在一定條件下，反應(yīng)(正反應(yīng)為吸熱反應(yīng))達(dá)到化學(xué)平衡，要使混合氣體的顏色加深，可以采取的方法是

[　　]

A．減小壓強(qiáng)　　      B．縮小體積 

C．升高溫度 　　　　 D．增大氫氣濃度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某溫度下將1mol N2和2.5molH2的混合氣體通入1L密閉容器中，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)，測(cè)得混合氣體中N2的物質(zhì)的量為0.2mol．求：
（1）平衡時(shí)N2的轉(zhuǎn)化率．
（2）此溫度下反應(yīng)N2（g）+3H2（g）?2NH3 （g）的平衡常數(shù)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D是短周期元素形成的四種氣體單質(zhì)．E、F均為氣體，且F為紅棕色．有關(guān)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件均已略去）．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）D的化學(xué)式為
H2
H2
、Y的化學(xué)式為
NH3
NH3
、E的化學(xué)式為
NO
NO
．
（2）反應(yīng)③的離子方程式為
3NO2+H2O=2H++2NO3-+NO
3NO2+H2O=2H++2NO3-+NO
．
（3）Y和E在一定條件下可反應(yīng)生成B和Z，這是一個(gè)具有實(shí)際意義的反應(yīng)，可消除E對(duì)環(huán)境的污染，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
4NH3+6NO=5N2+6H2O
4NH3+6NO=5N2+6H2O
．
（4）0.1mol?L-1的X溶液和0.1mol?L-1的Y溶液等體積混合，溶液呈
酸
酸
性（填“酸”、“堿”或“中”），原因是
NH4++H2O?NH3?H2O+H+
NH4++H2O?NH3?H2O+H+
（用離子方程式說(shuō)明）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)x L的密閉容器中放入y L的A氣體和z L的B氣體，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)3A（g）+B（g）?nC（g）+2D（g），達(dá)到平衡后，A的濃度減少50%，混合氣體的平均分子量增加了20%，則n值為（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?重慶）將E和F加入密閉容器中，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：E（g）+F（s）?2G（g）．忽略固體體積，平衡時(shí)G的體積分?jǐn)?shù)（%）隨溫度和壓強(qiáng)的變化如下表所示．

壓強(qiáng)/MPa

體積分?jǐn)?shù)/%
溫度/℃		 1.0 2.0 3.0
810 54.0 a b
915 c 75.0 d
1000 e f 83.0
①b＜f                 ②915℃、2.0MPa時(shí)E的轉(zhuǎn)化率為60%
③該反應(yīng)的△S＞0       ④K（1000℃）＞K（810℃）
上述①～④中正確的有（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一定條件下的反應(yīng)N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）△H＜0達(dá)到平衡，下列變化既能加快反應(yīng)速率又能使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案