將SO2通入CuSO4和NaCl的濃溶液中,溶液顏色變淺,析出白色沉淀,取該沉淀分析,知其中含Cl:35.7%,Cu:64.3%,SO2在上述反應(yīng)中作用是

A.催化劑 B.漂白劑 C.還原劑 D.氧化劑

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京順義牛欄山一中高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

相同物質(zhì)的量的固體或液體體積并不相同,其主要原因是

A.微粒大小不同 B.微粒間距離不同

C.微粒數(shù)量不同 D.微粒質(zhì)量不同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在進(jìn)行中和熱的測(cè)定中,下列操作錯(cuò)誤的是

A.為了使反應(yīng)均勻進(jìn)行,可以向酸(堿)中分次加入堿(酸)

B.為了準(zhǔn)確測(cè)定反應(yīng)混合溶液的溫度,實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)水銀球應(yīng)一直插入溶液中

C.用0.5 mol·L﹣1 NaOH溶液分別與0.5mol·L﹣1的鹽酸、醋酸溶液反應(yīng),如所取的溶液體積相等,則測(cè)得的中和熱數(shù)值不相同

D.為了使反應(yīng)更完全,可以使酸或堿的濃度適當(dāng)過(guò)量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高一上12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

用濃氯化銨溶液處理過(guò)的舞臺(tái)幕布不易著火,其原因是( )

①幕布的著火點(diǎn)升高 ②幕布的質(zhì)量增加 ③氯化銨分解吸收熱量,降低了溫度 ④氯化銨分解產(chǎn)生的氣體隔絕了空氣

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年西藏日喀則中學(xué)高二上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

有等體積、等pH的Ba(OH)2、NaOH和NH3·H2O三種堿溶液,滴加等濃度的鹽酸將它們恰好中和,用去酸的體積分別為V1、V2、V3,則三者的大小關(guān)系正確的是( )

A.V3>V2>V1 B.V3=V2=V1 C. V3>V2=V1 D.V1=V2>V3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

工業(yè)從鋁土礦(主要成分是Al2O3、SiO2、Fe2O3等)提取純Al2O3再冶煉的過(guò)程如下圖所示,

下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.灼燒操作在蒸發(fā)皿中進(jìn)行

B.若X為燒堿,則Z為氨氣,沉淀a為紅棕色,可作顏料

C.若X為鹽酸,則Z為CO2,溶液丙只含NaCl和Na2CO3

D.圖示所發(fā)生的反應(yīng)類(lèi)型有:分解反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆云南師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上高考適應(yīng)性月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

用二氧化氯(ClO2)、高鐵酸鈉(Na2FeO4摩爾質(zhì)量為166g·mol-1)等新型凈水劑代傳統(tǒng)的凈水劑Cl2對(duì)淡水進(jìn)行消毒是城市飲用水處理新技術(shù)。ClO2和Na2FeO4在水處理過(guò)程中分別被還原Cl-和F e3+。

(1)①高鐵酸鈉主要通過(guò)如下反應(yīng)制。 2Fe(OH)3+3NaClO+4NaOH═2Na2FeO4+3X+5H2O,則X的化學(xué)式_____________。

②Na2FeO4之所以能凈水,除它本身具有強(qiáng)氧化性外,另一個(gè)原因可能是__________。

(2)二氧化氯是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體,其熔點(diǎn)為-59°C,沸點(diǎn)為11.0°C,易溶于水.ClO2可以看做是亞氯酸(HClO2)和氯酸(HClO3)的混合酸酐.工業(yè)上用稍潮濕的KClO3和草酸(H2C2O4)在60°C時(shí)反應(yīng)制得.某學(xué)生用如圖所示的裝置模擬工業(yè)制取及收集ClO2,其中A為ClO2的發(fā)生裝置,B為ClO2的凝集裝置,C為尾氣吸收裝置.請(qǐng)回答:

①A中反應(yīng)產(chǎn)物有K2CO3、ClO2和CO2等,該反應(yīng)氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為_(kāi)_________。

