A、B、C、X是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，均由短周期元素組成，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。若A、B、C的焰色反應(yīng)均呈黃色，水溶液均為堿性。

①A中所含有的化學(xué)鍵是_____________, X屬于的晶體類型是_________。

②將4.48 L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）X通入100mL 3 mol／L A的水溶液后，溶液中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為_(kāi)_____。

③自然界中存在B、C和H2O按一定比例結(jié)晶而成的固體。取一定量該固體溶于水配成100mL溶液，測(cè)得溶溶中金屬陽(yáng)離子的濃度為0.5 mol／L。若取相同質(zhì)量的固體加熱至恒重，剩余固體的質(zhì)量為_(kāi)_____ g

 

（1）離子鍵和共價(jià)鍵 分子晶體

(2)2CO2 + 3OH- = CO32- + HCO3- + H2O

(3)2.65

【解析】

試題分析：（1）A、B、C的焰色反應(yīng)均呈黃色，水溶液均為堿性，說(shuō)明A、B、C中均含有Na元素，溶液為堿性的含鈉元素的化合物一般是氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉，氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉或碳酸氫鈉，碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉，所以A是氫氧化鈉，B是碳酸氫鈉，C是碳酸鈉，X是二氧化碳。所以氫氧化鈉中含有離子鍵、共價(jià)鍵，二氧化碳的晶體類型屬于分子晶體；

（2）4.48L標(biāo)準(zhǔn)狀況下的二氧化碳的物質(zhì)的量是0.2mol，與0.3mol氫氧化鈉反應(yīng)，0.2mol萬(wàn)元話題與0.2mol氫氧化鈉反應(yīng)生成0.2mol的碳酸氫鈉，剩余0.1mol氫氧化鈉再與0.1mol碳酸氫鈉反應(yīng)生成0.1mol碳酸鈉所以溶液中既有碳酸鈉生成也有碳酸氫鈉生成，且二者的物質(zhì)的量之比是1:1，由此寫出離子方程式為2CO2 + 3OH- = CO32- + HCO3- + H2O；

（3）碳酸鈉與碳酸氫鈉中的陽(yáng)離子是鈉離子，加熱至恒重時(shí)得剩余固體是碳酸鈉，根據(jù)鈉元素守恒得碳酸鈉的物質(zhì)的量是0.5mol/L×0.1L/2=0.025mol，所以剩余固體的質(zhì)量是0.025mol×106g/mol=2.65g。

考點(diǎn)：考查物質(zhì)的推斷，混合物的計(jì)算，鈉元素化合物的化學(xué)性質(zhì)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆湖北省四校高三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列表示對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是（ ）

A．硫酸鋁溶液中滴加過(guò)量濃氨水：Al3＋＋4OH－===AlO＋2H2O

B．用過(guò)氧化氫從酸化的海帶灰浸出液中提取碘：2I—+H2O2+2H+=I2+2H2O

C．碳酸氫鈣溶液中加入足量燒堿溶液：HCO3－＋OH－＝CO32－＋H2O

D．過(guò)氧化鈉固體與水反應(yīng)：2O22－＋2H2O＝4OH－＋O2↑

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆海南省高三第四次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A．族序數(shù)等于其周期序數(shù)的元素一定是金屬元素

B．13C與14C互為同位素，它們的化學(xué)性質(zhì)相同，但相對(duì)原子質(zhì)量不同

C．元素原子的最外層電子數(shù)等于元素的最高化合價(jià)

D．全部由非金屬元素組成的化合物中只含共價(jià)鍵

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆浙江省協(xié)作體高三第一次適應(yīng)性測(cè)試?yán)砜凭C合化學(xué)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（14分）芳香族羧酸通常用芳香烴的氧化來(lái)制備。芳香烴的苯環(huán)比較穩(wěn)定，難于氧化，而環(huán)上的支鏈不論長(zhǎng)短，在強(qiáng)烈氧化時(shí)，最終都氧化成羧基。某同學(xué)用甲苯的氧化反應(yīng)制備苯甲酸。

反應(yīng)原理：

反應(yīng)試劑、產(chǎn)物的物理常數(shù)：

名稱

相對(duì)分 子質(zhì)量

性狀

熔點(diǎn)

沸點(diǎn)

密度

溶解度

水

乙醇

乙醚

甲苯

92

無(wú)色液體易燃易揮發(fā)

-95

110.6

0.8669

不溶

易溶

易溶

苯甲酸

122

白色片狀或針狀晶體

122.4

248

1.2659

微溶

易溶

易溶

主要實(shí)驗(yàn)裝置和流程如下：

實(shí)驗(yàn)方法：一定量的甲苯和KMnO4溶液置于圖1裝置中，在90℃時(shí)， 反應(yīng)一段時(shí)間，再停止反應(yīng)，按如下流程分離出苯甲酸和回收未反應(yīng)的甲苯。

