某化學課外小組用含銅96%的廢銅屑(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)且不溶于酸)制取膽礬(CuSO4?5H2O),將銅屑放入稀硫酸中,加熱并不斷鼓入空氣可制得.
(1)寫出生成硫酸銅反應(yīng)的化學方程式:
 

(2)現(xiàn)用2kg這種銅屑,理論上能制取膽礬
 
kg.
(3)若要得到較純的膽礬,在反應(yīng)完成后還需要哪幾步實驗操作:
 
(依次寫出操作名稱).
(4)將膽礬與生石灰、水按1:0.56:100的質(zhì)量比混合配成波爾多液(常用于殺滅果樹害蟲),此波爾多液中鈣元素與銅元素的物質(zhì)的量的比為
 
(最簡整數(shù)比).
考點:銅金屬及其重要化合物的主要性質(zhì)
專題:元素及其化合物
分析:(1)根據(jù)銅、氧化銅的化學性質(zhì)解答,銅能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅;
(2)依據(jù)銅元素守恒計算得到;
(3)依據(jù)晶體析出的實驗過程分析;
(4)依據(jù)膽礬與生石灰、水按質(zhì)量比依次為1:0.56:100混合液中質(zhì)量計算物質(zhì)的量之比.
解答: 解:(1)銅在氧氣的作用下生成氧化銅,氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,化學方程式為:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO、CuO+H2SO4═CuSO4+H2O,也可以合并為:2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O,故答案為:2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O;
(2)銅元素守恒計算得到,設(shè)生成膽礬質(zhì)量為x
Cu~CuSO4?5H2O
64       250
2Kg×96%   x
x=
2×0.96
64
×250=7.5(kg);
故答案為:7.5;
(3)若要得到較純的膽礬,在反應(yīng)完成后還需要實驗操作為:蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過濾析出,
故答案為:蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過濾析出;
(4)膽礬與生石灰、水按質(zhì)量比依次為1:0.56:100混合,Ca2+離子和Cu2+離子的物質(zhì)的量比=
0.56
56
1
250
=5:2,
故答案為:5:2.
點評:本題考查了化學方程式的計算應(yīng)用,物質(zhì)制備過程的分析判斷,題目難度中等.
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相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

對于3Fe(s)+4H2O(g)?Fe3O4(s)+4H2(g),反應(yīng)的化學平衡常數(shù)的表達式為(  )
A、K=
c(Fe3O4)?c(H2)
c(Fe)?c(H2O)
B、K=
c(Fe3O4)?[c(H2)]4
c(Fe)?[c(H2O)]4
C、K=
[c(H2O)]4
[c(H2)]4
D、K=
[c(H2)]4
[c(H2O)]4

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗方案、原理裝置均正確且能達到相應(yīng)實驗預期目的是( 。
A、
制取少量蒸餾水
B、
實驗室制取CO2
C、
比較MnO2、Cl2、I2的氧化性
D、
實驗室用乙醇和濃硫酸制乙烯

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科目:高中化學 來源: 題型:

一種有機物燃燒后,產(chǎn)生二氧化碳、水和二氧化硫.據(jù)此可以推斷該化合物中一定含有( 。
A、C、S、O
B、C、H、O、S
C、C、H、S
D、C、H、O

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科目:高中化學 來源: 題型:

以下有關(guān)電化學知識說法正確的是( 。
A、電解池中陽極失去電子,發(fā)生還原反應(yīng)
B、用惰性電極電解飽和食鹽水時,陽極的電極反應(yīng)式為:2C1--2e=C12
C、粗銅精煉時,與電源負極相連的是純銅,電極反應(yīng)式為:Cu-2e-=Cu2+
D、在鍍件上鍍銀時,陽極為鍍件,電解質(zhì)溶液為AgNO3溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

煤質(zhì)活性炭可處理大氣污染物NO.在2L密閉容器中加入NO和活性炭(無雜質(zhì)),生成氣體E和F.反應(yīng)達到平衡時,測得各物質(zhì)平衡時物質(zhì)的量如下表:

物質(zhì)
T/℃n/mol
T/℃
活性炭NOEF
初始2.0300.10000
平衡時2.0000.0400.0300.030
請結(jié)合上表數(shù)據(jù),寫出NO與活性炭反應(yīng)的化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在恒溫、恒容的條件下,有反應(yīng)2A(g)+2B(g)?C(g)+3D(g),現(xiàn)從兩條途徑分別建立平衡.途徑I:A、B的起始濃度為2mol?L-1;途徑II:C、D的起始濃度分別為2mol?L-1和6mol?L-1;則以下敘述正確的是( 。
A、兩途徑最終到平衡時,體系內(nèi)混合氣的百分組成相同
B、兩途徑最終達到平衡時,體系內(nèi)混合氣的百分組成不同
C、達平衡時,途徑I的反應(yīng)速率v(A)等于途徑II的反應(yīng)速率v(A)
D、達平衡時,途徑I所得混合氣的密度與途徑II所得混合氣密度相等

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶上的標簽,試根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.
(2)取用任意體積的該鹽酸溶液時,下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是
 

A.溶液中HCl的物質(zhì)的量          
B.溶液的濃度
C.溶液中Cl-的數(shù)目               
D.溶液的密度
(3)某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500mL物質(zhì)的量濃度為0.30mol/L稀鹽酸.
Ⅰ.該學生需要用量筒量取
 
mL上述濃鹽酸進行配制.
Ⅱ.有以下儀器和用品有:①燒杯  ②20mL量筒  ③250mL容量瓶  ④藥匙  ⑤玻璃棒  ⑥托盤天平(帶砝碼)
配制時,沒有使用的儀器有
 
(填序號),還缺少的儀器是
 

Ⅲ.在配制過程中,下列操作會使所配制的稀鹽酸物質(zhì)的量濃度偏高的是
 

A.用量筒量取濃鹽酸時俯視觀察凹液面
B.溶液注入容量瓶前沒有恢復到室溫就進行定容
C.定容時仰視刻度線
D.在配置前用相同濃度的稀鹽酸潤洗容量瓶
E.轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
F.洗滌量取濃硫酸的量筒,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到定量瓶中.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組有機物,不論以何種比例混和,只要二者物質(zhì)的量之和不變,完全燃燒時所消耗氧氣的物質(zhì)的量和生成水的物質(zhì)的量分別相等的是( 。
A、乙烷和甲酸甲酯
B、乙烷和乙醇
C、苯和苯甲酸
D、乙炔和苯

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