某研究性學(xué)習(xí)小組擬取鹽湖苦鹵的濃縮液（富含K+、Mg2+、Br-、SO42-、Cl-等），來(lái)制取較純凈的氯化鉀晶體及液溴，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下流程：

請(qǐng)根據(jù)以上流程，回答以下問(wèn)題：

（1）操作①的名稱：________；操作②的方法是：_____________；要從橙紅色液體中分離出溴，可采取的操作名稱是_      ____。

（2）操作③要得到較純的固體B，其操作步驟包括      ，需要的玻璃儀器有：_________________。

（3）某同學(xué)提出一種新方案，對(duì)上述操作①后無(wú)色溶液進(jìn)行除雜提純，其方案如下：

（i）試劑A中有兩種溶質(zhì)，它們是          ，試劑B成分是       。（填化學(xué)式）

（ii）檢驗(yàn)SO42-已除盡的方法是_________________________________________。

（ⅲ）用鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH至pH=5的目的是                                  。

（ⅳ）進(jìn)行操作⑤時(shí)，將溶液倒入              （填儀器名稱）中，加熱蒸發(fā)并用玻璃棒不斷攪拌，直到                                  時(shí)（填現(xiàn)象），停止加熱。

（ⅴ）控制溶液pH=12可確保Mg2+除盡，此時(shí)溶液中Mg2+物質(zhì)的量濃度為        。

（已知Mg(OH)2的Ksp=1.6×10-11）

 

（12分）（1）萃取、分液；趁熱過(guò)濾；蒸餾；

（2）過(guò)濾、洗滌、結(jié)晶；玻璃棒、漏斗、燒杯

（3）(ⅰ) BaCl2，KOH；K2CO3(ⅱ) 在上層清液中加入BaCl2溶液，若沒有白色沉淀，則SO42-已除盡。(ⅲ) 除去未反應(yīng)的OH-和CO32-；(ⅳ) 蒸發(fā)皿；出現(xiàn)較多晶體；(ⅴ) 1.6×10-7mol/L（每空1分）

解析:

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

柴達(dá)木盆地以青藏高原“聚寶盆”之譽(yù)蜚聲海內(nèi)外，它有富足得令人驚訝的鹽礦資源．液體礦床以鉀礦為主，伴生著鎂、溴等多種礦產(chǎn)．某研究性學(xué)習(xí)小組擬取鹽湖苦鹵的濃縮液（富含K+、Mg2+、Br-、SO42-、Cl-等），來(lái)制取較純凈的氯化鉀晶體及液溴（Br2），他們?cè)O(shè)計(jì)了如下流程：

請(qǐng)根據(jù)以上流程，回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）操作①的名稱是：
萃取
萃取
；操作④需要的玻璃儀器有：
玻璃棒、漏斗、燒杯
玻璃棒、漏斗、燒杯
．
（2）參照右圖溶解度曲線，固體B的主要成分
KCl
KCl

（3）同學(xué)甲提出一些新的方案，對(duì)上述操作②后無(wú)色溶液進(jìn)行除雜提純，其方案如下：
（有關(guān)資料）
化學(xué)式 BaCO3 BaSO4 Ca（OH）2 MgCO3 Mg（OH）2
Ksp 8.1×10一9 1.08×10一10 1.0×10一4 3.5×10一5 1.6×10一11
（設(shè)計(jì)除雜過(guò)程）

