【題目】請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1純水在T ℃時(shí),pH6,該溫度下1 mol·L1NaOH溶液中,由水電離出的c(OH)_______mol·L1。

2某一元弱酸溶液(A)與二元強(qiáng)酸(B)的pH相等。若將兩溶液稀釋相同的倍數(shù)后,pH(A)___pH(B) (填、);

現(xiàn)用上述稀釋溶液中和等濃度等體積的NaOH溶液,則需稀釋溶液的體積V(A) _____V(B)(填、)。

325℃時(shí),0.05mol/LH2SO4溶液的pH_________;0.05mol/LBa(OH)2溶液中的c(H)_______。

4某溫度下純水中的c(H)2×107mol/L,則此時(shí)水中的cOH)=____________;若溫度不變,滴入稀鹽酸,使cH)=5×104mol/L,則溶液中cOH)=_________,此時(shí)溶液中由水電離產(chǎn)生的cH)=_________。

【答案】 1012 1 1×1013mol/L 2×107 mol/L 8×1011 mol/L 8×1011 mol/L

【解析】(1)純水在100 ℃時(shí),pH=6,即c(H)=c(OH)=10-6 mol·L-1,可知Kw=10-12,1 mol·L-1NaOH溶液中由水電離出的c(OH)取決于溶液中的c(H),即c水電離(OH)=c(H)=10-12 mol·L-1;2)某一元弱酸溶液(A)與二元強(qiáng)酸(B)的pH相等,則弱酸有大部分電離,加水稀釋時(shí),能夠促進(jìn)更多的弱酸電離,所以加水稀釋后,氫離子濃度大于二元強(qiáng)酸中氫離子濃度,所以pHApHB,上述稀釋溶液中弱酸的氫離子的物質(zhì)的量濃度大于強(qiáng)酸,所以等體積含有的氫離子的物質(zhì)的量多,中和等濃度等體積的NaOH溶液,用的體積少,現(xiàn)用上述稀釋溶液中和等濃度等體積的NaOH溶液,則需稀釋溶液的體積V(A)V(B);(325℃時(shí),0.05mol/LH2SO4溶液的c(H)0.05mol/L×2=0.1mol/L, pH10.05mol/LBa(OH)2溶液中的c(OH-)0.05mol/L×2=0.1mol/L,c(H)=10-13mol/L;4)某溫度下純水中的c(H+)=2×10-7 mol/L,則此時(shí)溶液中的c(OH-)=2×10-7mol/L,Kw= c(H+)c(OH-)=2×10-7mol/L×2×10-7mol/L=4×10-14,若溫度不變,滴入稀鹽酸,使c(H+)=5×10-4mol/L,c(OH-)==8×10-11mol/L,溫度不變,水的離子積常數(shù)不變,酸抑制水電離,所以水的電離程度減小,此時(shí)溶液中由水電離產(chǎn)生的cH)=8×10-11 mol/L。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在反應(yīng)11P+15CuSO4+24H2O═5Cu3P+6H3PO4+15H2SO4 中,已知Cu3P 中P為﹣3價(jià),則15mol CuSO4可氧化的P的物質(zhì)的量為(
A.1.5 mol
B.5.5 mol
C.3 mol
D.2.5 mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】可逆反應(yīng)mA(s)+nB(g)eC(g)+fD(g)反應(yīng)過(guò)程中,當(dāng)其他條件不變時(shí),C的體積分?jǐn)?shù)(C)在不同溫度(T)和不同壓強(qiáng)(P)的條件下隨時(shí)間(t)的變化關(guān)系如圖所示。下列敘述正確的是( )

A. 達(dá)到平衡后,若使用催化劑,C的體積分?jǐn)?shù)將增大

B. 當(dāng)平衡后,若溫度升高,化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

C. 化學(xué)方程式中,ne+f

D. 達(dá)到平衡后,增加A的質(zhì)量有利于化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】、由于溫室效應(yīng)和資源短缺等問(wèn)題,如何降低大氣中的CO2含量并加以開(kāi)發(fā)利用,引用了各界的普遍重視。目前工業(yè)上有一種方法是用CO2生產(chǎn)燃料甲醇。一定條件下發(fā)生反應(yīng):

CO2(g)3H2(g)CH3OH(g)H2O(g),該反應(yīng)的能量變化如圖所示:

1)上述反應(yīng)平衡常數(shù)K的表達(dá)式為________________,溫度降低,平衡常數(shù)K________(增大、不變減小”)

2)在體積為2 L的密閉容器中,充入1 mol CO23 mol H2,測(cè)得CO2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如下表所示。從反應(yīng)開(kāi)始到5 min末,用氫氣濃度變化表示的平均反應(yīng)速率v(H2)________。

t/min

0

2

5

10

15

n(CO2)/mol

1

0.75

0.5

0.25

0.25

3)下列條件能使上述反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是________(填寫序號(hào)字母)。

a.及時(shí)分離出CH3OH氣體

b.適當(dāng)升高溫度

c.保持容器的容積不變,再充入1 mol CO23 mol H2

d.選擇高效催化劑

、(1)在容積為2 L的密閉容器中,由CO2H2合成甲醇,在其他條件不變的情況下,考察溫度對(duì)反應(yīng)的影響,如圖所示(T1T2均大于300℃)

