合成某藥物的流程“片段”如下:
已知:
請回答下列問題:
(1)A的名稱是 。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式: 。
(3)B的結(jié)構(gòu)簡式為 ;反應(yīng)③的有機(jī)反應(yīng)類型: 。
(4)X是水解產(chǎn)物的同分異構(gòu)體,且遇氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng),寫出X所有的可能結(jié)構(gòu)簡式: 。
(5)某同學(xué)補(bǔ)充A到B的流程如下:
①T的分子式為 ,如果條件控制不好,可能生成副產(chǎn)物,寫出一種副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式: 。
②若步驟II和III互換,后果可能是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是
A.22.4LCl2中含有NA個(gè)Cl2分子
B.1L 0.1mol•L-1Na2SO4溶液中有0.1NA個(gè)Na+
C.1 molH2與l molCl2反應(yīng)生成NA個(gè)HCl分子
D.1 molCa變成Ca2+時(shí)失去的電子數(shù)為2NA
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙、丁分別是Al2(SO4)3、FeSO4、NaOH、BaCl2四種物質(zhì)中的一種,若將丁溶液滴入乙溶液中,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成,繼續(xù)滴加則沉淀消失,將丁溶液滴入甲溶液時(shí),無明顯現(xiàn)象發(fā)生,據(jù)此可推斷丙物質(zhì)是
A、Al2(SO4)3 B、NaOH C、BaCl2 D、FeSO4
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆安徽省高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)“化學(xué)與生活”的敘述不正確的是
A.中國古代利用明礬溶液的酸性清除銅鏡表面的銅銹
B.點(diǎn)燃爆竹后,硫燃燒生成SO3
C.服用阿司匹林出現(xiàn)水楊酸反應(yīng)時(shí),用NaHCO3溶液解毒
D.使用含鈣離子濃度較大的地下水洗衣服,肥皂去污能力減弱
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆山西省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
X、Y、Z、Q、W、R六種短周期元素原子序數(shù)依次增大。化合物甲由X、Z、Q三種元素組成,常溫下0.1 mol/L甲溶液的pH=13。工業(yè)上常用電解飽和QR溶液生成甲;化合物乙由X、R兩種元素組成。請回答下列問題:
(1) Q的離子結(jié)構(gòu)示意圖為________________。
(2)Y元素的單質(zhì)能發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化,則Y元素為____________(填元素符號)。在甲溶液中通入足量YZ2氣體,所得溶液呈堿性,原因是 (用離子方程式和必要的文字說明)。
(3)W的單質(zhì)既能與甲溶液反應(yīng),又能與乙溶液反應(yīng)。
①常溫下,將W的單質(zhì)和甲溶液混合,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________。
②Q、W兩種元素金屬性的強(qiáng)弱為Q________W(填“<”或“>”),下列表述中能證明這一事實(shí)的是________(填序號)。
a.Q單質(zhì)的熔點(diǎn)比W單質(zhì)的低
b.W的原子序數(shù)大
c.Q的最高價(jià)氧化物的水化物的堿性比W的最高價(jià)氧化物的水化物的堿性強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省嘉興市高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
Ⅰ.請回答:
(1)CO2的電子式
(2)將硫化鈉溶液與氯化鋁溶液混合,有白色沉淀和氣體生成,但此沉淀不是硫化鋁。寫出該反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式:
(3)將NH3通過灼熱的CuO,有無色無味的難溶于水的氣體生成,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(4)CoCl2常用作多彩水泥的添加劑,可用鈷的某種氧化物與鹽酸反應(yīng)制備(其中Co的化合價(jià)為+2、+3),F(xiàn)取適量這種鈷的氧化物,可與480 mL 5 mol·L-1 鹽酸恰好完全反應(yīng),得到CoCl2溶液和6.72 L黃綠色氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。則該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
Ⅱ.下表給出了五種元素的相關(guān)信息,其中A、B、C、D為短周期元素。根據(jù)以下信息填空:
元素 | 相關(guān)信息 |
