某溫度下,將Cl2通入氫氧化鉀溶液中,反應后得到KCl、KClO、KClO3的混合溶液,經(jīng)測定ClO-與ClO
 
-
3
離子的物質(zhì)的量之比是1:2,則Cl2與氫氧化鉀反應時,被還原的氯元素和被氧化的氯元素的物質(zhì)的量之比為( 。
A、2:3B、4:3
C、10:3D、11:3
考點:氧化還原反應的計算
專題:計算題
分析:Cl2生成ClO-、ClO3-化合價升高,是被氧化的過程,而Cl2生成NaCl是化合價降低被還原的過程,氧化還原反應中氧化劑和還原劑之間得失電子數(shù)目相等,根據(jù)ClO-與ClO3-的物質(zhì)的量濃度之比可計算出失去電子的總物質(zhì)的量,進而可計算得到電子的總物質(zhì)的量;再根據(jù)氯元素被還原生成KCl的化合價變化為1計算出被還原的氯元素的物質(zhì)的量,最后計算出被還原的氯元素和被氧化的氯元素的物質(zhì)的量之比.
解答: 解:Cl2生成ClO-與ClO3-是被氧化的過程,化合價分別由0價升高為+1價和+5價,
經(jīng)測定ClO-和ClO3-物質(zhì)的量之比為1:2,
則可設ClO-為1mol,ClO3-為2mol,被氧化的氯元素的物質(zhì)的量為:1mol+2mol=3mol,
根據(jù)化合價變化可知,反應中失去電子的總物質(zhì)的量為:1mol×(1-0)+2mol×(5-0)=11mol,
氧化還原反應中得失電子數(shù)目一定相等,則該反應中失去電子的物質(zhì)的量也是11mol,
Cl2生成KCl是被還原的過程,化合價由0價降低為-1價,
則被還原的Cl的物質(zhì)的量為:
11mol
1-0
=11mol,
所以被還原的氯元素和被氧化的氯元素的物質(zhì)的量之比為11mol:3mol=11:3,
故選D.
點評:本題考查氧化還原反應的計算,題目難度中等,注意掌握氧化還原反應的實質(zhì)、特征,能夠根據(jù)化合價變化判斷得失電子總數(shù),明確電子守恒在化學計算中的應用方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某可逆反應從0-2分鐘進行過程中,在不同反應時間各物質(zhì)的量的變化情況如圖所示.則該反應的反應物是
 
生成物是
 
,化學方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在溫度為373K時,將0.100mol無色的N2O4氣體通入1L抽空的密閉容器中,立刻出現(xiàn)紅棕色,直至建立N2O42NO2的平衡.如圖是隔一定時間測定到的N2O4的濃度(縱坐標為N2O4的濃度,橫坐標為時間)
(1)計算在20至40秒時間內(nèi),NO2的平均生成速率為
 
mol?L-1?s-1
(2)該反應的化學平衡常數(shù)表達式為K=
 
.此溫度下K值=
 

(3)下表是不同溫度下測定得到的該反應的化學平衡常數(shù).
T/K323373
K值0.022?
據(jù)此可推測該反應(生成NO2)是
 
反應(選填“吸熱”或“放熱”).
(4)若其他條件不變,反應在373K時達到平衡后,將N2O4和NO2的濃度都增加至0.2mol/L,平衡將向
 
(填“正”或“逆”)反應方向移動.

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖中A、B、C分別是三種有機物的結構模型:

請回答下列問題:
(1)A、B兩種模型分別是有機物的
 
模型和
 
模型.
(2)A及其同系物的分子式符合通式
 
 (用n表示).
(3)A、B、C三種有機物中,所有原子均共面的是
 
(填名稱).結構簡式為CH2═CH(CH25CH3的有機物中,處于同一平面內(nèi)的碳原子數(shù)最多為
 

(4)有機物C具有的結構或性質(zhì)是
 
 (填字母序號).
a.是碳碳雙鍵和碳碳單鍵交替的結構
b.有毒、不溶于水、密度比水小
c.不能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色
d.一定條件下能與氫氣或氧氣反應
(5)等質(zhì)量的三種有機物完全燃燒生成H2O和CO2,消耗氧氣的體積(相同狀況下)最大的是
 
(填分子式).

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科目:高中化學 來源: 題型:

某有機物中只含C、H、O三種元素,相對分子質(zhì)量為46,2.3g該物質(zhì)完全燃燒后生成0.1mol二氧化碳和2.7g水,該化合物的分子式為
 
 根據(jù)C、H、O三種元素在有機物中的價鍵特征,請你推測乙醇具有的可能的結構簡式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列反應的離子方程式正確的是( 。
A、硫酸鋁溶液和小蘇打溶液反應:Al3++3HCO3-═3CO2↑+Al(OH)3
B、向Ca(ClO)2溶液中通入二氧化硫:Ca2++2ClO-+SO2+H2O═CaSO3↓+2HClO
C、硫化亞鐵中加入鹽酸:S2-+2H+═H2S↑
D、鈉和冷水反應:Na+2H2O═Na++H2↑+2OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,一定互為同系物的是(  )
A、核糖和脫氧核糖
B、分子式為C4H6和C5H8的烴
C、葡萄糖和蔗糖
D、分子式為C4H10和C20H42的烴

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關物質(zhì)的性質(zhì)、制取或應用等的說法中正確的是(  )
A、用10%的鹽酸蒸發(fā)濃縮獲得30%的鹽酸
B、可利用丁達爾效應來區(qū)別淀粉溶液和氯化鈉溶液
C、二氧化硫具有漂白性,與氯水混合使用效果更好
D、水晶項鏈和餐桌上的瓷盤都是硅酸鹽制品

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于膠體的認識錯誤的是( 。
A、布朗運動是膠體能穩(wěn)定存在的次要原因
B、納米材料粒子直徑一般從幾納米到幾十納米(1 nm=10-9 m),因此納米材料屬于膠體
C、往Fe(OH)3膠體中逐滴加入稀硫酸會產(chǎn)生沉淀而后沉淀逐漸溶解
D、電泳可以用于某些物質(zhì)的分離和提純

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