下列反應中,濃硝酸既表現(xiàn)氧化性,又表現(xiàn)出酸性的是( 。
①濃硝酸中滴入石蕊試液并微熱 
②氧化亞鐵與濃硝酸反應
③氫氧化鋁與濃硝酸反應 
④碳與濃硝酸.
A、①②B、③④C、①④D、②③
考點:硝酸的化學性質
專題:
分析:硝酸既能表現(xiàn)出酸性又表現(xiàn)出氧化性,在反應中應生成硝酸鹽,且硝酸鋇還原生成NO或NO2等物質,以此解答.
解答: 解:①.使石蕊變紅并微熱,變紅說明硝酸具有酸性,微熱硝酸分解生成NO2等物質,說明具有氧化性,故①正確;
②.FeO和HNO3反應生成硝酸鐵、水和NO,N元素化合價降低,硝酸表現(xiàn)出氧化性,生成硝酸鐵,硝酸還表現(xiàn)出酸性,故②正確;
③.氫氧化鋁與硝酸反應反應生成硝酸鋁和水,化合價沒有變化,不是氧化還原反應,硝酸只表現(xiàn)出酸性,故③錯誤;
④.C和HNO3反應生成二氧化碳、二氧化氮和水,硝酸只表現(xiàn)出強氧化性,故④錯誤;
故選A.
點評:本題考查硝酸的性質,側重于學生的分析能力和元素化合物知識的綜合運用,有利于培養(yǎng)學生學習的積極性和良好的科學素養(yǎng),難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

I.用中和滴定法測定某燒堿樣品的純度.(錐形瓶中裝待測液)
配制待測液:將2.0g含有少量雜質(雜質不與鹽酸反應)的固體燒堿樣品配制200mL溶液.
(1)滴定:盛裝0.20mol/L鹽酸標準液應該用酸式滴定管;滴定時,先向盛待測液的錐形瓶中加酚酞作為指示劑;滴定終點的現(xiàn)象是:
 

(2)有關數(shù)據(jù)記錄如下:
滴定序號待測液體積(ml)所消耗鹽酸標準液的體積(ml)
滴定前滴定后
120.000.5020.55
220.006.0025.95
純度計算:燒堿樣品的純度為
 

(3)對幾種假定情況的討論:(填無影響、偏高、偏低)(測定的結果指燒堿樣品的純度)
①若用蒸餾水沖洗錐形瓶,則會使測定的結果
 

②若滴定前用蒸餾水沖洗酸式滴定管后即裝標準鹽酸,則會使測定結果
 

③滴加鹽酸時未充分振蕩,剛看到溶液變色,立刻停止滴定,則會使測定結果
 

Ⅱ.現(xiàn)有室溫下濃度均為1×10-3mol/L的幾種溶液:①鹽酸、②硫酸、③醋酸、④NaOH溶液,回答下列問題:
(1)將③、④混合后,若溶液呈中性,則消耗兩溶液的體積為③
 
④(填“>”、“<”或“=”).溶液中的離子濃度由大到小的順序為
 

(2)向相同體積的①、②、③溶液中分別加入相同的且足量的鋅粒,反應的初始速率由快到慢的順序為
 
,最終產(chǎn)生H2總量的關系為
 

(3)向相同體積的①、③溶液中分別加入相同濃度、相同體積的CH3COONa溶液,充分混合后,混合液的pH大小關系為①
 
③(填“>”、“<”或“=”)

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科目:高中化學 來源: 題型:

近年來,食品安全領域相繼發(fā)生“面粉增白劑”、“彩色饅頭”、“毒豆芽”、“牛肉膏”、“硫黃姜”、“地溝油”等事件,溫家寶總理痛斥不法分子“道德素質嚴重滑坡”.下列有關說法錯誤的是( 。
A、對于能夠改善食品的色、香、味,并有防腐、保鮮作用的食品添加劑,不必限量使用
B、“面粉增白劑”中的CaO2具有強氧化性
C、制作“毒豆芽”所用的亞硝酸鈉(NaNO2)和使豬肉變“牛肉”時摻入的硼砂(Na2B4O7?10H2O)都屬于鈉鹽
D、“硫黃姜”又黃又亮,可能是在用硫黃熏制的過程中產(chǎn)生的SO2所致

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科目:高中化學 來源: 題型:

火法煉銅可以從輝銅礦(Cu2S)中提取銅,發(fā)生如下反應:
①2Cu2S+3O2 
 1200 
.
 
