(12分) 某同學(xué)在實(shí)驗室欲配制物質(zhì)的量濃度均為1.0 mol/L的NaOH溶液和稀H2SO4各450mL。提供的試劑是:NaOH固體和98%的濃H2SO4(密度為1.84 g/cm3)及蒸餾水。

(1)配制兩種溶液時都需要的玻璃儀器是____________________________________ 。

(2)應(yīng)用托盤天平稱量NaOH ___________g,應(yīng)用量筒量取濃H2SO4________mL。

(3)配制時,先要檢查容量瓶是否漏水,其方法是                            

                                                                       。

(4)濃硫酸溶于水的正確操作方法是_____                      ___________。

(5)在配制上述溶液實(shí)驗中,下列操作引起結(jié)果偏低的有_________________

A.該學(xué)生在量取濃硫酸時,俯視刻度線

B.稱量固體NaOH時,將砝碼和物品的位置顛倒(沒有使用游碼)

C.溶解H2SO4操作時沒有冷卻至室溫就立即完成后面的配制操作。

D.在燒杯中溶解攪拌時,濺出少量溶液

E.沒有用蒸餾水洗燒杯2—3次,并將洗液移入容量瓶中

F.將量筒洗滌2—3次,并全部轉(zhuǎn)移至容量瓶中

G.容量瓶中原來存有少量蒸餾水

H.膠頭滴管加水定容時俯視刻度

 

【答案】

 

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗室欲配制0.5mol/L的NaOH溶液500mL:
(1)需稱取NaOH固體的質(zhì)量為
10.0
10.0
g
(2)某同學(xué)欲稱量NaOH的質(zhì)量,他先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖1所示.由圖可見,該同學(xué)在操作時的一個明顯錯誤是
燒杯與砝碼的位置放反了
燒杯與砝碼的位置放反了
,燒杯的實(shí)際質(zhì)量為
27.4g
27.4g


(3)在圖2所示儀器中,配制上述溶液肯定不需要的是
C
C
(填序號).
(4)在容量瓶的使用方法中,下列操作正確的是
AE
AE
(可多選)
A.使用容量瓶前應(yīng)首先檢驗是否漏水.
B.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液潤洗2~3次.
C.配制溶液時,如果試樣是固體,把稱好的固體用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線.
D.如果配制溶液時,溶質(zhì)溶解速率比較慢,可以將容量瓶在酒精燈上加熱,促進(jìn)溶質(zhì)的溶解,節(jié)省配制溶液的時間.
E.洗燒杯和玻璃棒的洗滌液必須轉(zhuǎn)移入容量瓶中,不能倒掉.
(5)圖3是該同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,該同學(xué)在操作過程中存在明顯的錯誤為:
轉(zhuǎn)移溶液未用玻璃棒引流
轉(zhuǎn)移溶液未用玻璃棒引流

(6)在配制該溶液過程中,下列操作會引起配制溶液濃度偏高的是
②④
②④

①沒有洗滌燒杯和玻璃棒                  ②所用天平的砝碼生銹
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水          ④定容時俯視標(biāo)線
⑤定容時仰視標(biāo)線
⑥定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗室欲配制90mL濃度為1.00mol?L-1的Na2CO3溶液:
(1)配制時的實(shí)驗步驟為:計算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移(洗滌)、
定容
定容
、搖勻;
(2)某同學(xué)欲稱量Na2CO3的質(zhì)量,他先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的狀態(tài)如圖.燒杯的實(shí)際質(zhì)量為
27.4
27.4
g,要完成本實(shí)驗該同學(xué)應(yīng)稱出
10.6
10.6
 g Na2CO3

(3)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
①轉(zhuǎn)移溶液時玻璃棒插在了刻度線以上的位置
偏低
偏低
;
②容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
無影響
無影響

