2.下列裝置可用于某些氣體(或物質(zhì))的制備、干燥、性質(zhì)的驗(yàn)證和尾氣的處理(加熱及夾持、固定裝置均略去),請(qǐng)回答下列問題(儀器裝置可任意選用,必要時(shí)可重復(fù)使用):

(1)當(dāng)圓底燒瓶中盛裝鋅片,分液漏斗中盛裝稀硫酸時(shí),可驗(yàn)證H2的還原性并檢驗(yàn)其氧化產(chǎn)物.
①儀器的連接順序?yàn)锳-D-B-B-C,兩次使用B裝置,其中所盛的藥品依次是CuO、無水硫酸銅,證明H2有還原性的現(xiàn)象是左側(cè)B中黑色物質(zhì)變紅色,右側(cè)B中顯藍(lán)色.②檢查好裝置的氣密性后,在加熱B之前必須進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)氫氣的純度.
(2)若圓底燒瓶中盛裝MnO2、分液漏斗中盛裝濃鹽酸,B中是純鐵粉,則可選用上述裝置制備純凈的FeCl3(FeCl3遇水蒸氣發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生白霧).
①按氣流由左向右流動(dòng)的方向,選擇適當(dāng)?shù)膬x器與A相連進(jìn)行實(shí)驗(yàn),儀器的連接順序?yàn)椋篈-F-D-B-G-C-/-/.(裝置G干燥潔凈,可用作收集FeCl2;可以不填滿)
②裝置A中所發(fā)生的離子方程式為MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
③實(shí)驗(yàn)過程中,A、B兩處均需要加熱但不能同時(shí)加熱,應(yīng)先加熱A一段時(shí)間后再點(diǎn)燃B處酒精燈的理由用氯氣排除裝置中的空氣,防止加熱時(shí)氧氣氧化B中的單質(zhì)鐵.
④設(shè)計(jì)一種方案,驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,B裝置內(nèi)固體中仍存在一定量的鐵單質(zhì)取出B裝置中的固體,用吸鐵石靠近它,吸鐵石上有固體粉末出現(xiàn).

分析 (1)①第二次使用B裝置的作用是檢驗(yàn)產(chǎn)物水;氫氣將氧化銅還原為銅單質(zhì);
②氫氣混有氧氣時(shí),加熱容易發(fā)生爆炸;
(2)①制備氯化鐵,F(xiàn)eCl3遇水蒸氣會(huì)產(chǎn)生白霧,制得氯化鐵不能接觸到水蒸氣,圓底燒瓶中盛裝MnO2,分液漏斗中盛裝濃鹽酸制備氯氣,氯氣中含有水蒸氣和氯化氫,需要通過飽和食鹽水除去氯化氫,通過濃硫酸除去水蒸氣,得到干燥的氯氣和鐵加熱反應(yīng)生成氯化鐵,氯化鐵蒸氣在裝置G中冷卻收集,最后裝置連接干燥管C目的是防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入裝置G;
②A裝置中發(fā)生反應(yīng)為二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)生成氯化錳,氯氣和水;
③先加熱A生產(chǎn)氯氣排除裝置中的空氣,防止氧氣氧化B中的鐵;
④利用鐵的磁性可解.

解答 解:(1)①第二次使用B裝置的作用是檢驗(yàn)產(chǎn)物水,可用無水硫酸銅;氫氣將黑色氧化銅還原為紅色銅單質(zhì),生成水使無水硫酸銅變藍(lán)色;
故答案為:無水硫酸銅;左側(cè)B中黑色物質(zhì)變紅色,右側(cè)B中顯藍(lán)色;
②氫氣混有氧氣時(shí),加熱容易發(fā)生爆炸,所以加熱前應(yīng)先排盡裝置中的空氣,通過檢驗(yàn)氫氣的純度,來判斷,是否除盡;
故答案為:檢驗(yàn)氫氣的純度;
(2)①制備氯化鐵,F(xiàn)eCl3遇水蒸氣會(huì)產(chǎn)生白霧,制得氯化鐵不能接觸到水蒸氣,圓底燒瓶中盛裝MnO2,分液漏斗中盛裝濃鹽酸制備氯氣,氯氣中含有水蒸氣和氯化氫,需要通過飽和食鹽水除去氯化氫,通過濃硫酸除去水蒸氣,得到干燥的氯氣和鐵加熱反應(yīng)生成氯化鐵,氯化鐵蒸氣在裝置G中冷卻收集,最后裝置連接干燥管C目的是防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入裝置G,則裝置的連接順序?yàn)锳-F-D-B-G-C;
故答案為:;F;D;B;C;
②A裝置中為二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣,離子方程式為:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;
故答案為:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;
③鐵易與氧氣反應(yīng),所以先加熱A一段時(shí)間用氯氣排除裝置中的空氣,防止加熱時(shí)氧氣氧化B中的單質(zhì)鐵;
故答案為:用氯氣排除裝置中的空氣,防止加熱時(shí)氧氣氧化B中的單質(zhì)鐵;
④鐵由磁性,故方法為:取出B裝置中的固體,用吸鐵石靠近它,吸鐵石上有固體粉末出現(xiàn);
故答案為:取出B裝置中的固體,用吸鐵石靠近它,吸鐵石上有固體粉末出現(xiàn).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)性質(zhì),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法,裝置連接順序和原則,注意知識(shí)積累,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3,還含少量Fe、SI的化合物,實(shí)驗(yàn)室以孔雀石為原料制備CuSO4•5H2O及CaCO,步驟如下:

