美籍華裔科學(xué)家錢(qián)永鍵、日本科學(xué)家下修村和美國(guó)科學(xué)家馬丁?沙爾菲因在發(fā)現(xiàn)和研究綠色熒光蛋白(GFP)方面做出突出貢獻(xiàn)而分享諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)GFP中的生色基團(tuán)結(jié)構(gòu)如下圖所示,下列有關(guān)GFP的說(shuō)法中正確的是( )
A.該有機(jī)物屬于芳香烴
B.1mol該有機(jī)物分子中含有7mol碳碳雙鍵
C.該有機(jī)物與溴水既能發(fā)生加成反應(yīng),又能發(fā)生取代反應(yīng)
D.該有機(jī)物所有原子都有可能共平面
C
【解析】
試題分析:A、該有機(jī)物分子中還含有除C、H以外的元素,不屬于烴,錯(cuò)誤;B、苯環(huán)中不含有碳碳雙鍵,所以1mol該有機(jī)物中只含有1mol碳碳雙鍵,錯(cuò)誤;C、該有機(jī)物分分鐘含有碳碳雙鍵,可與溴水發(fā)生加成反應(yīng),還含有酚羥基,可與溴水發(fā)生取代反應(yīng),正確;D、該有機(jī)物分子中含有烴基,所以不可能所有的原子都共面,錯(cuò)誤,答案選C。
考點(diǎn):考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),物質(zhì)的分類(lèi),有機(jī)物分子中原子共面的判斷
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江西省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)某固體可能由Al、(NH4)2SO4、MgCl2、AlCl3、FeCl2中的一種或幾種組成,現(xiàn)取該固體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),所得現(xiàn)象和有關(guān)數(shù)據(jù)如下所示(氣體體積的數(shù)據(jù)均已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下):
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)混合物中是否存在FeCl2?________(填“存在”或“不存在”)。
(2)混合物中是否存在(NH4)2SO4?______(填“存在”或“不存在”);你的判斷依據(jù)是____________。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)④的離子方程式:____________________。
(4)請(qǐng)根據(jù)計(jì)算判斷混合物中是否存在AlCl3:_____(寫(xiě)出你的判斷依據(jù),但不必寫(xiě)計(jì)算過(guò)程)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江西省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
苯乙酸銅是合成優(yōu)良催化劑、傳感材料——納米氧化銅的重要前驅(qū)體之一。下面是它的一種實(shí)驗(yàn)室合成路線:
制備苯乙酸的裝置示意圖如下(加熱和夾持裝置等略):
已知:苯乙酸的熔點(diǎn)為76.5 ℃,微溶于冷水,溶于乙醇;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)在250 mL三口瓶a中加入70 mL70%硫酸。配制此硫酸時(shí),加入蒸餾水與濃硫酸的先后順序是 。
(2)將a中的溶液加熱至100 ℃,從b中緩緩滴加40 g苯乙腈( )到硫酸溶液中,然后升溫至130 ℃繼續(xù)反應(yīng)。儀器c的名稱(chēng)是 ,反應(yīng)結(jié)束后加適量冷水,再分離出苯乙酸()粗品。加人冷水的目的是 。下列儀器中可用于分離苯乙酸粗品的是 (填標(biāo)號(hào))。
A 分液漏斗B 漏斗C 燒杯D.直形冷凝管E.玻璃棒
(3)提純粗苯乙酸的方法是 ,最終得到44 g純品,則苯乙酸()的產(chǎn)率是 。
(4)用CuCl2? 2H2O和NaOH溶液制備適量Cu(OH)2沉淀,并多次用蒸餾水洗滌沉淀,判斷沉淀洗干凈的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是 。
(5)將苯乙酸加入到乙醇與水的混合溶劑中,充分溶解后,加入Cu(OH)2攪拌30min,過(guò)濾,濾液靜置一段時(shí)間,析出苯乙酸銅晶體,混合溶劑中乙醇的作用是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江西省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列大小比較正確的是
A.離子半徑:Na+>Mg2+>Al3+>Cl— ;原子半徑:Na>Mg>Al>Cl
B.穩(wěn)定性:HF>H2O>NH3>CH4 ; 還原性: HF < H2O < NH3< CH4
C.堿性:CsOH>KOH>Mg(OH)2>NaOH ; 金屬性:Cs>K>Mg>Na
D.酸性:HClO>H2SO4>H2CO3;非金屬性Cl>S>C
