反應(yīng)A+B→C分兩步進行：①A+B→X，②X→C，反應(yīng)過程中能量變化如圖所示，E1表示反應(yīng)A+B→X的活化能。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A．Ee表示反應(yīng)X→C的活化能

B．X是反應(yīng)A+B→C的催化劑

C．反應(yīng)A+B→C的△H＜0

D．加入催化劑可改變反應(yīng)A+B→C的焓變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種情況下一定能大量共存的離子組為

A．pH＝7的溶液中：Fe3＋、Cl－、Na＋、NO

B．由水電離出的c(H＋)＝1×10－13mol/L的溶液中：Na＋、CO、Cl－、K＋

C．pH＝1的溶液中：NH、Cl－、Cu2＋、SO

D．無色溶液中：Al3＋、HCO、I－、K＋

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省桐鄉(xiāng)市高二上期中（普通班）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

羰基硫（COS）可作為一種糧食熏蒸劑，能防止某些昆蟲、線蟲和真菌的危害。在恒容密閉容器中，將CO和H2S混合加熱并達到下列平衡： CO（g）+H2S（g）COS（g）+H2（g） K=0.1反應(yīng)前CO的物質(zhì)的量為10mol，平衡后CO物質(zhì)的量為8mol，下列說法正確的是

A．升高溫度，H2S濃度增加，表明該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

B．通入CO后，正反應(yīng)速率逐漸增大

C．反應(yīng)前H2S物質(zhì)的量為7mol

D．CO的平衡轉(zhuǎn)化率為80%

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省桐鄉(xiāng)市高二上期中（實驗班）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，對于0.1 mol·L-1的氨水，下列說法正確的是

A．加水稀釋后，溶液中c(H+)減小

B．加入少量NaOH固體，電離度增大，溶液的pH增大

C．加入少量NH4Cl固體，氨水電離平衡向右移動

D．通入少量HCl氣體后，電離平衡常數(shù)不變

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高二上第一階段測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知2A2(g)+B2(g)2C3(g) △H= -a kJ•mol-1(a＞0)，在一個有催化劑的固定容積的容器中加入2molA2和1molB2，在500℃時充分反應(yīng)達到平衡后C3的濃度為w mol/L，放出熱量b kJ；

（1）比較a __________ b( 填＞、=、＜)；

（2）若將反應(yīng)溫度升高到700℃，反應(yīng)的平衡常數(shù)將_________(增大、減小或不變)；

（3）能說明該反應(yīng)已經(jīng)達到平衡狀態(tài)的是______

a．V(C3)=2V(B2)； b．容器內(nèi)壓強保持不變

c．V逆(A2)=2V正(B2) d．容器內(nèi)的密度保持不變

（4）為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大，且平衡向正反應(yīng)方向移動的是_________

a．及時分離出C3氣體； b．適當(dāng)升高溫度； c．增大B2的濃度； d．選擇高效的催化劑

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣西省高二上段考文化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的原電池中，下列說法正確的是

A．負極發(fā)生還原反應(yīng)

B．正極反應(yīng)為 Cu－2e－＝Cu2＋

C．電子由銅片通過導(dǎo)線流向鋅片

D．反應(yīng)一段時間后，溶液的酸性減弱

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣西省高一上段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

右圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶上的標(biāo)簽，試根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題：

（1）該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為 mol/L。

（2）取用任意體積的該鹽酸溶液時，下列物理量中不隨所取溶液體積的多少而變化的是 。

A．溶液中HCl的物質(zhì)的量 B．溶液的濃度

C．溶液中Cl-的數(shù)目 D．溶液的密度

（3）某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500 mL物質(zhì)的量濃度為0.3 mol/L稀鹽酸。

①該學(xué)生需要量取 mL上述濃鹽酸進行配制。

②配制過程中，需要使用的儀器除了燒杯，玻璃棒，還包括 。

③在配制過程中下列實驗操作會使所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度偏高的是 。

A．用量筒量取濃鹽酸后用蒸餾水洗滌量筒，并把洗滌液轉(zhuǎn)移入容量瓶中

B．配制過程動作過慢，濃鹽酸中HCl揮發(fā)

C．溶液注入容量瓶前沒有恢復(fù)到室溫就進行定容

D．定容時俯視刻度線

E．定容時仰視刻度線

F．定容時不小心加水超過刻度線，立即用膠頭滴管吸出使凹液面最低點與刻度線相切

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知反應(yīng)A（g）+3B（g）?2C（g）在一定溫度下達到平衡，該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為 。

若各物質(zhì)的平衡濃度分別為c（A）=2.0 mol/L、c（B）=2.0 mol/L、c（C）=1.0 mol/L，則K= 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西省高二上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

高溫下，某可逆反應(yīng)達到平衡，其平衡常數(shù)為K＝，恒容時，升高溫度，H2的濃度減小，則下列說法正確的是（ ）

A．該反應(yīng)的焓變?yōu)檎?/p>

B．升高溫度，K值減小

C．升高溫度，逆反應(yīng)速率減小

D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO(g)＋H2O(g) CO2(g)＋H2(g)

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