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗室欲配制80mL 0.2mol/LNa2CO3溶液,下列說法正確的是(  )
A、需在托盤天平上稱取約1.7克Na2CO3固體B、洗滌燒杯后的溶液用玻璃棒引流到容量瓶中C、洗滌2-3次后,用蒸餾水沿玻璃棒注入容量瓶至刻度線D、某同學(xué)采用仰視的方式定容,則配出的溶液濃度偏高

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(14分)高錳酸鉀俗稱PP粉,為強(qiáng)氧化劑,遇到有機(jī)物就放出活性氧。這種氧有殺滅細(xì)菌的作用,且殺菌能力極強(qiáng)。某學(xué)生欲在實(shí)驗室配制1 L 0.06 mol/L KMnO4稀溶液,用來清洗傷口。

(1)實(shí)驗過程中需用托盤天平稱取KMnO4晶體的質(zhì)量為__________g。

(2)其操作步驟如下圖所示,則右圖所示操作應(yīng)在下圖中__________(填選項字母)之間。

A.②與③  B.①與②  C.④與⑤

(3) 配制過程中需要用到的儀器有:托盤天平、藥匙、燒杯、       、        、           

(4)若該同學(xué)在配制溶液時,進(jìn)行了如下操作,其中使所配溶液濃度偏低的操作

有_______________(填選項字母)。

A.稱量KMnO4晶體時,指針偏向右邊

B.將KMnO4晶體放在燒杯中溶解,冷卻后,轉(zhuǎn)移至含有少量蒸餾水的容量瓶中

C.定容時,仰視刻度線

D.振蕩搖勻后,發(fā)現(xiàn)溶液液面低于刻度線,再滴加少量蒸餾水至刻度線處

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(19分)高錳酸鉀是錳的重要化合物和常用的氧化劑。以下是實(shí)驗室中模擬工業(yè)上用軟錳礦制備高錳酸鉀的流程圖。

(1)操作Ⅰ的名稱為          ;操作Ⅲ的名稱為           

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為                                                  。工業(yè)上用上述原理生產(chǎn)KMnO4方法產(chǎn)率較低,較好的制備方法是電解法。用Pt作陽極,F(xiàn)e作陰極,K2MnO4為電解液,陽極的電極反應(yīng)式為                。

(3)KMnO4是一種較穩(wěn)定的化合物,但日光對KMnO4溶液的分解有催化作用,生成MnO2、KOH和O2。而MnO2也是該分解反應(yīng)的一種催化劑,請你設(shè)計一個實(shí)驗方案,驗證MnO2對該分解反應(yīng)具有催化性:                                         。

(4)KMnO4在酸性介質(zhì)中的強(qiáng)氧化性廣泛應(yīng)用于分析化學(xué)中。

例如:2KMnO4+3H2SO4+5Na2SO35Na2SO4+K2SO4+2MnSO4+3H2O。某同學(xué)用KMnO4測定實(shí)驗室長期存放的Na2SO3固體的純度。現(xiàn)欲準(zhǔn)確稱取6.3 gNa2SO3固體樣品,配成500 mL溶液。取25.00 mL上述溶液放入錐形瓶中,用0.01000 mol/L 的酸性KMnO4溶液進(jìn)行滴定。滴定結(jié)果如下表所示:

滴定次數(shù)

待測溶液的體積/mL

標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積

滴定前刻度/mL

滴定后刻度/mL

1

25.00 mL

0.02

24.01

2

25.00 mL

0.70

24.71

3

25.00 mL

0.20

24.20

①配制500 mLNa2SO3溶液時,必須用到的實(shí)驗儀器有:燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、藥匙和            、               。

②判斷滴定終點(diǎn)的依據(jù)是                                     

③下列操作會導(dǎo)致測定結(jié)果偏高的是             

A.未用標(biāo)準(zhǔn)濃度的酸性KMnO4溶液潤洗滴定管

B.滴定前錐形瓶未干燥

C.滴定前滴定管尖嘴部分有氣泡

D.觀察讀數(shù)時,滴定前仰視,滴定后俯視

④用上述實(shí)驗數(shù)據(jù),計算Na2SO3的純度為                    。

 

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