（1）無(wú)色液體A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。操作Ⅱ?yàn)? 。

（2）如果濾液呈紫色，要先加亞硫酸氫鉀，然后再加入濃鹽酸酸化，加亞硫酸氫鉀的目的是 。

（3）下列關(guān)于儀器的組裝或者使用正確的是 。

A．抽濾可以加快過(guò)濾速度，得到較干燥的沉淀

B．安裝電動(dòng)攪拌器時(shí)，攪拌器下端不能與三頸燒瓶底、溫度計(jì)等接觸

C．圖1回流攪拌裝置應(yīng)采用直接加熱的方法

D．冷凝管中水的流向是下進(jìn)上出

（4）除去殘留在苯甲酸中的甲苯應(yīng)先加入 ，分液，水層再加入 ，然后抽濾，干燥即可得到苯甲酸。

（5）純度測(cè)定：稱取1.220g產(chǎn)品，配成100ml溶液，取其中25.00ml溶液，進(jìn)行滴定 ，消耗KOH物質(zhì)的量為2.4×10-3mol。產(chǎn)品中苯甲酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆浙江省協(xié)作體高三第一次適應(yīng)性測(cè)試?yán)砜凭C合化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

短周期元素X、Y、Z、W、Q的原子序數(shù)依次增大，且只有一種金屬元素。其中X與W處于同一主族，Z元素原子半徑在短周期中最大（稀有氣體除外）。W、Z之間與W、Q之間原子序數(shù)之差相等，五種元素原子最外層電子數(shù)之和為21，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．Y的簡(jiǎn)單離子半徑小于Z的簡(jiǎn)單離子半徑

B．Z最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物分別與X、Y最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物反應(yīng)生成1 mol水時(shí)所放出的熱量相同

C．Q可分別與X、Y、Z、W形成化學(xué)鍵類型相同的化合物

D．Y的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物在一定條件下可被Q單質(zhì)氧化

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆浙江省高三上學(xué)期回頭考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

相同溫度下,體積均為0.25 L的兩個(gè)恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng)：

X2(g) + 3Y2(g)2XY3(g) △H=-92.6 kJ.mol-1

實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)在起始、達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示：

容器

編號(hào)

起始時(shí)各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol

達(dá)到平衡的時(shí)間

達(dá)平衡時(shí)體系能量的變化

X2

Y2

XY3

①

1

3

0

2分鐘

放熱46.3kJ

②

0.4

1.2

1.2

/

Q(Q>0)

下列敘述不正確的是

A．容器①中反應(yīng)從開(kāi)始到剛達(dá)平衡時(shí)用XY3表示的反應(yīng)速率為v(XY3)=1/30 moI.L-l·s-1

B．平衡時(shí)，兩個(gè)容器中XY3的物質(zhì)的量濃度相等

C．容器②中反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)吸收的熱量為Q

D．容器①體積為0.3L，則達(dá)平衡時(shí)放出的熱量大于46.3kJ

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆浙江省高三上學(xué)期回頭考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化能夠?qū)崿F(xiàn)的是( )

①弱酸與鹽溶液反應(yīng)生成強(qiáng)酸 ②兩種氧化物發(fā)生反應(yīng)有氣體生成

③兩種酸的溶液充分反應(yīng)后溶液呈中性 ④復(fù)分解反應(yīng)中既沒(méi)有生成水，也沒(méi)有生成沉淀和氣體

⑤兩種無(wú)色氣體常溫常壓下混合后氣體顏色加深 ⑥有單質(zhì)生成的非氧化還原反應(yīng)

A．全部 B．只有①③⑤ C．只有②④⑥ D．只有①②③④

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(12分). A、B、C、D、E、F、G、L、I九種主族元素分布在三個(gè)不同的短周期，它們的原子序數(shù)依次增大，其中B、C、D為同一周期，A與E、B與G、D與L分別為同一主族，C、D、F三種元素的原子序數(shù)之和為28，F(xiàn)的質(zhì)子數(shù)比D多5，D的最外層電子數(shù)是F的2倍，C和D的最外層電子數(shù)之和為11。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）以上非金屬元素中所形成的最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性最弱的是（填化學(xué)式） ；E、F、L、I所形成的簡(jiǎn)單離子的半徑由大到小的順序?yàn)椋ㄓ秒x子符號(hào)表示） 。

（2）由L、I兩元素可按原子個(gè)數(shù)比1:1組成化合物X，化合物X中各原子均滿足8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，則X的電子式為 。固體化合物E2D2投入到化合物E2L的水溶液中，只觀察到有沉淀產(chǎn)生的，寫出該反應(yīng)的離子方程式 。

（3）在10 L的密閉容器中，通入2 mol LD2氣體和1 mol D2氣體，一定溫度下反應(yīng)后生成LD3氣體，當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，D2的濃度為0.01 mol·L-1，同時(shí)放出約177 KJ的熱量，則平衡時(shí)LD2的轉(zhuǎn)化率為 ；該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為： 。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．今夏，我國(guó)許多地方出現(xiàn)了旱情，緩解旱情措施之一是用碘化銀進(jìn)行人工增雨

B．石英砂可以用于制取高純度的硅，硅是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的常用材料

C．利用太陽(yáng)能、風(fēng)能和氫能等能源替代化石能源有利于實(shí)現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”

D．加酶洗衣粉去除蛋白質(zhì)、油漬效果很好，可以用來(lái)洗滌毛織品、棉織品及化纖織品

 

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