A. | 有單質(zhì)參加的反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng) | |
B. | 一種物質(zhì)被氧化,必有另一種物質(zhì)被還原 | |
C. | 2Fe+3Cl2═2FeCl3; Fe+S$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeS 由此可以判斷氧化性:Cl2>S | |
D. | Mg在化學(xué)反應(yīng)中失去2個電子,而Al在化學(xué)反應(yīng)中失去3個電子,因此還原性Al>Mg |
分析 A.同素異形體的轉(zhuǎn)化中沒有元素的化合價的變化;
B.可能只有一種物質(zhì)被氧化也被還原;
C.非金屬單質(zhì)與多價態(tài)金屬單質(zhì)反應(yīng)時,氧化性強(qiáng)的生成高價態(tài)產(chǎn)物;
D.還原性與失電子能力有關(guān),與失電子多少無關(guān).
解答 解:A.有單質(zhì)參加的反應(yīng)不一定是氧化還原反應(yīng),如3O2═2O3,故A錯誤;
B.可能只有一種物質(zhì)被氧化也被還原,如氯氣與NaOH溶液的反應(yīng)中,氯氣既被氧化也被還原,故B錯誤;
C.非金屬單質(zhì)與多價態(tài)金屬單質(zhì)反應(yīng)時,氧化性強(qiáng)的生成高價態(tài)產(chǎn)物,已知2Fe+3Cl2═2FeCl3; Fe+S$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeS 由此可以判斷氧化性:Cl2>S,故C正確;
D.D.還原性與失電子能力有關(guān),與失電子多少無關(guān),所以不能根據(jù)金屬單質(zhì)失電子多少判斷還原性,故D錯誤.
故選C.
點評 本題考查氧化還原反應(yīng)及常見的化學(xué)反應(yīng),學(xué)生熟悉利用元素的化合價來分析性質(zhì),并能利用具體的化學(xué)反應(yīng)來說明問題即可解答.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na、Mg、Al還原性依次增強(qiáng) | B. | PH3、H2S、HCl穩(wěn)定性依次增強(qiáng) | ||
C. | NaOH、KOH、Ca(OH)2堿性依次減弱 | D. | HCl、HBr、HI的還原性依次減弱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaHCO3═Na++HCO3- | B. | Cu(NH3)4SO4═Cu2++4NH3+SO42- | ||
C. | NH3•H2O?NH4++OH- | D. | KAl(SO4)2═K++Al3++2SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 瓶內(nèi)氣體的壓強(qiáng)不變 | |
B. | 瓶內(nèi)氣體顏色逐漸變淺 | |
C. | 產(chǎn)物為CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4和HCl | |
D. | 將蘸有濃氨水的玻棒伸入瓶內(nèi)會出現(xiàn)白煙 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)能量守定律可知,反應(yīng)物的總能量等于生成物的總能量 | |
B. | 化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能、電能、光能等 | |
C. | 氫氧化鋇晶體與氯化銨固體反應(yīng)是吸熱的 | |
D. | 酸堿中和反應(yīng)是放熱的 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電子沿著鹽橋從鋅電極流向銅電極 | |
B. | 鹽橋中的陽離子向硫酸銅溶液中遷移 | |
C. | 電流從鋅電極通過電流計流向銅電極 | |
D. | 銅電極上發(fā)生的電極反應(yīng)是2H++2e-═H2↑ |
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