（i）若在操作⑤結(jié)束后發(fā)現(xiàn)溶液B略有渾濁，應(yīng)采取的措施是
更換濾紙，重新過(guò)濾
更換濾紙，重新過(guò)濾
，
（ii）混合液A的主要成分是
BaCl2和KOH
BaCl2和KOH
 試劑B的化學(xué)式是
K2CO3
K2CO3
 （填化學(xué)式）．
（檢驗(yàn)除雜效果）
（ⅲ）為檢驗(yàn)Mg2+、SO42-是否除盡，通常分別取懸濁液A上層清液于兩試管中．進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
步驟一：檢驗(yàn)Mg2+是否除盡．向其中一支試管中加入某溶液，如果沒有沉淀生成，則表明Mg2+已除盡．效果最好的是
B
B
（填字母）．
A．K2 CO3          B．KOH             C．CaCl2
步驟二：檢驗(yàn)SO42-是否除盡．向另一支試管中加入BaCl2溶液，如果無(wú)有沉淀生成，則SO42-已除盡．
（獲取純凈氯化鉀）
（ⅳ）對(duì)溶液B加熱并不斷滴加l mol?L一1的鹽酸溶液，同時(shí)用pH試紙檢測(cè)溶液，直至pH=5時(shí)停止加鹽酸，得到溶液C．
（ⅴ）將溶液C倒入
蒸發(fā)皿
蒸發(fā)皿
  （填儀器名稱）中，加熱蒸發(fā)并用玻璃棒不斷攪拌，直到
出現(xiàn)較多晶體，剩余較少水時(shí)
出現(xiàn)較多晶體，剩余較少水時(shí)
，停止加熱．
（問(wèn)題討論）
（ⅵ）進(jìn)行操作⑤前，需先加熱，使沉淀顆粒增大，便于過(guò)濾；該操作中控制溶液pH=12可確保Mg2+除盡，根據(jù)提供的數(shù)據(jù)計(jì)算，此時(shí)溶液B中Mg2+物質(zhì)的量濃度
1.6×10一7mol/L
1.6×10一7mol/L
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2009?梅州模擬）柴達(dá)木盆地以青藏高原“聚寶盆”之譽(yù)蜚聲海內(nèi)外，它有富足得令人驚訝的鹽礦資源．液體礦床以鉀礦為主，伴生著鎂、溴等多種礦產(chǎn)．某研究性學(xué)習(xí)小組擬取鹽湖苦鹵的濃縮液（富含K+、Mg2+、Br-、SO42-、Cl-等），來(lái)制取較純凈的氯化鉀晶體及液溴（Br2），他們?cè)O(shè)計(jì)了如下流程圖1：

請(qǐng)根據(jù)以上流程，回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）操作①的名稱：
萃取
萃取
；操作②名稱是：
分液
分液
；
操作③的名稱是：
蒸餾
蒸餾
；
操作④需要的玻璃儀器有：
玻璃棒、漏斗、燒杯
玻璃棒、漏斗、燒杯
．
（2）參照?qǐng)D2溶解度曲線，欲得到較純的氯化鉀晶體需用少量的
冷水
冷水
（選填：“熱水”，“冷水”）洗滌固體
B
B
（選填“A”或“B”）．
（3）同學(xué)甲提出一些新的方案，對(duì)上述操作②后無(wú)色溶液進(jìn)行除雜提純，其方案如下：
【有關(guān)資料】
化學(xué)式 BaCO3 BaSO4 Ca（OH）2 MgCO3 Mg（OH）2
Ksp 8.1×10一9 1.08×10一10 1.0×10一4 3.5×10一5 1.6×10一11
【設(shè)計(jì)除雜過(guò)程】

（i）若在圖3的操作⑤結(jié)束后發(fā)現(xiàn)溶液B略有渾濁，應(yīng)采取的措施是
更換濾紙，重新過(guò)濾
更換濾紙，重新過(guò)濾
，
（ii）混合液A的主要成分是
BaCl2和KOH
BaCl2和KOH
．（填化學(xué)式）
【檢驗(yàn)除雜效果】
（ⅲ）為檢驗(yàn)Mg2+、SO42-是否除盡，通常分別取懸濁液A上層清液于兩試管中．進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
步驟一：檢驗(yàn)Mg2+是否除盡．向其中一支試管中加入
KOH
KOH
溶液（填化學(xué)式），如果沒有沉淀生成，則Mg2+已除盡．
步驟二：檢驗(yàn)SO42-是否除盡．向另一支試管中加入某溶液，如果無(wú)有沉淀生成，則SO42-已除盡，效果最好的是
B
B
（填字母）．
A．Na2 CO3 B．BaCl2 C．CaCl2
【獲取純凈氯化鉀】
（ⅳ）對(duì)溶液B加熱并不斷滴加l mol?L一1的鹽酸溶液，同時(shí)用pH試紙檢測(cè)溶液，直至pH=5時(shí)停止加鹽酸，得到溶液C．該操作的目的是
加鹽酸調(diào)節(jié)至pH=5目的是除去未反應(yīng)的OH-和CO32-
加鹽酸調(diào)節(jié)至pH=5目的是除去未反應(yīng)的OH-和CO32-
．
（ⅴ）將溶液C倒入
蒸發(fā)皿
蒸發(fā)皿
（填儀器名稱）中，加熱蒸發(fā)并用玻璃棒不斷攪拌，直到
出現(xiàn)較多晶體，剩余較少水時(shí)
出現(xiàn)較多晶體，剩余較少水時(shí)
時(shí)（填現(xiàn)象），停止加熱．
【問(wèn)題討論】
（ⅵ）進(jìn)行操作⑤前，需先加熱，其目的是
使沉淀顆粒增大，便于過(guò)濾
使沉淀顆粒增大，便于過(guò)濾
，該操作中控制溶液pH=12可確保Mg2+除盡，根據(jù)提供的數(shù)據(jù)計(jì)算，此時(shí)溶解B中Mg2+物質(zhì)的量濃度為
1.6×10一7mol/L
1.6×10一7mol/L
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

