分析 (1)根據(jù)常見的放熱反應(yīng)有:所有的物質(zhì)燃燒、所有金屬與酸反應(yīng)、金屬與水反應(yīng),所有中和反應(yīng);絕大多數(shù)化合反應(yīng)和鋁熱反應(yīng);
常見的吸熱反應(yīng)有:絕大數(shù)分解反應(yīng),個別的化合反應(yīng)(如C和CO2),少數(shù)分解反應(yīng)以及某些復(fù)分解(如銨鹽和強堿);
(2)根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時,說明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài);
(3)①根據(jù)反應(yīng)生成氣體的快慢分析;根據(jù)陰陽離子判斷;
②該反應(yīng)是通過反應(yīng)速率分析的,所以根據(jù)v=$\frac{△V}{△t}$判斷.
解答 解:(1)A、葡萄糖被氧化放出大量的熱,則屬于放熱反應(yīng),故A錯誤;
B、CH3COOH+和KOH反應(yīng)放出大量的熱,則屬于放熱反應(yīng),故B錯誤;
C、大多數(shù)化合反應(yīng)放出熱量,故C錯誤;
D、破壞生成物全部化學(xué)鍵所需能量小于破壞反應(yīng)物全部化學(xué)鍵的能量,需要吸收能量,屬于吸熱反應(yīng),故D正確;
E、Ba(OH)2•8H2O晶體與NH4Cl晶體反應(yīng)吸收熱量,則屬于吸熱反應(yīng),故E正確;
F、金屬與酸或水的反應(yīng)放出熱量,屬于放熱反應(yīng),故F錯誤;
故答案為:DE;
(2)A、隨著反應(yīng)的進(jìn)行體系壓強不變,容器內(nèi)壓強保持不變,不一定達(dá)平衡狀態(tài),故A錯誤;
B、混合氣體的密度不變,說明氣體的質(zhì)量不變,即正逆反應(yīng)速率相等,故B正確;
C、單位時間內(nèi)生成n molC的同時生成n mol D,都是正反應(yīng)方向,反應(yīng)不一定達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),故C錯誤;
D、反應(yīng)體系中氣體的物質(zhì)的量是一定值,不一定平衡,故D錯誤;
E、A的物質(zhì)的量不再變化,反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),故E正確;
故答案為:BE;
(3)①該反應(yīng)中產(chǎn)生氣體,所以可根據(jù)生成氣泡的快慢判斷,氯化鐵和硫酸銅中陰陽離子都不同,無法判斷是陰離子起作用還是陽離子起作用;硫酸鈉和硫酸銅陰離子相同,可以消除陰離子不同對實驗的干擾,
故答案為:反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的快慢;控制陰離子相同,排除陰離子的干擾;
②由裝置圖可知,A是分液漏斗;該反應(yīng)是通過生成氣體的反應(yīng)速率分析判斷的,所以根據(jù)v=$\frac{△V}{△t}$判知,需要測量的數(shù)據(jù)是產(chǎn)生40ml氣體所需要的時間;檢查乙裝置氣密性的方法是:關(guān)閉A上的玻璃旋塞,將針筒的活塞拉出(或推進(jìn))一段后松開,活塞能回到原來的位置說明氣密性良好;故答案為:分液漏斗;收集40mL氣體所需要的時間;關(guān)閉A上的玻璃旋塞,將針筒的活塞拉出(或推進(jìn))一段后松開,活塞能回到原來的位置說明氣密性良好.
點評 本題考查了吸熱反應(yīng)與放熱反應(yīng)的區(qū)別、化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志、催化劑的作用及化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素等知識點,難度不大,要會分析將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理的理由.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2種 | B. | 3種 | C. | 4種 | D. | 5種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由Zn和稀H2SO4反應(yīng)制取氫氣 | B. | 灼熱的碳與二氧化碳反應(yīng) | ||
C. | Ba(OH)2•8H2O晶體和NH4Cl晶體混合 | D. | 碳酸鈣的分解 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 0.1mol•L-1CH3COOH與0.1mol•L-1氨水等體積混合(PH=7):c(NH4+)=c(CH3COO-)=c(H+)=c(OH-) | |
B. | 0.1mol•L-1HCl溶液與0.2mol•L-1氨水等體積混合(PH>7):c(NH4+)>c(Cl-)>c(NH3•H2O)>c(OH-) | |
C. | 0.1mol•L-1CH3COONa與0.1mol•L-1CaCl2溶液等體積混合:c(Na+)+c(Ca2+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH)+2c(Cl-) | |
D. | 0.1mol•L-1Na2CO3溶液與0.1mol•L-1 NaHCO3溶液等體積混合:c(HCO3-)>0.05mol•L-1>c(CO32-)>c(OH-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱氯化鐵溶液,溶液顏色變深與鹽類水解有關(guān) | |
B. | NaHS溶液水解方程式為:HS-+H2O?H2S+OH- | |
C. | Na2SO3溶液中,c(OH-)=c(H+)+c(HSO3-)+c(H2SO3) | |
D. | 0.1 mol•L-1的CH3COOH溶液和0.1 mol•L-1的CH3COONa溶液等體積混合:c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=2c(Na+) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,右石墨棒發(fā)生的電極反應(yīng)為:2H2O-4e-=4H++O2↑ | |
B. | 石墨棒使用前在高溫火焰上灼燒至紅熱,迅速浸入冷水,可以使表面粗糙多空,吸附更多的氣體 | |
C. | 先閉合開關(guān)S1,一段時間后斷開,再閉合S2,可以觀察到發(fā)光二級管發(fā)光 | |
D. | 斷開S2,閉合S1,更換電解質(zhì),可以用來模擬工業(yè)制氯氣,粗銅冶煉制精銅 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱使c(H+)增大 | B. | 投入一小塊金屬鈉 | ||
C. | 加入少量NH4Cl固體 | D. | 以鐵為電極進(jìn)行電解 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
電解質(zhì) | H2C2O4 | CH3COOH | HCN | H2CO3 |
電離常數(shù)(mol•L-1) | K1=5.6×10-2 K2=5.4×10-3 | K1=1.7×10-5 | K2=6.2×10-10 | K1=4.2×10-7 K2=5.6×10-11 |
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