【題目】下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化在給定條件下不能實(shí)現(xiàn)的是
A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①②③④⑤
【答案】D
【解析】
①二氧化硅和水不反應(yīng);
②硫和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫;
③碳和二氧化硅反應(yīng)生成一氧化碳;
④將MgCl2·6H2O在一定條件下加熱得到無水MgCl2,電解熔融的氯化鎂可得到Mg;
⑤鈉和氧氣在點(diǎn)燃的條件下,生成過氧化鈉,過氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和水;
①二氧化硅不能和水反應(yīng),得不到硅酸,故①錯誤;
②硫和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫,得不到三氧化硫,故②錯誤;
③碳和二氧化硅反應(yīng)生成一氧化碳,得不到二氧化碳,故③錯誤;
④將MgCl2·6H2O在一定條件下加熱得到無水MgCl2,電解熔融的氯化鎂可得到Mg,所以電解MgCl2·6H2O得不到Mg,故④錯誤;
⑤鈉和氧氣在點(diǎn)燃的條件下,生成過氧化鈉,過氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,故⑤錯誤;
故選:D。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用酸解法制鈦白粉產(chǎn)生的廢液[含有大量FeSO4、H2SO4和少量Fe2(SO4)3、TiOSO4],生產(chǎn)鐵紅和補(bǔ)血劑乳酸亞鐵。其生產(chǎn)步驟如下:
已知:TiOSO4可溶于水,在水中可以電離為TiO2+和SO42-,TiOSO4水解成TiO2xH2O沉淀為可逆反應(yīng);乳酸結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH(OH)COOH。
請回答:
(1)步驟①中分離硫酸亞鐵溶液和濾渣的操作是________________________。
(2)加入鐵屑的目的一是還原少量Fe2(SO4)3;二是使少量TiOSO4轉(zhuǎn)化為TiO2xH2O濾渣,用平衡移動的原理解釋得到濾渣的原因___________________________。
(3)硫酸亞鐵在空氣中煅燒生成鐵紅和三氧化硫,該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為____________________________。
(4)用離子方程式解釋步驟⑤中加乳酸能得到乳酸亞鐵的原因_________________。
(5)步驟④的離子方程式是_________________________________________。
(6)步驟⑥必須控制一定的真空度,原因是有利于蒸發(fā)水以及___________________。
(7)為測定步驟②中所得晶體中FeSO4·7H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取晶體樣品a g,溶于稀硫酸配成100.00 mL溶液,取出20.00 mL溶液,用KMnO4溶液滴定(雜質(zhì)與KMnO4不反應(yīng))。若消耗0.1000 molL-1 KMnO4溶液20.00 mL,所得晶體中FeSO4·7H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(用a表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上以CO為原料生產(chǎn)二甲醚的反應(yīng)為:3H2(g)+3CO(g) CH3OCH3(g)+CO2(g) △H=a kJmol-1 T℃時,起始時在恒容密閉容器中加入一定量的H2和CO,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和結(jié)果如下表和下圖所示。
實(shí)驗(yàn) 序號 | 容器 體積 | 起始物質(zhì)的量 | 達(dá)平衡時 放出熱量 | |
H2 | CO | |||
Ⅰ | 2L | 8mol | 8mol | 494 kJ |
Ⅱ | 2L | 4mol | 4mol | —— |
(1)上述反應(yīng)平衡常數(shù)K的表達(dá)式為_____。
(2)由題意可知,a=______,b________1(填“>”、“<”或“=”)。
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,反應(yīng)前10 min內(nèi)的平均速率v(H2)=_____。
(4)下列條件能使上述反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動的是______ (填寫序號字母)。
a.及時分離出CH3OCH3氣體b.保持容器的容積不變,再充入1 mol CO和1 mol H2
c.適當(dāng)升高溫度 d.保持容器的容積不變,充入1 mol 氦氣
(5)T℃時,若容器中含1 molL-1 H2、2 molL-1 CO、2 molL-1 CH3OCH3、3 molL-1 CO2,則此時v正________v逆(填“>”、“<”或“=”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017 年世界地球日我國的主題為“節(jié)約集約利用資源,倡導(dǎo)綠色簡約生活”。下列做法和導(dǎo)向不應(yīng)提倡的是
A. 塞罕壩人在沙漠植樹造林 B. 綠水青山就是金山銀山
C. 對商品豪華包裝促進(jìn)銷售 D. 我市的藍(lán)天白云工程
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中的各字母表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物(某些物質(zhì)已經(jīng)略去),其中常溫下A是金屬單質(zhì);B是淡黃色固體; C、D、E為無色氣體,D能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán);H是無色液體。
(1)寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式:B:________;F:_____。
(2)寫出D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______。
(3)寫出G→F反應(yīng)的離子方程式:______;若該反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子總數(shù)為9.03 ×1023 ,則被還原的G的物質(zhì)的量為_____。
(4)寫出實(shí)驗(yàn)室制取D的化學(xué)方程式______
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】稠環(huán)芳香烴是指兩個或兩個以上的苯環(huán)通過共用環(huán)邊所構(gòu)成的多環(huán)有機(jī)化合物,它們的化學(xué)性質(zhì)與苯相似。常見的稠環(huán)芳香烴如萘、蒽、菲、芘等,其結(jié)構(gòu)分別為
下列說法不正確的是
A. 萘的分子式為C10H8,與H2完全加成后,產(chǎn)物的分子式為C10H18
B. 上述四種物質(zhì)均能發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)
C. 上述四種物質(zhì)均能與液溴在鐵粉催化下發(fā)生加成反應(yīng)
D. 上述四種物質(zhì)均可與濃硝酸發(fā)生硝化反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】
A(C3H6)是基本有機(jī)化工原料。由A制備聚合物C和的合成路線(部分反應(yīng)條件略去)如圖所示。
已知:+‖;R—C≡NR—COOH
回答下列問題:
(1)A的名稱是______________,B含有的官能團(tuán)的名稱是________________(寫名稱)。
(2)C的結(jié)構(gòu)簡式為________________,D→E的反應(yīng)類型為________。
(3)E→F的化學(xué)方程式為________________________________________。
(4)中最多有________個原子共平面。
(5)B的同分異構(gòu)體中,與B具有相同的官能團(tuán)且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的共有________種;其中核磁共振氫譜為3組峰,且峰面積之比為6∶1∶1的是_____________________(寫結(jié)構(gòu)簡式)。
(6)結(jié)合題給信息,以乙烯、HBr為起始原料制備丙酸,設(shè)計(jì)合成路線(其他試劑任選)。
合成路線流程圖示例:CH3CHOCH3COOHCH3COOCH2CH3。
_____________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從香莢蘭豆中提取的一種芳香化合物,其分子式為C8H8O3,遇FeCl3溶液會呈現(xiàn)特征顏色,能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。該化合物可能的結(jié)構(gòu)簡式是( )
A. B. C. D.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
選 項(xiàng) | 試劑 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)裝置 | ||
X | Y | Z | |||
A | Na2SO3 | 稀HNO3 | 品紅溶液 | 證明SO2具有漂白性 | |
B | MnO2 | 濃鹽酸 | KI-淀粉溶液 | 比較Cl2與I2的氧化性強(qiáng)弱 | |
C | Na2CO3 | 醋酸 | Na2SiO3溶液 | 證明酸性: CH3COOH > H2CO3 >H2SiO3 | |
D | 蔗糖 | 濃硫酸 | 溴水 | 證明濃硫酸具有脫水性、氧化性 |
A. AB. BC. CD. D
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