B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水,不影響溶液的體積,所以濃度不變,故B正確;
C.容量瓶在使用前剛剛配制完一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液而未洗凈,容量瓶中沾有溶質(zhì),溶質(zhì)的質(zhì)量偏大,濃度偏大,故C錯誤;
D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,但未做任何處理,過會兒,滯留在刻度線以上的溶液將會下落,正好與刻度線相平,不影響溶液的體積,濃度不變,故D正確;
故選BD.
點評:本題以鮮花保鮮劑為載體,主要考查一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制方法,題目難度中等,注意從c=
n
V
理解配制原理,注意掌握配制過程中誤差分析方法和技巧.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A、稀硫酸與鐵反應(yīng) 2Fe+6H+═2Fe3++3H2
B、2 mol/L的AlCl3溶液和7 mol/L的Na0H溶液等體積均勻混合:2Al3++7OH-═Al(OH)3↓+AlO2-+2H2O
C、Ba(0H)溶液中加人少量的NaHS04溶液:Ba2++2OH-+2H++SO42-═BaSO4↓+2H2O
D、NaHC03 的水解HCO3-+H2O?CO32-+H3O+

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科目:高中化學 來源: 題型:

研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義.
(1)NO2可用水吸收,也可用NH3處理,也可用CH4催化還原NOx可以消除氮氧化物的污染.例如:
CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-574kJ?mol-1
CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-1160kJ?mol-1
若用標準狀況下2.24L CH4還原NO2至N2整個過程中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為
 
(阿伏加德羅常數(shù)的值用NA表示),放出的熱量為
 
kJ.
(2)已知:2SO2(g)+O2(g)
催化劑
.
 2SO3(g)△H=-196.6kJ?mol-1  2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H=-113.0kJ?mol-1
(。﹦t反應(yīng)NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g)的△H=
 
kJ?mol-1.
(ⅱ)一定條件下,將NO2與SO2以體積比1:2置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是
 

A.每消耗1molSO3的同時生成1molNO2     B.體系壓強保持不變
C.混合氣體顏色保持不變                   D.SO3和NO的體積比保持不變
(ⅲ)某溫度下,SO2的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(p)的關(guān)系如圖1所示.
平衡狀態(tài)由A變到B時.平衡常數(shù)K(A)
 
K(B)(填“>”、“<”或“=”)

(3)CO可用于合成甲醇,反應(yīng)方程式為CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強的關(guān)系如圖2所示.該反應(yīng)△H
 
0(填“>”或“<”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

將一定體積的某NaOH溶液分成兩等份,一份用pH=2的一元酸HA溶液中和,另一份用pH=2的一元酸HB溶液中和.當恰好完全中和時,HA溶液消耗的體積和HB溶液消耗的體積分別為V1和V2,則下列敘述正確的是(  )
A、若V1>V2,則說明HA的酸性比HB的酸性弱
B、因為兩種酸溶液的pH相等,故V1一定等于V2
C、若V1>V2,則說明HA的酸性比HB的酸性強
D、因為兩種酸溶液的pH相等,所以HA與HB的酸性相同

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)氯氣與水反應(yīng)(Cl2+H2O?HCl+HClO).該反應(yīng)中氧化劑是
 
(填化學式),若氯水放置數(shù)天后其pH將
 
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)鐵是人類較早使用的金屬之一.運用鐵的有關(guān)知識,回答下列各題.
①據(jù)有關(guān)報道目前已能冶煉出純度高達99.999%的鐵,下列關(guān)于純鐵的敘述中正確的是
 
(雙選)
A.能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)             B.能與鹽酸反應(yīng)
C.與不銹鋼成分相同                 D.在冷的濃硫酸中鈍化
②向沸水中逐滴滴加飽和的FeCl3溶液,至液體呈透明的紅褐色,形成該分散系的微粒直徑的范圍是
 

③電子工業(yè)需要用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅,制造印刷電路板Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+.檢驗反應(yīng)后的溶液中是否存在Fe3+的試劑是
 

(3)硅是自然界含量豐富的元素,其單質(zhì)及其化合物在環(huán)境、能源及材料科學中有著重要影響和廣泛應(yīng)用.光導纖維讓人們的生活更加豐富精彩,
 
是制備光導纖維的基本原料.硅燃燒放出大量熱量Si+O2
 △ 
.
 
SiO2,“硅能源”有望成為二十一世紀的新能源.與“傳統(tǒng)能源”比較“硅能源”具有
 
、
 
等更加優(yōu)越的特點(寫出兩點),從而得到全球的關(guān)注和期待.

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科目:高中化學 來源: 題型:

【化學--選修5有機化學基礎(chǔ)】某芳香族化合物A苯環(huán)上只有一個取代基,發(fā)生的反應(yīng)如下圖所示,B、F、G的分子式分別為C2H4O2、H2C2O4、C6H12O,H能使溴水褪色.

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式
 
,H的鍵線式
 

(2)B中的官能團名稱為
 
,⑤的反應(yīng)類型為
 

(3)C在一定條件下形成高分子化合物的化學方程式
 

(4)足量G與F反應(yīng)的化學方程式
 

(5)G的同分異構(gòu)體中能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的共有
 
中,其中核磁共振氫譜有三組特征峰的有機物結(jié)構(gòu)簡式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在pH=1的溶液中能大量共存的一組離子是( 。
A、Na+、Mg2+、ClO-、NO3-
B、Al3+、NH4+、Br-、SO42-
C、K+、Fe3+、SO32-、HCO3-
D、Na+、K+、SiO32-、Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:

鋁投入下列溶液中有氣體生成,其中一定能大量共存的離子組是( 。
A、NO3-、Cl-、Na+、H+
B、AlO2-、K+、ClO- CO32-
C、Ca2+、Cl-、SO42-、Na+
D、SO42-、Fe2+、OH-、NH4+

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法或表示方法正確的是( 。
A、乙烯的結(jié)構(gòu)簡式CH2CH2
B、乙醚的分子式為C4H10O
C、是一種烴
D、化學名詞:乙酸乙脂、笨、油酯、坩堝

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