 2Cu2O+2SO2;②2Cu2O+Cu2
 1200 
.
 
6Cu+SO2
下面是由Cu2S冶煉銅及制取CuSO4?5H2O的流程圖
Cu2S
O2
Cu
焙燒
Cu2O、CuO
足量稀硫酸
A
操作Ⅰ
B
蒸發(fā)結晶過濾
膽礬
(1)Cu2S中銅元素的化合價為
 
,當有1mol Cu2S與O2反應生成2mol Cu時,轉移電子的物質的量是
 

(2)Cu2O,CuO中加入足量稀硫酸得到的體系A中可看到溶液呈藍色,且有紅色物質生成,且寫出生成紅色物質的離子方程式
 

(3)若使A單質溶解,操作Ⅰ中加入的試劑最好是
 

A、適量NaNO3    B、適量HNO3     C、適量H2O2
(4)若B溶液的體積為0.2L,電解B溶液一段時間后溶液的pH由2變?yōu)?(體積變化忽略不計),此時電解過程轉移電子的物質的量是
 

(5)取5.0g膽礬樣品逐漸升高溫度使其分解,分解過程的熱重曲線如圖所示:

①由圖中可以看出,膽礬分解的最低溫度是
 

②通過計算確定258℃時發(fā)生反應的化學方程式
 
,e點的化學式
 
(計算過程略去)

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學與生產(chǎn)、生活、社會密切相關.下列有關說法中,錯誤的是( 。
A、服用鉻含量超標的藥用膠囊會對人體健康造成危害
B、鍍層破壞后,鍍錫鐵板比鍍鋅鐵板更耐腐蝕
C、關閉高能耗的化工企業(yè),體現(xiàn)了“低碳經(jīng)濟”的宗旨
D、霧霾主要是由化石燃料燃燒排放的二氧化硫、氮氧化物、煙塵以及機動車尾氣、建筑揚塵等導致的

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是鹽酸與氫氧化鈉的滴定曲線a和b,試認真分析后填空:
(1)曲線a是用
 
溶液滴定
 
溶液
(2)P點的坐標為
 

(3)鹽酸的物質的量濃度為
 
mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:

電解NaCl溶液的裝置如圖所示,下列說法不正確的是(  )
A、鐵電極上的電極反應式為Fe-2e-=Fe2+
B、溶液中Na+由石墨電極向鐵電極移動
C、通電一段時間后,可看到鐵電極附近溶液變紅
D、通電一段時間后,可看到試管中溶液變藍

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科目:高中化學 來源: 題型:

將Cu放入0.1mol?L-1的FeCl3溶液中,反應一定時間后取出Cu,溶液中Fe2+、Fe3+的濃度比為3:2,則Cu2+和Fe3+的物質的量之比為(  )
A、3:2B、3:5
C、4:3D、3:4

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有部分短周期元素的性質或原子結構如表:
元素編號元素性質或原子結構
T單質能與水劇烈反應,所得強堿性溶液中含有兩種電子數(shù)相同的陰、陽離子
X最外層電子數(shù)是內層電子數(shù)的3倍
Y第三周期元素的簡單離子中半徑最小
ZT、X、Z組成的36電子的化合物A是家用消毒劑的主要成分
(1)元素T與X按原子個數(shù)比1:1形成的化合物B所含化學鍵為
 
,該化合物的電子式為
 

(2)化合物A的溶液呈堿性,用離子方程式解釋其原因:
 
,該化合物起消毒作用的微粒是
 

(3)將Y與Z形成的化合物的水溶液逐滴加入到T的最高價氧化物對應水化物的溶液中直至過量(邊滴邊振蕩),寫出此過程中發(fā)生反應的離子方程式
 
 

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