A | 在常溫、常壓下,其單質(zhì)是氣體,隨著人類對環(huán)境的認(rèn)識和要求的提高,它將成為備受青睞的清潔燃料 |
B | 工業(yè)上通過分離液態(tài)空氣獲得其單質(zhì),其某種同素異形體是保護(hù)地球地表環(huán)境的重要屏障 |
C | 植物生長三要素之一,它能形成多種氧化物,其中一種是早期醫(yī)療中使用的麻醉劑 |
D | 室溫下其單質(zhì)為淡黃色粉末狀固體,加熱易熔化。該單質(zhì)在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 |
E | 它在地殼中儲(chǔ)量豐富,是人體不可缺少的微量元素之一。其單質(zhì)為銀白色固體,是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不可或缺的金屬材料,常用于機(jī)械制備、建筑等行業(yè) |
(5)C與A形成的某一化合物能和C與B形成的另一無色化合物(這兩種化合物分子中原子個(gè)數(shù)比皆為1∶2)一起用作火箭助推劑,兩者發(fā)生反應(yīng)生成無毒物質(zhì),寫出上述化學(xué)反應(yīng)方程式:_____________。
(6)化合物X是元素D的最高價(jià)氧化物的水化物,X在水中的電離方程為 ;常溫下,E的單質(zhì)與化合物X反應(yīng)生成鹽Y,Y的化學(xué)式是 ;衔颶僅由元素D和E組成, Z+ H2O+ O2= X+ Y,產(chǎn)物中n(X):n(Y)=1:1,寫出并配平上述方程式: 。
(7)鹽Y受強(qiáng)熱會(huì)發(fā)生分解反應(yīng),其氣體產(chǎn)物由元素D的氧化物組成,請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)可行的定性實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證其氣體產(chǎn)物中所含元素D的氧化物的組成 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高一上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是
A.檢驗(yàn)Cl-離子的試劑是硝酸銀和硝酸
B.配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時(shí),未洗滌燒杯和玻璃棒,結(jié)果會(huì)偏低
C.配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時(shí),容量瓶中有少量蒸餾水,對濃度無影響
D.向溶液中加入BaCl2溶液后生成白色沉淀,即可證明有SO42-
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省臺州市高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有濃度均為0.1 mol·L-1的鹽酸、硫酸、醋酸三種溶液,回答下列問題:
(1)屬于弱電解質(zhì)溶液的是____ __,導(dǎo)電能力最弱的是____ __。
(2)三種溶液中氫離子濃度最大的是____ ;加水稀釋100倍,氫離子濃度大于0.002mol·L-1的是____ __。
(3)測得上述醋酸溶液中氫離子濃度為0.004mol·L-1,則醋酸的電離度為 ,該溫度下醋酸的電力平衡常數(shù)K= 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆寧夏長慶高級中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)的微型化可有效地減少污染,實(shí)現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化的要求。某學(xué)生按下列操作做一個(gè)實(shí)驗(yàn):在一塊下襯白紙的玻璃片的不同位置分別滴加濃度為0.1 mol/L的KBr、KI(含淀粉溶液)、NaOH(含酚酞)、FeCl2(含KSCN)溶液各1滴,每種液滴彼此分開,圍成半徑小于表面皿的圓形(如圖所示),在圓心處放置2粒芝麻粒大小的KMnO4晶體,向KMnO4晶體滴加一滴濃鹽酸,再立即將表面皿蓋好。
(1)請配平e處的化學(xué)反應(yīng)方程式
KMnO4+ HCl(濃)=== KCl+ MnCl2+ Cl2↑+ H2O
(2)e處反應(yīng)中發(fā)生氧化還原反應(yīng)的氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為 。
(3)b處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ,d處的離子方程式為 。
(4)c處反應(yīng)的離子方程式為 ,標(biāo)準(zhǔn)狀況下,當(dāng)有0.224 L Cl2被NaOH溶液吸收后,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為________mol。
(5)通過該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癖容^Cl2、FeCl3、KMnO4三種物質(zhì)氧化性的強(qiáng)弱?________(填“能”或“不能”),若能,其氧化性由強(qiáng)到弱的順序是______________________。
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