下列說(shuō)法正確的是________(填序號(hào))

①溫度為T1時(shí),從反應(yīng)開(kāi)始到平衡,生成甲醇的平均速率為v(CH3OH)mol·L1·min1

②該反應(yīng)在T1時(shí)的平衡常數(shù)比T2時(shí)的小

③該反應(yīng)為放熱反應(yīng)

④處于A點(diǎn)的反應(yīng)體系從T1變到T2,達(dá)到平衡時(shí)增大

2)在T1溫度時(shí),將1 mol CO23 mol H2充入一密閉恒容容器中,充分反應(yīng)達(dá)到平衡后,若CO2的轉(zhuǎn)化率為α,則容器內(nèi)的壓強(qiáng)與起始?jí)簭?qiáng)之比為_____________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知以下化學(xué)鍵的鍵能(kJ·mol1)H—H436 H—O463 O=O496,則熱化學(xué)方程式2H2O(g)=2H2(g)O2(g)的反應(yīng)熱ΔH(  )

A.484 kJ·mol1

B.484 kJ·mol1

C.242 kJ·mol1

D.242 kJ·mol1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】既能與稀硫酸反應(yīng),又能與NaOH溶液反應(yīng)的是(

SiO2 Al NaHCO3 Al2O3 (NH4)2CO3

A.全部B.②④⑤C.②③④⑤D.①②③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于取代反應(yīng)的是

A.乙烯通入溴水中

B.光照甲烷與氯氣的混合氣體

C.苯與溴水混合后撒入鐵粉

D.在鎳做催化劑的條件下,苯與氫氣反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】研究CO2的利用對(duì)促進(jìn)低碳社會(huì)的構(gòu)建具有重要意義。

(1)將CO2與焦炭作用生成CO,CO可用于煉鐵等。

已知:Fe2O3(s)+3C(石墨)=2Fe(s)+3CO(g) H 1=+489.0 kJ·mol1

C(石墨)+CO2(g)=2CO(g) H 2=+172.5 kJ·mol1

則CO還原Fe2O3(s)的熱化學(xué)方程式為 。

(2)二氧化碳合成甲醇是碳減排的新方向,將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的熱化學(xué)方程式為:

CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) H

該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K= 。

一定體積CO2和H2的混合氣體(物質(zhì)的量之比為13),加入恒容密閉容器中,發(fā)生上述反應(yīng)。反應(yīng)過(guò)程中測(cè)得甲醇的體積分?jǐn)?shù)φ(CH3OH)與反應(yīng)溫度T的關(guān)系如圖所示,則反應(yīng)的ΔH 0(填>、<)。

在兩種不同條件下發(fā)生反應(yīng),測(cè)得CH3OH的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖所示,曲線I、對(duì)應(yīng)的平衡常數(shù)大小關(guān)系為K K(填>、<)。

(3)以CO2為原料可以合成多種物質(zhì)。

工業(yè)上尿素[CO(NH2)2]CO2NH3在一定條件下合成,其反應(yīng)方程式為 當(dāng)氨碳比=3,達(dá)平衡時(shí)CO2的轉(zhuǎn)化率為60%,NH3的平衡轉(zhuǎn)化率為

。

硫酸溶液作電解質(zhì)進(jìn)行電解,CO2在電極上可轉(zhuǎn)化為甲烷,該電極反應(yīng)的方程式為 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按化學(xué)反應(yīng)中元素化合價(jià)是否發(fā)生變化,無(wú)機(jī)反應(yīng)可以分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng).這種分類方法與將無(wú)機(jī)反應(yīng)按反應(yīng)形式的不同分為四種基本反應(yīng)類型是完全不同的分類方式,這二者的關(guān)系如圖.

圖中方框內(nèi)區(qū)域表示所有的化學(xué)反應(yīng),大圓內(nèi)區(qū)域表示氧化還原反應(yīng),大圓外區(qū)域表示非氧化還原反應(yīng),其中A~D分別表示四種基本反應(yīng)類型.請(qǐng)分別填出:
(1)化學(xué)反應(yīng)可以分為哪四種基本反應(yīng)類型:、、
(2)若圖中B圈表示化合反應(yīng),則:
B圈與氧化還原反應(yīng)重疊的陰影部分表示哪一類反應(yīng)?;
C圈與氧化還原反應(yīng)重疊的陰影部分表示哪一類反應(yīng)?;
請(qǐng)分別舉出符合以上兩種情況的一個(gè)例子:;
(3)下列說(shuō)法正確的是
A.置換反應(yīng)一定屬于氧化還原反應(yīng)
B.有單質(zhì)參加和有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)
C.化學(xué)反應(yīng)中有一種物質(zhì)被氧化,必定有另外一種物質(zhì)被還原
D.氧化還原反應(yīng)發(fā)生的本質(zhì)是化合價(jià)發(fā)生了變化.

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