請(qǐng)問答下列問題
(1)濾渣A的化學(xué)式為SiO2
(2)溶液B中含有Cu2+、Fe2+、Fe2+,要除去其中的Fe2-和Fe3+,應(yīng)從下列所給試劑中選擇:試劑①為b,試劑②為e(填代號(hào)).
a.KMnO4b.H2O2c.Cl2d.NH3•H2Oe.CuO
(3)要檢驗(yàn)溶液C中的Fe2+是否完全被氧化,可加入鐵氰化鉀溶液.
(4)由溶液D獲得CuSO4•5H2O,需要經(jīng)過加熱蒸發(fā),冷卻結(jié)晶、過濾等操作.
(5)制備CaCO3時(shí),應(yīng)向CaCl2溶液中先通入氨氣(填化學(xué)式).

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13.對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行的分類正確的是( 。
A.純堿、小蘇打、燒堿均屬于堿B.鹽酸、水泥合金都屬于混合物
C.水玻璃、玻璃、漂白粉都屬于純凈物D.鹽類物質(zhì)一定含有金屬陽離子

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10.相同質(zhì)量的兩份含鋁50%的鎂鋁合金,分別放入足量的鹽酸和氫氧化鈉溶液中,放出的氫氣在同溫同壓下的體積比為( 。
A.1:1B.5:3C.3:2D.7:4

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17.下列圖象能正確表示相關(guān)反應(yīng)中產(chǎn)物物質(zhì)的量的變化的是(橫,縱坐標(biāo)單位:mol)( 。
A.
圖:n(O2)=1mol,高溫下C和O2在密閉容器中的反應(yīng)產(chǎn)物
B.
圖:向含有1molMgCl2和1molAlCl3混合溶液中滴加NaOH,產(chǎn)生沉淀物質(zhì)的量
C.
圖:n(NaOH)=1mol,CO2逐步通入到NaOH溶液中反應(yīng)生成的鹽
D.
圖:n(HCl)=1mol,K2CO3逐步加入到HCl溶液中,在敲口容器中生成的氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,下列說法不正確的是( 。
①容量瓶,蒸餾燒瓶、漏斗、分液漏斗、蒸發(fā)皿等儀器都可用于混合物質(zhì)分離
②用苯萃取溴水中溴時(shí),將溴的苯溶液從分液漏斗上口倒出
③“粗鹽提純”實(shí)驗(yàn)中當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量晶體時(shí)就應(yīng)停止加熱
④實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水時(shí)冷凝管中的水流方向是從下口進(jìn)入,上口排出
⑤通過藍(lán)色鈷玻璃觀察焰色現(xiàn)象可以檢驗(yàn)碳酸鈉中是否含有碳酸鉀
⑥檢驗(yàn)氯化鈉和硫酸鈉混合溶液Cl-時(shí),應(yīng)取少量該溶液,依次加入HNO3、AgNO3溶液
⑦通過向濃氯化鐵溶液滴加氫氧化鈉溶液來制備氫氧化鐵膠體.
A.①③⑦B.②④⑥C.①⑥⑦D.①②③⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.常溫下,在下列溶液中發(fā)生如下反應(yīng),
①H++Z-+XO4-═X2++Z1+H2O
②2A2++B2═2A3++2B-
③2B-+Z2═B2+2Z-
由此判斷下列說法中不正確的是( 。
A.反應(yīng)Z2+2A2+═2A3++2Z-能夠進(jìn)行
B.Z元素在①③反應(yīng)中均被氧化
C.反應(yīng)①的離子方程式為:16H++10Z-+2XO4-═2X2++5Z2+8H2O
D.氧化性由強(qiáng)到弱的順序是XO4-、Z2、B2、A3+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.燃煤脫硫可減少SO2尾氣的排放,燃煤脫硫技術(shù)受到各界科研人員的關(guān)注.一種燃煤脫硫技術(shù)的原理是:CaO(s)+3CO(g)+SO2(g)?CaS(s)+3CO2(g)△H=-394.0kJ/mol.保持其他條件不變,不同溫度下起始CO物質(zhì)的量與平衡時(shí)體系中CO2的體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系如圖所示(T表示溫度):下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.T1比T2
B.b點(diǎn)SO2轉(zhuǎn)化率最高
C.b點(diǎn)后曲線下降是因CO體積分?jǐn)?shù)升高
D.減小壓強(qiáng)可提高CO、SO2轉(zhuǎn)化率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.如圖是制備Cu2O的電解池示意圖,電解總反應(yīng)為:2Cu+H2O$\stackrel{通電}{?}$Cu2O+H2↑.通電時(shí),石墨電極發(fā)生還原反應(yīng)(填“氧化”或“還原”);整個(gè)電解過程中,OH-的濃度不變(填“增大”或“減小”或“不變”).

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