②A部分還應(yīng)添加溫度控制裝置,如水浴加熱或酒精燈、溫度計(jì);B部分還應(yīng)補(bǔ)充的裝置為_(kāi)__________,理由是________________。

③該裝置按②補(bǔ)充完整后,裝置A、B、C中還有一處設(shè)計(jì)明顯不合理的是________(填“A”“B”或“C”),請(qǐng)?jiān)趫D中方框中畫(huà)出該裝置改正后的正確的裝置圖。

④ClO2很不穩(wěn)定,需要隨用隨制,產(chǎn)物用水吸收得到ClO2溶液。為測(cè)定所得溶液中ClO2的含量,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確量取ClO2溶液10mL,稀釋成100mL試樣;量取V1 mL試樣加入到錐形瓶中,調(diào)節(jié)試樣的pH≤2.0,加入足量的KI晶體,靜置片刻;加入淀粉指示劑,用c mol/L Na2S2O3溶液滴定至終點(diǎn),反應(yīng)原理:2Na2S2O3+I2→Na2S4O6+2NaI,消耗Na2S2O3溶液V2mL。當(dāng)_____________時(shí),可以判斷此滴定操作到達(dá)終點(diǎn);由以上數(shù)據(jù)可以計(jì)算原ClO2溶液的濃度為_(kāi)_______________g/L(用含字母的代數(shù)式表示)。

(3)如果以單位質(zhì)量的氧化劑所得到的電子數(shù)來(lái)表示消毒效率,那么ClO2、Na2FeO4、Cl2三種消毒劑的消毒效率最小的是__________(填化學(xué)式)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高二上11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知:25℃時(shí), Ksp[Mg(OH)2] = 5.61×10-12、Ksp [MgF2] =7.42×101。下列說(shuō)法正確的是( )

A.25℃時(shí),飽和Mg(OH)2溶液與飽和MgF2溶液相比,前者c(Mg2+)大

B.25℃時(shí),在Mg(OH)2的懸濁液中加入少量的NH4Cl固體,c(Mg2+)增大

C.25℃時(shí),Mg(OH)2固體在20 mL 0.01 mol·L-1氨水中的Ksp比在20 mL 0.01 mol·L-1NH4Cl溶液中的Ksp小

D.25℃時(shí),在Mg(OH)2的懸濁液中加入NaF溶液后,Mg(OH)2不可能轉(zhuǎn)化成MgF2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南省高二上12月段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

全球海水中的溴的藏量豐富,約占地球溴的總藏量的99%,故溴有“海洋元素”之稱(chēng)。海水中溴含量為65mg/L。其工業(yè)提取方法有:

(1)空氣吹出純堿吸收法.方法是將氯氣通入到富含溴離子的海水中,使溴置換出來(lái),再用空氣將溴吹出,用純堿溶液吸收,最后用硫酸酸化,即可得到溴單質(zhì).該方法涉及到的反應(yīng)有:

①________________寫(xiě)出離子方程式);

②Br2+3CO32-=BrO3-+5Br-+3CO2↑;

③BrO3-+5Br-+6H+=3Br2+3H2O。

其中反應(yīng)②中的氧化劑是___________;還原劑是_________;

(2)空氣吹出SO2吸收法.該方法基本同(1),只是將溴吹出后是用SO2來(lái)吸收的,使溴轉(zhuǎn)化為氫溴酸,然后再用氯氣氧化氫溴酸即得單質(zhì)溴.寫(xiě)出溴與二氧化硫反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________;

(3)溶劑萃取法.該法是利用單質(zhì)溴在水中和溶劑中溶解度的不同的原理來(lái)進(jìn)行的.實(shí)驗(yàn)室中萃取用到的實(shí)驗(yàn)儀器名稱(chēng)是_________;下列可以用于海水中溴的萃取試劑的是_______;

①乙醇 ②四氯化碳 ③硝酸 ④裂化汽油

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