Question

（2009?上海）在閱讀資料時(shí)，小紅又發(fā)現(xiàn)，兒童從空氣中吸入的鉛量是成人吸入量的1.6～1.7倍．為了探討這個(gè)現(xiàn)象，她展開(kāi)了如下的研究．利用所學(xué)知識(shí)完成以下填空．
（1）課題名稱(chēng)為：

近地面不同高度空氣含鉛量的研究

（2）通過(guò)取樣分析，得到了一下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

離地面高度（m）	0.8	1.0	1.2	1.4	1.6	1.8	2.0
鉛的濃度（μg/m3）	1.10	0.98	0.91	0.72	0.66	0.54	0.50

分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)果是

離地面越低（高），含鉛量越高（低）；

造成此結(jié)果的原因可能是

鉛和鉛化合物密度大

．

Answer 1

分析：根據(jù)所給的圖表入手，根據(jù)信息，可得出這是一組關(guān)于離地面不同高度的空氣含鉛量不同的研究數(shù)據(jù)，由數(shù)據(jù)可得出答案．

解答：解：所給的圖表可知，離地面高度越高，空氣含鉛量越低．可以得出的結(jié)果，離地面越低，含鉛量越高．進(jìn)而可知課題名稱(chēng)應(yīng)為近地面不同高度空氣含鉛量的研究．
因?yàn)殡x地面越低，含鉛量越高，說(shuō)明鉛和鉛化合物密度大．
故答案為：（1）近地面不同高度空氣含鉛量的研究：
（2）離地面越低（高），含鉛量越高（低）；鉛和鉛化合物密度大．

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查考生篩選信息的能力，本題是通過(guò)圖表來(lái)提供信息，這就要求我們對(duì)化學(xué)圖表進(jìn)行分析、歸納、總結(jié)，弄清表格中數(shù)據(jù)變化趨勢(shì)的原理，從中提煉出相關(guān)的化學(xué)信息，最后用規(guī)范的語(yǔ)言總結(jié)出答案．