向四支試管中分別加入少量不同的無色無味溶液進行如下操作，結論正確的是

操作

現(xiàn)象

結論

A

先加硝酸，再滴加BaCl2溶液

生成白色沉淀

原溶液中有SO42－

B

先加入H2O2溶液，再加KSCN溶液

生成血紅色溶液

原溶液中有Fe3+原子

C

用潔凈鉑絲蘸取溶液進行焰色反應

火焰呈黃色

原溶液中有Na＋、無K+

D

滴加稀NaOH溶液，加熱，將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口

試紙變藍

原溶液中有NH4＋

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2016-2017學年江西省高一上第一次月考化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是

A．NaCl固體可導電

B．NaHSO4溶于水電離出H+，則NaHSO4­屬于酸

C．HCl溶于水能導電，但液態(tài)HCl不能導電

D．導電能力強的溶液里能夠自由移動的離子數(shù)目一定比導電能力弱的溶液里能夠自由移動的離子數(shù)目多

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2016-2017學年黑龍江大慶一中高一上10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

將溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的KOH溶液加熱蒸發(fā)掉100g水后，得到溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為35%的溶液50mL，此時溶液的物質(zhì)的量濃度為( )

A．5mol·L-1 B．3.25mol·L-1 C．7mol·L-1 D．6.25mol·L-1

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2017屆江蘇省高三上第一次測試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

信息時代產(chǎn)生的大量電子垃圾對環(huán)境構成了威脅。某研究性學習小組將一批廢棄的線路板簡單處理后，得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物，并設計出如下制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線：

（1） 第①步Cu與酸反應的離子方程式為 。

（2） 第②步加H2O2的作用是 。

（3） 該探究小組提出兩種方案測定CuSO4·5H2O晶體的純度。

方案一：取a g試樣溶于水，加入過量KI固體，充分反應，生成白色沉淀。用0.100 0 mol·L－1Na2S2O3標準溶液滴定(原理為I2＋2S2O===2I－＋S4O)，到達滴定終點時，消耗Na2S2O3標準溶液20.00 mL。

① 滴定過程中可選用________作指示劑，滴定終點的現(xiàn)象是____________。

② CuSO4溶液與KI反應的離子方程式為 。

方案二：取a g試樣配成100 mL溶液，每次取20.00 mL，消除干擾離子后，用c mol·L－1EDTA(H2Y2－)標

準溶液滴定至終點，平均消耗EDTA溶液6 mL。滴定反應如下：Cu2＋＋H2Y2－===CuY2－＋2H＋。

③ 寫出計算CuSO4·5H2O質(zhì)量分數(shù)的表達式w＝___________。

（4）請補充完整從濾渣2制備Al2(SO4)3·18H2O的實驗方案：邊攪拌邊向濾渣2中加入_________至濾渣不再溶解，過濾， 在濾液中 、過濾、用水洗滌固體2-3次，在50℃下干燥，得到Al2(SO4)3·18H2O。(可選試劑有：硫酸溶液、氫氧化鈉溶液、氨水、二氧化碳)

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2017屆江蘇省高三上第一次測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作能夠達到實驗目的的是

A. 實驗室采用圖①所示裝置收集SO2

B. 可用圖②所示裝置比較KMnO4、Cl2、S的氧化性強弱

C. 除去NaHCO3溶液中的Na2CO3，可加入Ca(OH)2溶液后過濾

D. 稱取0.40 g NaOH，置于100 mL容量瓶中，加水溶解，配制0.10 mol/L NaOH溶液

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

1．工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的SO2、NO直接排放將對大氣造成嚴重污染．利用電化學原理吸收SO2和NO，同時獲得 Na2S2O4和 NH4NO3產(chǎn)品的工藝流程圖如圖1（Ce為鈰元素）．

請回答下列問題．
（1）裝置Ⅱ中NO在酸性條件下生成NO-2的離子方程式NO+H2O+Ce4+=Ce3++NO2-+2H+．
（2）取裝置Ⅰ中的吸收液vmL，用cmol/L的酸性高錳酸鉀溶液滴定．酸性高錳酸鉀溶液應裝在酸式（填“酸式”或“堿式”）滴定管中，判斷滴定終點的方法是滴入最后一滴溶液呈紫紅色且半分鐘顏色不變．
（3）裝置Ⅲ的作用之一是再生Ce4+，其原理如圖2所示．圖2中右側(cè)反應室中發(fā)生的主要電極反應式為
2HSO3-+2H++2e-=S2O42-+2H2O．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

8．某同學用如圖所示實驗裝置制取乙酸乙酯．在試管①中先加入3mL95%的乙醇，并在搖動下緩緩加入2mL濃硫酸和2mL醋酸．用玻璃棒充分攪拌后將試管固定在鐵架臺上，在試管②中加入5mL飽和Na2CO3溶液，按圖連接裝置，用酒精燈對試管①加熱，當觀察到試管②中有明顯現(xiàn)象時停止實驗．
（1）寫出試管①中的主要化學方程式CH3COOH+HOC2H5$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOC2H5+H2O．
（2）加入濃硫酸的目的是催化劑、吸水劑．
（3）該實驗中球形干燥管除起冷凝作用外，另一重要作用是防倒吸．
（4）試管②中飽和Na2CO3的作用是中和乙酸、溶解乙醇，減小酯在水中的溶解度．
（5）實驗生成的乙酸乙酯，其密度比水�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�，有特殊香味氣味．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

5．Cyrneine A對治療神經(jīng)系統(tǒng)疾病有著很好的療效．可用香芹酮經(jīng)過多步反應合成：下列說法不正確的是（　�。�
A．香芹酮的分子式為C10H14O
B．Cyrneine A可以發(fā)生加成反應、消去反應和氧化反應
C．香芹酮和Cyrneine A均能使酸性KMnO4溶液褪色
D．與香芹酮互為同分異構體，分子中有4種不同化學環(huán)境的氫原子的酚類化合物共有3種

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

4．已知：芳香烴A的苯環(huán)上只有一個取代基，B、C分子式均為C8H9Cl．它們有如下的轉(zhuǎn)化關系（無機物已略去）：

根據(jù)要求回答問題：
（1）質(zhì)子核磁共振（PMR）是研究有機化合物結構的有力手段之一，經(jīng)分析A的PMR譜中有若干個信號峰，其強度比為3：2：2：2：1．
（2）D轉(zhuǎn)化成F的反應方程式為2+O2$→_{△}^{Cu}$2+2H2O．
（3）B、C都能在一定條件下加熱可以生成同一種有機物M（能發(fā)生加聚反應），這里的“一定條件”是指氫氧化鈉的乙醇溶液．
（4）H與E反應生成I的方程式為．
（5）寫出符合下列條件的H的所有同分異構體的結構簡式：．
①不能與FeCl3溶液作用顯紫色；②能發(fā)生銀鏡反應；③苯環(huán)上的一鹵代物有2種．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案