【題目】I.300℃時(shí)將2molA2molB兩種氣體混合于2L密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)B(g)2C(g)2D(g) H,2min末達(dá)到平衡,生成0.8moLD。

(1)300℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=________,已知K300K350,則△H________(” 0).

(2)2min末時(shí),B的平衡濃度為________,D的平均反應(yīng)速率為________。

(3)若溫度不變,縮小容器容積,則A的轉(zhuǎn)化率________增大”“減小不變

II.在一定條件下,可逆反應(yīng):mAnBpC達(dá)到平衡,若:

(1)A、BC都是氣體,減小壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則,m+n________(”“” p)

(2)A、C是氣體,而且m+n=p,增大壓強(qiáng)可使平衡發(fā)生移動(dòng),則平衡移動(dòng)的方向是________。

(3)加熱后,可使C的質(zhì)量增加,則正反應(yīng)是________(放熱吸熱”)反應(yīng)。

【答案】 0.8mol·L1 0.2mol/(L·min) 不變 逆向或向左 吸熱

【解析】

根據(jù)三段式求出各組分的物質(zhì)的量的變化量、平衡時(shí)各組分的物質(zhì)的量,化學(xué)平衡常數(shù)等于生成物的濃度冪之積除以反應(yīng)物的濃度冪之積;根據(jù)平衡常數(shù)的變化可判斷溫度對(duì)平衡移動(dòng)的影響;根據(jù)方程式計(jì)算C的物質(zhì)的量可計(jì)算C的濃度,根據(jù)v=計(jì)算反應(yīng)速率;該反應(yīng)反應(yīng)前后氣體體積不變,結(jié)合方程式的特點(diǎn)判斷平衡的影響結(jié)果;根據(jù)外界條件(濃度、溫度、壓強(qiáng))對(duì)化學(xué)平衡的影響,據(jù)此分析。

(1)化學(xué)平衡常數(shù)等于生成物的濃度冪之積除以反應(yīng)物的濃度冪之積,則K=K300K350,說(shuō)明升高溫度平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則正反應(yīng)吸熱,△H0

(2)由上述計(jì)算可知,平衡時(shí)B的物質(zhì)的量為1.6mol,所以B的平衡濃度為c(B)= =0.8mol/L,平衡時(shí)D的物質(zhì)的量為0.8mol,所以用D表示的平均反應(yīng)速率為v(D)= =0.2mol/(Lmin)

(3)由方程式可知,氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和前后相等,則反應(yīng)前后氣體體積不變,壓強(qiáng)對(duì)平衡無(wú)影響,縮小容器容積,則A的轉(zhuǎn)化率不變;

II (1)因減小壓強(qiáng),平衡向氣體體積增大的方向移動(dòng),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),所以m+np

(2) 因增大壓強(qiáng),平衡向氣體體積減小的方向移動(dòng),AC是氣體,而且m+n=p,所以B不是氣體,則mp,即平衡移動(dòng)的方向是逆反應(yīng)方向或向左移動(dòng);

(3) 因溫度升高,平衡向吸熱的方向移動(dòng),C的質(zhì)量增加,說(shuō)明正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氯苯的合成工藝分為液相法和氣相法兩種,實(shí)驗(yàn)室模擬液相法的裝置如下圖(其中夾持儀器、加熱裝置及尾氣處理裝置已略去),有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)如表所示

回答下列問(wèn)題:

1A反應(yīng)器是利用實(shí)驗(yàn)室法制取氯氣,裝置中中空導(dǎo)管B的作用是_______________。

2)把干燥的氯氣通入裝有50.0mL干燥苯、少量鐵屑的三頸燒瓶C中制備氯苯,寫出本方法制備氯苯的化學(xué)方程式_____________

3C的反應(yīng)溫度不宜過(guò)高,原因?yàn)棰贉囟冗^(guò)高,反應(yīng)得到二氯苯;_______D出口的主要尾氣成分有___________________。

4)提純粗產(chǎn)品過(guò)程如下:

凈化過(guò)程中加入無(wú)水CaCl2的目的是_____________

5)實(shí)驗(yàn)中最終得到產(chǎn)品22.5mL,產(chǎn)率為______________

6)氣相法制氯苯是將空氣、氯化氫氣體混合物與苯在溫度為210℃,迪肯型催化劑(CuCl2、FeCl3附在三氧化鋁上)存在下進(jìn)行氯化,發(fā)生反應(yīng)生成氯苯。其反應(yīng)方程式為:_______________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是部分短周期主族元素原子半徑與原子序數(shù)的關(guān)系圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.X、Y兩種單質(zhì)在常溫下反應(yīng)生成的產(chǎn)物為堿性氧化物

