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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


如下實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?　　)

A.用鐵粉與稀硝酸反應(yīng),制取少量氫氣,用排水法收集

B.在蒸發(fā)皿中給十水碳酸鈉加熱脫水

C.用酸式滴定管量取6.55 mL的KMnO4溶液

D.將碘水倒入分液漏斗,加適量乙醇,振蕩后靜置,可將碘萃取到乙醇中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列存在丁達(dá)爾現(xiàn)象的分散系是(      )

①有塵埃的空氣 ②溴水 ③蒸餾水  ④沸水中加入適量飽和FeCl3的溶液至溶液變?yōu)橥该鞯募t褐色液體 ⑤淀粉的溶液 

A．①②③⑤       B．①④⑤        C．②③           D．②③⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列敘述中，正確的是

A．糖類化合物都具有相同的官能團(tuán)            

B．乙醇和汽油都是可再生能源，所以要大力發(fā)展“乙醇汽油”

C．蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物都含有羧基和羥基

D．油脂的種類很多，但它們水解后都一定有一產(chǎn)物相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


（1）高溫電解技術(shù)能高效實(shí)現(xiàn)CO2(g) + H2O(g) ==CO(g) + H2(g) +O2(g)  ，工作原理示意圖如下：

      ① 電極b發(fā)生        （填“氧化”或“還原”）反應(yīng)。

② CO2在電極a放電的反應(yīng)式是                               。

（2）工業(yè)上用某礦渣（含有Cu2O、Al2O3、Fe2O3、SiO2）提取銅的操作流程如下:

 


已知： Cu2O + 2H+  = Cu + Cu2+ + H2O

沉淀物

Cu(OH)2

Al(OH)3

Fe(OH)3

Fe(OH)2

開始沉淀pH

5.4

4.0

1.1

5.8

沉淀完全pH

6.7

5.2

3.2

8.8

    

     ①固體混合物A中的成分是             。

     ②反應(yīng)Ⅰ完成后，鐵元素的存在形式為            。（填離子符號(hào)）

          請(qǐng)寫出生成該離子的離子方程式                                        。

     ③x的數(shù)值范圍是3.2≤pH＜4.0，y對(duì)應(yīng)的數(shù)值范圍是              。

     ④下列關(guān)于NaClO調(diào)pH的說法正確的是         （填序號(hào)）。

           a. 加入NaClO可使溶液的pH降低

           b. NaClO能調(diào)節(jié)pH的主要原因是由于發(fā)生反應(yīng)ClO－+ H+HClO，
             ClO－消耗H+，從而達(dá)到調(diào)節(jié)pH的目的

           c .NaClO能調(diào)節(jié)pH的主要原因是由于NaClO水解ClO－+ H2OHClO+OH－，

            OH－消耗H+ ，從而達(dá)到調(diào)節(jié)pH的目的

⑤ 實(shí)驗(yàn)室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.0%的CuSO4溶液，配制該溶液所需的CuSO4·5H2O與H2O的質(zhì)量之比為          。

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下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)不能表示為2-丁烯的是                           (     )

A．     B. CH3CH＝CHCH3        C.     D.

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下列反應(yīng)的離子方程式正確的是                                (     )

A．乙酸乙酯與氫氧化鈉溶液反應(yīng)：CH3COOCH2CH3 ＋ OH-—→  CH3COO-  + CH3CH2O- + H2O

B．醋酸溶液與新制氫氧化銅反應(yīng)：2H＋＋Cu(OH)2  —→    Cu2+＋2H2O

C．苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳：2＋CO2＋H2O  2＋CO

D．乙醛溶液與新制氫氧化銅懸濁液共熱CH3CHO+2Cu(OH)2+OH_ CH3COO－+ Cu2O↓+ 3H2O

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下列各圖所示的實(shí)驗(yàn)操作，不能達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)習(xí)硝酸的強(qiáng)氧化性后，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行濃硝酸和硫單質(zhì)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究。他們根據(jù)氧化還原反應(yīng)原理推測(cè)硫的氧化產(chǎn)物，提出三種假設(shè)：Ⅰ、只有H2SO4；Ⅱ、只有SO2；Ⅲ、 SO2和H2SO4都有。為探究是哪一種情況，他們?cè)O(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)流程及步驟：

 


①     實(shí)驗(yàn)所得氣體折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下物質(zhì)的量為0.08mol

②     混合氣體用水吸收后，測(cè)得無含硫、含氮化合物逸出，并將吸收液配成100.00mL溶液

③ �、谥兴萌芤�20.00mL，加足量BaCl2溶液得白色沉淀0.466g

④ 另�、谥兴萌芤�20.00mL，用NaOH溶液中和，恰好用去0.6mol/LNaOH溶液30.00mL。請(qǐng)回答下列問題：

（1）混合氣體中NO2氣體被水充分吸收的化學(xué)方程式為                                    。

（2）②中配制溶液所用到的玻璃儀器除燒杯、量筒外還有                                   。

（3）收集到的氣體中含有            ，進(jìn)而可證明      （填“Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ”）成立。

（4）配制的100.00mL溶液中H+的物質(zhì)的量濃度是       ，該實(shí)驗(yàn)中濃硝酸和硫反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                                                 。

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