分析 根據(jù)m=nM計(jì)算出一氧化碳的質(zhì)量;根據(jù)N=nNA計(jì)算出含有分子數(shù);根據(jù)CO分子中含有14電子計(jì)算出0.5molCO中含有電子數(shù);根據(jù)V=nVm計(jì)算出標(biāo)準(zhǔn)狀況下該一氧化碳的體積.
解答 解:0.5molCO的質(zhì)量為:28g/mol×0.5mol=14g,含有CO的分子式為0.5NA,
0.5molCO分子中含有電子數(shù)為:0.5mol×14×6.02×1023 mol-1=4.214×1024個(gè)電子;
標(biāo)準(zhǔn)狀況下0.5molCO的體積為:22.4L/mol×0.5mol=11.2L,
故答案為:14;0.5NA;4.214×1024;11.2.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的量的計(jì)算,題目難度不大,明確物質(zhì)的量與其它物理量之間的關(guān)系即可解答,試題側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,有利于提高學(xué)生的化學(xué)計(jì)算能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 26.33 2mol | B. | 30.5 2mol | C. | 26.33 1mol | D. | 30.5 1mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電泳現(xiàn)象可證明膠體帶電荷 | |
B. | 直徑在1~100mm之間的粒子稱為膠體 | |
C. | 是否具有丁達(dá)爾效應(yīng)是溶液和膠體的本質(zhì)區(qū)別 | |
D. | 膠體粒子很小,可以透過濾紙 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉與水反應(yīng):Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑ | |
B. | AlCl3溶液中加入過量稀氨水:Al3++4NH3•H2O=AlO2-+4NH4++2H2O | |
C. | Al片溶于NaOH溶液中,產(chǎn)生氣體:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑ | |
D. | Al2(SO4)3溶液滴加過量NaOH溶液:Al3++3OH-=Al(OH)3↓ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸強(qiáng)于硝酸 | |
B. | 該元素最高價(jià)含氧酸的鈉鹽(正鹽)能夠促進(jìn)水的電離 | |
C. | 該元素形成的氫化物的沸點(diǎn)高于氨氣 | |
D. | 該元素在地殼中的含量大于硅元素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn) | 操作 |
A | 鈉與水的反應(yīng) | 用鑷子從煤油中取出金屬鈉,切下綠豆大小的鈉,小心放入裝滿水的燒杯中 |
B | 配制一定濃度的氯化鉀溶液1000mL | 準(zhǔn)確稱取氯化鉀固體,放入到1000mL的容量瓶中,加水溶解,振蕩搖勻,定容 |
C | 制取Fe(OH)3膠體 | 往盛有沸水的燒杯中滴加飽和FeCl3溶液,繼續(xù)煮沸并用玻璃棒不斷攪拌 |
D | 取出分液漏斗中所需的上層液體 | 下層液體從分液漏斗下端管口放出,關(guān)閉活塞,換一個(gè)接收容器,上層液體分液漏斗上端管口倒出 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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