B.可由的溶液反應(yīng)制取

C.Y、Z、R三種元素對(duì)應(yīng)的最高價(jià)氧化物的水化物相互之間可以發(fā)生反應(yīng)

D.電解熔融的XZ構(gòu)成的化合物可以得到單質(zhì)Z

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】25 ℃時(shí),下列有關(guān)溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是(  )

A.0.1 mol·L1 CH3COONa溶液與0.1 mol·L1 HCl溶液等體積混合:c(Na)c(Cl)c(CH3COO)c(OH)

B.0.1 mol·L1 NH4Cl溶液與0.1 mol·L1氨水等體積混合(pH7)c(NH3·H2O)c(NH)c(Cl)c(OH)

C.0.1 mol·L1 Na2CO3溶液與0.1 mol·L1 NaHCO3溶液等體積混合:c(Na)c(CO)c(HCO)c(H2CO3)

D.0.1 mol·L1 Na2C2O4溶液與0.1 mol·L1 HCl溶液等體積混合(H2C2O4為二元弱酸)2c(C2O)c(HC2O)c(OH)c(Na)c(H)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】Ni(CO)4可用于有機(jī)合成,也常用作催化劑。一定條件下,恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)Ni(s)4CO(g)Ni(CO)4(g),該反應(yīng)的平衡常數(shù)與溫度的關(guān)系如下表所示:

溫度/

25

80

230

平衡常數(shù)

5×104

2

1.9×10-5

下列說(shuō)法正確的是

A.25℃達(dá)到平衡時(shí),向容器中繼續(xù)充入CO(g),CO的轉(zhuǎn)化率減小

B.溫度越低,越有利于Ni(CO)4的生產(chǎn)

C.80℃時(shí),測(cè)得某時(shí)刻Ni(CO)4CO的濃度均為0.5 mol·L-1,則此時(shí)vv

D.平衡后,向密閉容器中加入少量鎳粉,平衡正向移動(dòng),達(dá)到新平衡時(shí)CO的濃度比原平衡小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示示意圖,下列說(shuō)法不正確的是

A. 反應(yīng)的熱化學(xué)方程式可表示為C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g) ΔH=(b-a) kJ·mol-1

B. 該反應(yīng)過(guò)程反應(yīng)物斷鍵吸收的能量一定大于生成物成鍵放出的能量

C. 使用催化劑無(wú)法改變?cè)摲磻?yīng)的ΔH

D. nmol Cn mol H2O反應(yīng)生成nmol COnmol H2吸收的熱量一定為131.3nkJ

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】常溫下,下列說(shuō)法正確的是

A.分別中和pH相同的等體積的鹽酸和醋酸溶液,消耗等量的NaOH

B.溶液加水稀釋倍后,

C.pH相等的NaOH溶液中,水的電離程度相同

D.溶液中:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】G是合成某新型藥物的中間體,下圖是合成 G的部分流程:

已知:

乙酸酐的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)G 中含氧官能團(tuán)的名稱是_______、________

(2)反應(yīng) AB 的化學(xué)方程式為________________。

(3)有機(jī)物 F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________________。

(4)反應(yīng) ④、⑤的反應(yīng)類型分別是____________________。

(5)寫出滿足下列條件的 C 的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式______________________。

Ⅰ.苯環(huán)上只有兩種取代基

Ⅱ.分子中只有 4 種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子

Ⅲ.能與NaHCO3溶液反應(yīng)生成 CO2

(6)以乙酸酐和為原料,制備的部分流程圖如下。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)信息和已學(xué)知識(shí),將合成路線補(bǔ)充完整(無(wú)機(jī)試劑任選)。

______________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)文獻(xiàn)記載中涉及的化學(xué)知識(shí)表述不正確的是(

A.以曾青涂鐵,鐵赤色如銅說(shuō)明我國(guó)古代就掌握了濕法冶金技術(shù)

B.墻塌壓糖,去土而糖白中的脫色過(guò)程發(fā)生了化學(xué)變化

C.丹砂燒之成水銀,積變又還成丹砂講的是單質(zhì)與化合物之間的互變

D.《本草綱目》中記載:燒酒非古法也,……,用濃酒和糟入甑,蒸令氣上,用器承取滴露。涉及的操作方法是蒸餾

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