(14分)金屬鈦素有“太空金屬”、“未來金屬”等美譽。工業(yè)上,以鈦鐵礦為原料制備二氧化鈦并得到副產品FeSO4·7H2O(綠礬)的工藝流程如下圖所示。
已知:TiO2+在一定條件下會發(fā)生水解;鈦鐵礦主要成分為鈦酸亞鐵(FeTiO3),含有少量SiO2雜質;其中一部分鐵元素在鈦鐵礦處理過程中會轉化為+3價。
(1)黑鈦液中生成的主要陽離子有TiO2+和Fe2+,寫出步驟①化學反應方程式:_________;
步驟②中,加入鐵粉的主要目的是 。
(2)步驟③中,實現混合物的分離是利用物質的 (填字母序號)。
a.熔沸點差異 b.溶解性差異 c.氧化性、還原性差異
(3)步驟②、③、④中,均涉及到的操作是 (填操作名稱);在實驗室完成步驟⑤“灼 燒”所需主要儀器有 。
(4)請結合化學用語用化學平衡理論解釋步驟④中將TiO2+轉化為Ti(OH)4 的原因:
。
(5)可以利用生產過程中的廢液與軟錳礦(主要成分為MnO2)反應生產硫酸錳(MnSO4,易溶于水),該反應的離子方程式為 。
(6)實驗室通過下面方法可測定副產品綠礬中FeSO4·7H2O的質量分數。
a.稱取2.85g綠礬產品,溶解,在250mL容量瓶中定容;b.量取25.00mL待測溶液于錐形瓶中;c.用硫酸酸化的0.01mol/LKMnO4溶液滴定至終點,消耗KMnO4溶液體積的平均值為19.00mL(滴定時發(fā)生反應的離子方程式為:Fe2++MnO4-+H+→Fe3++Mn2++H2O 未配平 )。
計算上述樣品中FeSO4·7H2O的質量分數為 (用小數表示,保留二位小數)。
(14分)(1)FeTiO3+2H2SO4===FeSO4+TiOSO4+2H2O; (2分)
將Fe3+轉化為Fe2+并防止Fe2+被氧化 (2分)
(2)b (1分)
(3)過濾 (1分) 坩堝(酒精燈、三腳架、泥三角不填不扣分,填錯扣分,“坩堝”錯別字不給分)(2分)
(4)溶液中存在平衡:TiO2+ + 3H2O Ti(OH)4 + 2H+,當加入熱水稀釋、升溫后,
平衡正向移動,生成Ti(OH)4!。2分)
(5)MnO2 + 2Fe2+ + 4H+ === Mn2+ + 2Fe3+ + 2H2O (2分)
(6) 0.93(2分)
【解析】
試題分析:(1)鈦鐵礦主要成分為鈦酸亞鐵(FeTiO3),酸溶后得TiO2+和Fe2+,所以步驟①化學反應方程式為:FeTiO3+2H2SO4===FeSO4+TiOSO4+2H2O;因為一部分鐵元素在鈦鐵礦處理過程中會轉化為+3價,所以加入鐵粉目的是將Fe3+轉化為Fe2+并防止Fe2+被氧化;
(2)步驟③中,冷卻、結晶將物質分離,是利用了物質的溶解性的不同,所以答案選b;
(3)步驟②、③、④中都是固、液分離,所以涉及到的操作是過濾;步驟⑤“灼燒”所需主要儀器有坩堝、酒精燈、三腳架、泥三角;
(4)步驟④溶液中存在平衡:TiO2+ + 3H2O Ti(OH)4 + 2H+,水解反應是吸熱反應,當加入熱水稀釋、升溫后,平衡正向移動,生成Ti(OH)4。
(5)廢液中含有未結晶的Fe2+,與二氧化錳發(fā)生氧化還原反應,生成Fe3+、Mn2+ ,離子方程式為MnO2 + 2Fe2+ + 4H+ === Mn2+ + 2Fe3+ + 2H2O ;
(6)根據得失電子守恒規(guī)律,n(FeSO4·7H2O)=5n(KMnO4),250mL的溶液中n(FeSO4·7H2O)=19.00×10-3L×0.01mol/L×10×5=9.5×10-3mol,所以綠礬樣品中FeSO4·7H2O的質量分數為9.5×10-3mol×278g/mol÷2.85g=0.93。
考點:考查對工業(yè)流程的分析,儀器的選擇,化學平衡的移動,化學方程式、離子方程式的書寫,氧化還原反應的計算,操作判斷
科目:高中化學 來源:2013-2014河南省周口市高一下學期6月聯考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質中,屬于同素異形體的是
A.S2和S4 B.CO和CO2 C.和 D.H2和D2
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科目:高中化學 來源:2013-2014河南省南陽市春期高二期終質量評估化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質中,既能與鹽酸反應,又能與KOH溶液反應的是
①NaHCO3 ②AgNO3 ③(NH4)2S
④HOOC-COONa ⑤ ⑥
A.全部 B.①②④⑤⑥ C.②③④⑤⑥ D.②④⑤⑥
