最近的病毒學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，一氧化氮對非典病毒抑制作用明顯．下列關(guān)于NO的說法正確的是（　　）
A、NO是亞硝酸酐
B、NO只能通過人工合成
C、NO可以是某些含低價態(tài)氮元素的物質(zhì)的氧化產(chǎn)物
D、NO與O2按4：1體積比混合后與足量水反應(yīng)可完全轉(zhuǎn)化為硝酸
考點(diǎn)：氮的氧化物的性質(zhì)及其對環(huán)境的影響
專題：氮族元素
分析：A．酸酐與酸中N元素的化合價相同；
B．氮?dú)夂脱鯕庠诜烹姉l件下能生成一氧化氮；
C．NO中N元素的化合價為+2價，可以是某些含低價N物質(zhì)氧化的產(chǎn)物；
D．根據(jù)4NO2+O2+2H2O=4HNO3；4NO+3O2+2H2O=4HNO3分析．
解答： 解：A．亞硝酸中N元素的化合價為+3價，NO中氮元素的化合價為+2價，不是亞硝酸酐，故A錯誤；
B．氮?dú)夂脱鯕庠诜烹姉l件下能生成一氧化氮，N2+O2
 放電 
.
 
2NO，故B錯誤；
C．氨氣中氮元素為-3價，具有還原性，在催化劑條件下與氧氣反應(yīng)生成NO，故C正確；
D．NO2與O2按4：1體積比混合后與足量水反應(yīng)可完全轉(zhuǎn)化為硝酸，NO與O2完全轉(zhuǎn)化為硝酸反應(yīng)為：4NO+3O2+2H2O=4HNO3，故D錯誤；
故選C．
點(diǎn)評：本題考查了一氧化氮的性質(zhì)，明確一氧化氮中氮元素的化合價以及與其它含氮物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化是解答關(guān)鍵，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

由2-氯丙烷為主要原料制取1，2-丙二醇CH3CH（OH）CH2OH時，經(jīng)過的反應(yīng)為（　　）
A、消去-加成-取代
B、加成-消去-取代
C、取代-消去-加成
D、取代-加成-消去

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

分子式為C9H18O2的有機(jī)物A，它能在酸性條件下水解生成B和C，B和C的相對分子質(zhì)量相等，則有機(jī)物A的可能結(jié)構(gòu)有（　�。�
A、12種B、14種
C、16種D、18種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某紅色二元化合物M，受熱分解得到兩種單質(zhì)，物質(zhì)的量之比為2：1，一種為金屬單質(zhì)X，一種為非金屬氣態(tài)單質(zhì)Y，Y是一種熱值很高的清潔燃料．將金屬X溶于稀硫酸酸化的H2O2，溶液逐漸變藍(lán)，同時有氣體產(chǎn)生，往藍(lán)色溶液中加入結(jié)構(gòu)與M類似的含鈉元素的二元化物N．藍(lán)色溶液逐漸有藍(lán)色絮狀沉淀，同時有Y產(chǎn)生．
（1）M的化學(xué)名稱
 
，N的電子式
 
．
（2）寫出藍(lán)色溶液中加入N后的化學(xué)方程式
 
．
（3）若Y的燃燒熱為Q KJ/mol，寫出Y燃燒的熱化學(xué)方程式
 
．
（4）說明金屬X溶于硫酸酸化的H2O2有氣體產(chǎn)生的原因
 
．
（5）金屬X可以形成兩種氧化物XO與X2O，如何用化學(xué)方法加以區(qū)分
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

高嶺土的組成可表示為Al2Si2Ox（OH）y，其中x、y的數(shù)值分別為（　�。�
A、7、2B、5、4
C、6、3D、3、6

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列溶液中有關(guān)微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是（　�。�
A、3.0L0.1mol?L-1 NaOH溶液中緩慢通入CO2至溶液增重8.8 g時，溶液中：c（Na+）＞c（CO32-＞c（HCO3-）＞c（OH-）＞c（H+）
B、常溫下，將CH3COONa溶液和稀鹽酸混合至溶液pH=7：c（Na+）＞c（CH3COO-）＞c（Cl-）=c（CH3COOH）＞c（H+）=c（OH-）
C、常溫下，pH=6的NaHSO3溶液中：c（SO32-）-c（H2SO3）=9.9×10-7 mol?L-1
D、物質(zhì)的量濃度之比為1：2的NaClO、NaHCO3混合溶液中：c（HClO）+c（ClO-）=2c（HCO3-）+2c（H2CO3）+2c（CO32-）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

向500mL稀硝酸中加入一定質(zhì)量的鐵粉，鐵粉完全溶解后，放出NO氣體5.6L（標(biāo)準(zhǔn)狀況），同時溶液質(zhì)量增加9.3g，下列判斷正確的是（　�。�
A、原溶液中投入鐵粉物質(zhì)的量是0.25mol
B、原溶液中的HNO3濃度是2.0mol/L
C、反應(yīng)后的溶液中還可以溶解9.6g銅
D、反應(yīng)后的溶液中c（Fe2+）：c（Fe3+）=1：2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

按如圖所示裝置進(jìn)行實驗（其中C1、C2均是石墨電極），試回答下列問題：

（1）甲池中Cu電極上有何現(xiàn)象
 
，電極反應(yīng)式為
 
；
（2）濾紙上顯紅色的是
 
極附近（填“a”或“b”），
另一極的電極反應(yīng)式為
 
；
（3）在C1、C2電極上所產(chǎn)生氣體的體積比為
 
；
（4）乙池溶液的pH
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中，正確的是（　　）
A、金屬氧化物都是酸性氧化物
B、氧化物不一定是非金屬氧化物
C、氧化物都是堿性氧化物
D、金屬氧化物都可以直接和堿反應(yīng)

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