柴達(dá)木盆地以青藏高原“聚寶盆”之譽(yù)蜚聲海內(nèi)外，它有富足得令人驚訝的鹽礦資源．鹽體礦床以鉀礦為主，伴生著鎂、溴等多種礦產(chǎn)．某研究性學(xué)習(xí)小組擬取鹽湖苦鹵的濃縮液（富含K+、Mg2+、Br-、SO\o\al(2-，4)、Cl-等）來(lái)制取較純凈的氯化鉀晶體及液溴（Br2），他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖1流程：

請(qǐng)根據(jù)以上流程，回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）操作①是
萃取
萃取
；操作②是
分液
分液
；操作③是
蒸餾
蒸餾
；操作④所需要的玻璃儀器有
玻璃棒、漏斗、燒杯
玻璃棒、漏斗、燒杯
．
（2）參照如圖2所示溶解度曲線，欲得到較純凈的氯化鉀晶體需用少量的
冷水
冷水
（填“熱水”或“冷水”）洗滌固體
B
B
（填“A”或“B”）．
（3）在實(shí)驗(yàn)室常用減壓的方法進(jìn)行過(guò)濾，俗稱抽濾，試猜想這種過(guò)濾方法的優(yōu)點(diǎn)是
快速過(guò)濾
快速過(guò)濾
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)西部地區(qū)有豐富的鹽湖資源，對(duì)鹽湖礦產(chǎn)資源的綜合開發(fā)利用是西部大開發(fā)的重要課題之一．
I．某研究性學(xué)習(xí)小組擬取鹽湖苦鹵的濃縮液（富含K+、Mg2+、Br-、SO2-4、Cl-等），來(lái)制取較純凈的氯化鉀晶體及液溴，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下流程：
精英家教網(wǎng)
請(qǐng)根據(jù)以上流程，回答以下問(wèn)題：
（1）操作①中的溶劑可以選擇：
 

A．四氯化碳  B．乙醇    C．苯  D．己烯
（2）要從橙紅色液體中分離出單質(zhì)溴，可采取的操作是
 

（3）操作②要趁熱過(guò)濾，所起作用是
 

II 某同學(xué)提出一種新方案，對(duì)上述操作①后無(wú)色溶液進(jìn)行除雜提純，其方案如下：
精英家教網(wǎng)
（4）無(wú)色溶液中先加試劑A，再加試劑B，最后加試劑C，若C為常見的鹽，則試劑C為
 
，固體D的主要成分為
 

（5）若在操作④結(jié)束后發(fā)現(xiàn)溶液略有渾濁，1應(yīng)采取的措施是
 
．
（6）用鹽酸調(diào)節(jié)溶液pH=5的目的是
 
．
（7）進(jìn)行操作⑤時(shí)，除鐵架臺(tái)、蒸發(fā)皿外，還要用到的玻璃儀器是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

I．某研究性學(xué)習(xí)小組擬取鹽湖苦鹵的濃縮液（富含K+、Mg2+、Br-、SO42-、Cl-等），來(lái)制取較純凈的氯化鉀晶體及液溴，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖1流程：
精英家教網(wǎng)
請(qǐng)根據(jù)以上流程，回答以下問(wèn)題：
（1）操作①的名稱為
 
，溶劑可以選擇：
 
．A．四氯化碳B．乙醇C．苯D．己烯
（2）操作②要趁熱過(guò)濾，所得固體A為
 
（用化學(xué)式表示），操作③所得固體B為
 
．（用化學(xué)式表示）
Ⅱ．某同學(xué)提出一種新方案，對(duì)上述操作①后無(wú)色溶液進(jìn)行除雜提純，其方案如圖2．
（3）無(wú)色溶液中先加試劑A（KOH），再加試劑B（BaCl2）最后加試劑C，若C為常見的鹽，則試劑C為
 
（用化學(xué)式表示），固體D的主要成分為
 
（用化學(xué)式表示）．
（4）用鹽酸調(diào)節(jié)溶液pH=5的過(guò)程中，涉及的離子方程式有，：H++OH-═H2O和
 
．

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