【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 重金屬鹽中毒者可以用雞蛋清、牛奶或豆?jié){進(jìn)行急救
B. K2FeO4可作飲用水的消毒劑和凈水劑
C. 糖類、植物油和蛋白質(zhì)都是天然高分子化合物
D. 用透氣袋包裝的活性炭可作室內(nèi)空氣的除味劑
【答案】C
【解析】A、雞蛋清、牛奶或豆?jié){中含有蛋白質(zhì),在重金屬鹽作用下,發(fā)生變性而失去活性,重金屬鹽中毒者可以用雞蛋清、牛奶或豆?jié){進(jìn)行急救,故A正確;B、K2FeO4具有強(qiáng)氧化性,可用作新型自來(lái)水消毒劑,K2FeO4的還原產(chǎn)物為Fe3+,水解生成Fe(OH)3膠體具有吸附性,可作飲用水的凈水劑,故B正確;C、單糖、二糖、植物油是小分子化合物,不是天然高分子化合物,故C錯(cuò)誤;D、活性炭表面積大,吸附能力強(qiáng),用透氣袋包裝的活性炭可作室內(nèi)空氣的除味劑,故D正確;故選C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制乙酸乙酯1 mL后,沿器壁加入紫色石蕊試液0.5 mL,這時(shí)石蕊試液將存在于飽和碳酸鈉溶液層與乙酸乙酯層之間(整個(gè)過(guò)程不振蕩)。對(duì)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,敘述正確的是( )
A.石蕊層仍為紫色,有機(jī)層無(wú)色
B.石蕊層為三層環(huán),由上而下是紅、紫、藍(lán)
C.石蕊層有兩層,上層為紫色,下層為藍(lán)色
D.石蕊層為三層環(huán),由上而下是藍(lán)、紫、紅
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L的CCl4含有的CCl4分子數(shù)大于NA
B. 常溫下,2.7 gAl與足量濃度為18 mo1/L的濃硫酸反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3NA
C. 1L 2mol L-1 CH3COONH4 溶液中含有的NH4+數(shù)目為2NA
D. 1molNaHSO4熔融時(shí)電離出的離子總數(shù)為3NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】材料與國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)國(guó)防建設(shè)和人民生活密切相關(guān)。下列關(guān)于材料的說(shuō)法正確的是
A. 太陽(yáng)能電池板中的二氧化硅可用作光導(dǎo)纖維
B. 古代的陶瓷、磚瓦、現(xiàn)代的有機(jī)玻璃、水泥都是硅酸鹽產(chǎn)品
C. 航天服材質(zhì)是由碳化硅陶瓷和碳纖維等復(fù)合而成,具有耐高溫防寒等性能
D. 石英玻璃耐強(qiáng)酸強(qiáng)堿,可用來(lái)制造化學(xué)儀器
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)需要0.2 mol·L1CuSO4溶液250 mL,實(shí)驗(yàn)室除蒸餾水外還提供藍(lán)色膽礬晶體(CuSO4·5H2O)和4 mol·L1CuSO4溶液兩種試劑以配制該溶液。
(1)無(wú)論采用何種試劑進(jìn)行配制,除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,至少還必須用到的一種玻璃儀器是___________,在使用該儀器前必須進(jìn)行的操作是______________________。
(2)若用膽礬晶體進(jìn)行配制,需用托盤天平稱取CuSO4·5H2O的質(zhì)量為_______ g;如果用4 mol/L的CuSO4溶液稀釋配制,需用量筒量取___________mL 4 mol/L CuSO4溶液。
(3)用4 mol/L的硫酸銅溶液稀釋配制溶液所需的實(shí)驗(yàn)步驟有:
a.往燒杯中加入約100 mL水進(jìn)行初步稀釋,冷卻至室溫
b.用量筒量取一定體積4 mol/L的硫酸銅溶液于一燒杯中
c.計(jì)算所需4 mol/L硫酸銅溶液的體積
d.蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒搖勻后,將溶液轉(zhuǎn)存于試劑瓶中
e.加水至液面離容量瓶刻度線1~2 cm處改用膠頭滴管進(jìn)行定容
f.洗滌燒杯和玻璃棒2~3次并將洗滌液注入容量瓶,輕輕搖動(dòng)容量瓶,使溶液混合均勻
g.將溶液轉(zhuǎn)移入容量瓶
其中正確的操作順序?yàn)?/span>______________________。
(4)指出配制過(guò)程中的以下情形對(duì)所得溶液濃度的影響(填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”)。
①d步驟搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加水至刻度線:___________。
②e步驟中,俯視刻度線:___________。
③g步驟前,容量瓶未干燥,有少量蒸餾水:___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是( )
A. 常溫常壓下的33.6 L氯氣與27 g鋁充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為3NA
B. 由CO2和O2組成的混合物中共有NA個(gè)分子,其中的氧原子數(shù)為2NA
C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L CCl4含有分子數(shù)為0.5 NA
D. 1 mol·L-1的Na2CO3溶液中含有2NA個(gè)Na+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】c(H+)相同的等體積的兩份溶液A和B;A為鹽酸,B為醋酸,分別和鋅反應(yīng),若最后僅有一份溶液中存在鋅,且放出的氫氣的質(zhì)量相等,則下列說(shuō)法正確的是( 。
①反應(yīng)所需要的時(shí)間B>A
②開(kāi)始反應(yīng)時(shí)的速率A>B
③參加反應(yīng)的鋅的物質(zhì)的量A=B
④反應(yīng)過(guò)程的平均速率B>A
⑤鹽酸里有鋅剩余
⑥醋酸里有鋅剩余.
A.③④⑤
B.③④⑥
C.②③⑤
D.②③⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)容積可變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):3Fe(s)+4H2O(g)=Fe3O4(s)+4H2(g)。
回答下列問(wèn)題:
(1)增加Fe的量,正反應(yīng)速率(填“增大”、“減小”或“不變”,下同)。
(2)將容器的容積縮小一半,正反應(yīng)速率 , 逆反應(yīng)速率。
(3)保持容器的容積不變,充入N2使體系壓強(qiáng)增大,正反應(yīng)速率 , 逆反應(yīng)速率。
(4)保持壓強(qiáng)不變,充入N2使容器的容積增大,正反應(yīng)速率 , 逆反應(yīng)速率。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與社會(huì)、生活密切相關(guān),下列說(shuō)法中正確的是
A. 焚燒廢舊塑料以防止“白色污染”
B. 牛奶中加入果汁會(huì)產(chǎn)生沉淀,是因?yàn)榘l(fā)生了酸堿中和反應(yīng)
C. 聚氯乙烯化學(xué)穩(wěn)定性好,可用于生產(chǎn)藥品包裝盒、快餐盒等
D. 由我國(guó)自行研制的新型“連續(xù)纖維增韌”航空材料,其主要成分由碳化硅、陶瓷和碳纖維復(fù)合而成,它是一種新型無(wú)機(jī)非金屬材料
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