A. | 苯和濃溴水混合加入鐵作催化劑制溴苯 | |
B. | 將苯和濃硝酸混合共熱制硝基苯 | |
C. | 可用分液漏斗分離硝基苯和水 | |
D. | 乙烯通入溴的四氯化碳溶液中獲得1,1-二溴乙烷 |
分析 A.苯和溴水不反應(yīng);
B.苯和硝酸反應(yīng)取代反應(yīng)需要催化劑;
C.互不相溶的液體可以采用分液方法分離;
D.乙烯能和溴發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷.
解答 解:A.苯和液溴在鐵作催化劑的條件下能發(fā)生取代反應(yīng),和溴水不反應(yīng),故A錯誤;
B.苯和硝酸在濃硫酸作催化劑、加熱的條件下能發(fā)生取代反應(yīng),故B錯誤;
C.硝基苯和水不互溶,所以可以采用分液方法分離,故C正確;
D.乙烯中含有碳碳雙鍵,性質(zhì)較活潑,能和溴水發(fā)生加成反應(yīng)生成l,2-二溴乙烷,故D錯誤.
故選C.
點評 本題考查化學(xué)實驗方案評價,涉及物質(zhì)的分離、苯及烯烴的化學(xué)性質(zhì),難度不大,注意掌握常見有機物結(jié)構(gòu)與性質(zhì).
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該裝置可以將光能轉(zhuǎn)化為電能,同時也能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 | |
B. | 鉑電極上發(fā)生的反應(yīng)為:H2-2e-=2H+ | |
C. | 該裝置工作時,電流由TiO2電極經(jīng)R流向鉑電極 | |
D. | 該裝置工作時,TiO2電極附近溶液的pH變大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ${\;}_{83}^{209}$Bi比${\;}_{83}^{210}$Bi的質(zhì)量數(shù)小1 | |
B. | ${\;}_{83}^{209}$Bi和${\;}_{83}^{210}$Bi都含有83個中子 | |
C. | ${\;}_{83}^{209}$Bi和${\;}_{83}^{210}$Bi的核外電子數(shù)不同 | |
D. | ${\;}_{83}^{209}$Bi和${\;}_{83}^{210}$Bi分別含有126和127個質(zhì)子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 隨著核電荷數(shù)增加,堿金屬單質(zhì)的密度逐漸增大 | |
B. | 隨著核電荷數(shù)增加,鹵素單質(zhì)的熔沸點逐漸降低 | |
C. | 隨著核電荷數(shù)的增加,堿金屬單質(zhì)與水反應(yīng)的劇烈程度增大 | |
D. | 隨著核電荷數(shù)增加,堿金屬離子的氧化性逐漸增強,鹵素離子的還原性逐漸減弱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子數(shù)為235 | B. | 中子數(shù)為92 | C. | 電子數(shù)為143 | D. | 質(zhì)量數(shù)為235 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳碳雙鍵不可旋轉(zhuǎn)所以烯烴一定有順反異構(gòu) | |
B. | 鄰二甲苯只有一種結(jié)構(gòu)可以證明苯分子中無單雙健的交替結(jié)構(gòu) | |
C. | CH2Cl2無同分異構(gòu)體可以證明CH4是正四面體的結(jié)構(gòu) | |
D. | 乙烯、乙炔是平面型分子,可知CH3-CH=C(CH3)-C≡C-CH3分子中所有的碳原子共面 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2,4,8 | B. | 3,4,8 | C. | 2,3,9 | D. | 3,4,9 |
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