X、Y、M、N是短周期主族元素,且原子序數(shù)依次增大.已知X的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的3倍,X、M同主族,Y原子在短周期主族元素中原子半徑最大,下列說(shuō)法正確的是( )
A.M與X形成的化合物對(duì)應(yīng)的水化物一定是強(qiáng)酸
B.Y2X和Y2X2中陰、陽(yáng)離子的個(gè)數(shù)比相同,化學(xué)鍵類型也完全相同
C.X、Y的簡(jiǎn)單離子半徑:r(X2﹣)>r(Y+)
D.M的氣態(tài)氫化物比X的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省寶安第一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二上期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
X、Y、Z三種氣體,取X和Y按1∶1的物質(zhì)的量之比混合,放入密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):
X+2Y2Z,達(dá)到平衡后,測(cè)得混合氣體中反應(yīng)物的總物質(zhì)的量與生成物的總物質(zhì)的量之比為3∶2,則Y的轉(zhuǎn)化率最接近于 ( )
A.33% B.67% C.50% D.40%
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)興趣小組進(jìn)行草酸亞鐵晶體(FeC2O4·nH2O)分解的實(shí)驗(yàn)探究。
經(jīng)過(guò)小組討論,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置未畫(huà)出):燒瓶A中盛有飽和NH4Cl和飽和NaNO2混合液(常用于實(shí)驗(yàn)室制取N2),干燥管B、G中均裝有堿石灰,試管D、F、I中盛有澄清石灰水。
(1)連接好裝置后,加入藥品前應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_____________(填操作名稱)。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)先打開(kāi)活塞a,并加熱燒瓶A一段時(shí)間,其目的是___________________。
(3)試管E中的試劑為:________________。
(4)裝置F的作用:______ ___。
Ⅰ.定性研究
(5)試管D中出現(xiàn)渾濁,證明產(chǎn)物中有____________存在;證明分解產(chǎn)物中存在CO的現(xiàn)象是_________________;要證明分解時(shí)產(chǎn)生的另一種氣態(tài)產(chǎn)物的存在應(yīng)該如何改進(jìn)裝置_____________;裝置C反應(yīng)后的固體殘余物(經(jīng)測(cè)無(wú)Fe),在煮沸的稀硫酸中完全溶解,取反應(yīng)液加入KSCN溶液無(wú)血紅色,證明固體產(chǎn)物為_(kāi)___________。
Ⅱ.定量分析(假定每一步反應(yīng)進(jìn)行完全)
(6)取7.2 g樣品進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得硬質(zhì)玻璃管C中殘余固體2.88 g,硬質(zhì)玻璃管H中固體質(zhì)量減輕0.64 g,則草酸亞鐵晶體(FeC2O4·nH2O)分解的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省十校共同體高三上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
可逆反應(yīng)X(g)+Y(g) 2Z(g) △H<0達(dá)到平衡時(shí),下列說(shuō)法正確的是
A.減小容器體積,平衡向右移動(dòng) B.加入催化劑,Z的產(chǎn)率增大
C.增大c(X),X的轉(zhuǎn)化率增大 D.降低溫度,Y的轉(zhuǎn)化率增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆吉林省高三上學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有機(jī)物A的分子式為C5H10O2,其在氫氧化鈉溶液中加熱水解得B、C兩種物質(zhì),已知B能與鹽酸反應(yīng)生成E,E能發(fā)生銀鏡反應(yīng),而C不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。則A可能的結(jié)構(gòu)有
A. 1種 B. 2種 C. 3種 D.4種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省高三上第二次階段測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中正確的是
A.以Al作陽(yáng)極,F(xiàn)e作陰極,可以實(shí)現(xiàn)鐵上鍍鋁
B.向沸水中滴加FeCl3飽和溶液制備Fe(OH)3膠體的原理是加熱促進(jìn)了Fe3+水解
C.向純水中加入鹽酸或降溫,都能使水的電離平衡逆向移動(dòng),水的離子積減小
D.3C(s)+ CaO(s)=CaC2(s)+ CO(g)在常溫下不能自發(fā)進(jìn)行,說(shuō)明該反應(yīng)的△H>0
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省南京市六校高三上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和該性質(zhì)的應(yīng)用均正確的是
A.炭具有強(qiáng)還原性,高溫下能將二氧化硅還原為硅
B.Na的金屬性比Mg強(qiáng),可用Na與MgCl2溶液反應(yīng)制取金屬M(fèi)g
C.光照時(shí)乙烷和氯氣能發(fā)生取代反應(yīng),工業(yè)上常用該反應(yīng)生產(chǎn)氯乙烷
D.二氧化錳具有強(qiáng)氧化性,能將雙氧水氧化為氧氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆上海市十三校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知溫度T時(shí)水的離子積常數(shù)為Kw,該溫度下,將濃度為a mol/L的一元酸HA與b mol/L的一元堿BOH等體積混合,可判斷溶液呈中性的依據(jù)是
A.a(chǎn) = b
B.混合溶液中,c(H+) + c(B+) = c(OH-) + c(A-)
C.混合溶液中,c(H+) =
D.混合溶液的pH = 7
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
過(guò)氧化氫和臭氧都是常見(jiàn)的綠色氧化劑,在工業(yè)生產(chǎn)中有著重要的用途。
(1)據(jù)報(bào)道以硼氫化合物NaBH4(B為+3價(jià))和H2O2作原料的燃料電池,可用作通信衛(wèi)星電源。負(fù)極材料采用Pt或C,正極材料采用MnO2,其工作原理如圖所示。該電池放電時(shí)正極的電極反應(yīng)式為_(kāi)________________________;MnO2除了作正極材料外,還可能對(duì)電極反應(yīng)具有_________________作用。
(2)火箭發(fā)射常以液態(tài)肼(N2H4)為燃料,液態(tài)過(guò)氧化氫為助燃劑。已知:
N2H4(l)+O2(g)===N2(g)+2H2O(g),ΔH=-534 kJ·mol-1
H2O2(l)===H2O(l)+O2(g),ΔH=-98 kJ·mol-1
H2O(l)===H2O(g),ΔH=+44 kJ·mol-1
試寫(xiě)出N2H4和液態(tài)H2O2反應(yīng)生成氣態(tài)水的熱化學(xué)方程式___________________。
(3)O3可由臭氧發(fā)生器(原理如右圖所示)電解稀硫酸制得。
①圖中陰極為_(kāi)__________(填“A”或“B”)。
②若C處不通入O2,A極的電極反應(yīng)式為_(kāi)________________。
③若C處通入O2 ,則A極的電極反應(yīng)式為_(kāi)________________。
(4)新型O3氧化技術(shù)對(duì)燃煤煙氣中的NOx和SO2脫除效果顯著,鍋爐煙氣中的NOx 95%以上是以NO形式存在的,可發(fā)生反應(yīng)NO(g)+O3(g)NO2(g)+O2(g)。在一定條件下,將NO和O3通入絕熱恒容密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),正反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的示意圖如圖所示。由圖可得出的正確說(shuō)法是________。
a.反應(yīng)在c點(diǎn)達(dá)到平衡狀態(tài)
b.反應(yīng)物濃度:b點(diǎn)小于c點(diǎn)
c.該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
d.Δt1=Δt2時(shí),NO的轉(zhuǎn)化量:a~b段小于b~c段
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