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江西省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)I、按下圖裝置,持續(xù)通入氣態(tài)物質(zhì)X,可以看到a處有紅色物質(zhì)生成,b處變藍(lán),c處得到無(wú)色液體可用于其它實(shí)驗(yàn)。
①X可能是 (從所給物質(zhì)中選取,填代號(hào))
A.H2 B.CH3CH2OH(g) C.NH3 D.CO和H2
寫(xiě)出在a中所進(jìn)行反應(yīng)的反應(yīng)方式 。
②實(shí)驗(yàn)中C處U型管浸沒(méi)在冰水中,使用冰水的目的是: 。
③該實(shí)驗(yàn)裝置有一明顯缺陷,請(qǐng)指出: 。
Ⅱ、某同學(xué)偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入乙醛溶液,溴水褪色。該同學(xué)為解釋上述現(xiàn)象,提出兩種猜想:①溴水將乙醛氧化為乙酸;②溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),探究哪一種猜想正確?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江西省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各類(lèi)有機(jī)物:①飽和一元醇②飽和一元醛③飽和一元羧酸④飽和一元醇與飽和一元酸生成的酯⑤乙炔的同系物⑥苯的同系物⑦乙烯的同系物,完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的水和二氧化碳的物質(zhì)的量之比恒定的是
A.①③⑤⑦ B.①④⑥ C.②③④⑦ D.②③④⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江西省高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)所屬的類(lèi)別及其所含官能團(tuán)的對(duì)應(yīng)關(guān)系可能有錯(cuò)誤的是
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江西省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值用NA表示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1.12L氦氣所含原子數(shù)為0.1NA B.1.6gNH2-離子所含質(zhì)子數(shù)為NA
C.22.4 LHCl溶于水,溶液中H+數(shù)為NA D.9g D2O所含的中子數(shù)為4.5NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014江西八一中學(xué)、洪都中學(xué)下學(xué)期期中考試高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分) 類(lèi)推法是科學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一
⑴ 下列類(lèi)推結(jié)論正確的是
| 類(lèi)比對(duì)象 | 結(jié)論 |
A | Cl2+H2OHCl+HClO | I2+H2OHI+HIO |
B | C+2CuO === 2Cu+CO2↑(條件:加熱) | C+SiO2 === Si+ CO2↑(條件:加熱) |
C | Na2O+H2O == 2NaOH | CuO+H2O == Cu(OH)2 |
D | Ca(ClO)2+CO2+H2O== CaCO3↓+2HClO | Ca(ClO)2+SO2+H2O== CaSO3↓+2HClO |
⑵ 在學(xué)習(xí)了鹵族元素的各種性質(zhì)后,如下表所示,表格提供的是氧族元素的部分性質(zhì),請(qǐng)結(jié)合元素周期律完成下列問(wèn)題:
元素 | 8O | 16S | 34Se | 52Te |
單質(zhì)熔點(diǎn)(℃) | -218.4 | 113 |
| 450 |
單質(zhì)沸點(diǎn)(℃) | -183 | 444.6 | 685 | 1390 |
主要化合價(jià) | -2 | -2,+4,+6 | -2,+4,+6 |
|
原子半徑 | 逐漸增大 | |||
單質(zhì)與H2反應(yīng)情況 | 點(diǎn)燃時(shí)易化合 | 加熱化合 | 加熱難化合 | 不能直接化合 |
硒的熔點(diǎn)范圍可能是_______ ;
② 碲的化合價(jià)可能的范圍_______ ;
③ 硫、硒、碲的氫化物水溶液的酸性由強(qiáng)至弱的順序是 (填化學(xué)式);
④ 氫硒酸有較強(qiáng)的________(填“氧化性”或“還原性”),因此放在空氣中長(zhǎng)期保存易變質(zhì),其可能發(fā)生的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________________。
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