9.將4 g NaOH溶解于水配成1L溶液,從中取出10mL,這10mL溶液的物質(zhì)的量濃度是(  )
A.1 mol/LB.0.1 mol/LC.0.01 mol/LD.10 mol/L

分析 溶液是均勻的,從稀釋后的1L溶液中取出10mL溶液,該10mL溶液與1L溶液的物質(zhì)的量濃度相等,根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計(jì)算1L溶液中氫氧化鈉的物質(zhì)的量濃度.

解答 解:4gNaOH的物質(zhì)的量=$\frac{4g}{40g/mol}$=0.1mol,稀釋成1L的溶液后,氫氧化鈉的物質(zhì)的量濃度=$\frac{0.1mol}{1L}$=0.1mol/L,溶液是均勻的,從稀釋后的1L溶液中取出10mL溶液,該10mL溶液與1L溶液的物質(zhì)的量濃度相等為0.1mol/L,故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的量濃度的有關(guān)計(jì)算,比較基礎(chǔ),注意對(duì)公式的理解與靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.N和B元素在化學(xué)中占有很重要的地位.
(1)寫(xiě)出N元素基態(tài)原子的價(jià)電子排布式2s22p3.B、N和O元素的電負(fù)性由大到小的順序?yàn)镺>N>B.
(2)N和B兩元素氟化物的化學(xué)式相似,均為AB3型,但分子的空間結(jié)構(gòu)有很大不同,其原因是N原子和B原子采用不同的雜化方式,其中BF3的分子構(gòu)型為平面三角形.
(3)BN的晶體結(jié)構(gòu)與金剛石相似其中B原子的雜化方式為sp3,微粒間存在的作用力是共價(jià)鍵.
(4)根據(jù)電子云的重疊方式判斷,N2分子中存在的σ鍵和π鍵數(shù)目之比為1:2.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.[物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]可以由下列反應(yīng)合成三聚氰胺:
CaO+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaC2+CO↑       CaC2+N2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaCN2+C↑
CaCN2+2H2O=NH2CN+Ca(OH)2;NH2CN與水反應(yīng)生成尿素[CO(NH22],尿素合成三聚氰胺.
(1)寫(xiě)出與Ca在同一周期且最外層電子數(shù)相同、內(nèi)層排滿(mǎn)電子的基態(tài)原子的電子排布式:1s22s22p63s23p63d104s2或[Ar]3d104s2
(2)CaCN2中陰離子為CN22-,根據(jù)等電子原理,推知CN22-離子的空間構(gòu)型為直線形.
(3)尿素分子中C原子采取sp2雜化.1mol 尿素分子[CO(NH22]中含有的σ鍵的數(shù)目7mol.
(4)三聚氰胺()俗稱(chēng)“蛋白精”.動(dòng)物攝入三聚氰胺和三聚氰酸()后,三聚氰酸與三聚氰胺分子相互之間通過(guò)分子間氫鍵結(jié)合,在腎臟內(nèi)易形成結(jié)石.
(5)CaO晶胞如圖所示,CaO晶體中與Ca2+等距離最近的Ca2+的個(gè)數(shù)為12.CaO晶體和NaCl晶體的晶格能分別為:CaO 3401kJ/mol、NaCl 786kJ/mol.導(dǎo)致兩者晶格能差異的主要原因是CaO晶體中Ca2+、O2-的帶電量大于NaCl晶體中Na+、Cl-的帶電量.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.在MgCl2和AlCl3的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液直至過(guò)量,經(jīng)測(cè)定,加入NaOH的物質(zhì)的量和所得沉淀的物質(zhì)的量的關(guān)系如圖所示,則:

(1)圖中C點(diǎn)表示當(dāng)加入0.6molNaOH時(shí),Al3+已經(jīng)全部轉(zhuǎn)變?yōu)锳lO2-
(2)AB段發(fā)生的離子反應(yīng)方程式Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明銅與濃硫酸能發(fā)生反應(yīng),并檢驗(yàn)生成氣體的性質(zhì),如圖所示,在試管里加入2mL濃硫酸,用帶導(dǎo)管和一個(gè)小孔的膠管塞緊,從孔中插入一根銅絲,加熱,把放出的氣體依次通入品紅溶液和石蕊溶液中.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O+SO2↑.
(2)試管a、b分別檢驗(yàn)生成氣體的性質(zhì),寫(xiě)出觀察到的現(xiàn)象及其作用.
試管a中的現(xiàn)象是品紅溶液褪色,作用是證明二氧化硫具有漂白性.
試管b中的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅,作用是證明二氧化硫溶于水顯示酸性.
(3)試管b管口塞一團(tuán)浸有燒堿溶液的棉花,其作用是吸收逸出的SO2氣體,防止污染空氣,相關(guān)的反應(yīng)是(請(qǐng)寫(xiě)離子方程式)SO2+2OH-=SO32-+H2O;
(4)如圖用可抽動(dòng)的銅絲符合化學(xué)實(shí)驗(yàn)“綠色化學(xué)”的原因是通過(guò)調(diào)節(jié)銅絲的高度,可以控制參加反應(yīng)的銅與濃硫酸的接觸面積,從而控制SO2產(chǎn)生的量,減少SO2的污染.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列事實(shí)能用電化學(xué)理論解釋的是( 。
A.輪船水線以下的船殼上裝一定數(shù)量的鋅塊
B.鋁片不用特殊方法保存
C.純鋅與稀硫酸反應(yīng)時(shí),滴入少量濃H2SO4溶液后速率加快
D.鍍鋅鐵不如鍍錫鐵耐用

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

1.(雙選)關(guān)于酸、堿、鹽的下列各種說(shuō)法中,正確的是( 。
A.化合物電離時(shí),生成的陽(yáng)離子是氫離子的是酸
B.化合物電離時(shí),生成的陰離子是氫氧根離子的是堿
C.化合物電離時(shí),生成金屬陽(yáng)離子和酸根離子的是鹽
D.NH4Cl是鹽

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.銅與過(guò)量的濃硝酸反應(yīng),當(dāng)有0.2mol硝酸被還原時(shí),參加反應(yīng)的銅為( 。
A.0.05molB.0.1molC.0.2molD.0.04mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.有五瓶失去標(biāo)簽的溶液,已知它們是AgNO3溶液、BaCl2溶液、HCl溶液、Na2CO3溶液、Ba(NO32溶液.某同學(xué)用①②③④⑤對(duì)它們進(jìn)行編號(hào),并做如下實(shí)驗(yàn):①和②混合,有沉淀生成;③和④混合,有沉淀生成;①和③混合,有沉淀生成;①和④混合,有沉淀生成;②和③混合,有氣體生成.
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷:①是AgNO3溶液;②是HCl溶液;③是Na2CO3溶液;④是BaCl2溶液.

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