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科目:高中化學 來源:2013-2014河南省南陽市春期高一期終質量評估化學試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室制備,收集干燥的SO2,所需儀器如下。裝置A產生SO2,按氣流方向連接各儀器口順序為a接( )接( )接( )接( )接f(填接口字母) ( )
A.b c d e B.d e b c C.d e c b D.e d b c
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科目:高中化學 來源:2013-2014河南省南陽市春期高一期終質量評估化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列表示物質結構的化學用語或模型圖正確的是
A.H2O2的電子式: B.CH4的球棍模型:
C.的原子結構示意圖: D.CCl4的結構式:
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科目:高中化學 來源:2013-2014河南省六市畢業(yè)班第二次聯合調研檢測理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
英國赫瑞瓦特大學陶善文博士研究出以尿素為動力的燃 料電池新技術。用這種電池可直接去除城市廢水中的尿素,既能產生凈化的水,又能發(fā)電。尿素燃料電池結構如圖所示,關于該電池描述正確的是
A.電池工作時H+移向負極
B.該裝置還可以將電能轉化成為化學能
C.理論上電池工作時,每消耗67.2L O2時,可以凈化2mol CO(NH2)2
D.電池的負極反應式為:CO(NH2)2+H2O-6e-=CO2+N2+6H+
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科目:高中化學 來源:2013-2014河南師大附中高三4月份月考理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
(13分)硫及其化合物有廣泛的應用,對SO2性質的研究是高中化學教學的一項重要內容。
(1)對比研究是一種重要的研究方法。若將硫的單質及部分化合物按如下表所示分成3組,則第2組中物質M的化學式是 。
第1組 | 第2組 | 第3組 |
S(單質) | SO2、H2SO3、M、NaHSO3 | SO3、H2SO4、、Na2SO4、NaHSO4 |
(2)某;瘜W學習小組用下圖所示的實驗裝置研究SO2的性質。
①在裝置Ⅰ中發(fā)生SO2的催化氧化反應,其化學方程式是 。
②若按Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的順序連接裝置,(已知:SO3熔點 16.8℃; SO2 沸點—10℃。)裝置Ⅱ的作用是 ;裝置Ⅲ中溶液逐漸褪色,生成Mn2+的同時pH降低,則該反應的離子方程式是 。
③若按Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ的順序連接裝置,如果裝置Ⅳ中有30mL 2.5mol/LNaOH溶液,反應后增重4.8g,則裝置Ⅳ中發(fā)生反應的化學方程式是 。
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科目:高中化學 來源:2013-2014河北省邯鄲市高二7月調研考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
根據金屬活動性順序,Ag不能發(fā)生反應:2HCl +2Ag =2AgCl+H2↑。但選擇恰當電極材料和電解液進行電解,這個反應就能變?yōu)楝F實。下列四組電極和電解液中,為能實現該反應最恰當的是( )
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科目:高中化學 來源:2013-2014河北省高二下學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列除雜質的方法中正確的是( )
A.乙醇中混有乙酸,加入NaOH溶液后,用分液漏斗分液
B.乙烷中混有乙烯,通入H2,在一定條件下反應使乙烯完全轉化成乙烷
C.苯甲醛中混有苯甲酸,加入生石灰后,再加熱蒸餾
D.溴苯中含有單質溴加入KI溶液后用分液漏斗分液
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