銅與濃硝酸反應(yīng)和銅與稀硝酸反應(yīng),產(chǎn)物不同,實驗現(xiàn)象也不同。

(1)某課外活動小組為了證明并觀察到銅與稀硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物為NO,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。請你根據(jù)他們的思路,選擇下列藥品,完成該實驗,并敘述實驗步驟。

藥品:稀硝酸、稀鹽酸、Zn粒、CaCO3固體。

步驟:①檢查裝置的氣密性;

②向試管中加入一定量碳酸鈣固體;

                                                          

                                                           

⑤將銅絲插入到溶液中;

⑥用注射器向廣口瓶內(nèi)推入氧氣(或空氣)。

(2)推入氧氣或空氣的目的是                           。

(3)分別將等質(zhì)量的銅片與等體積均過量的濃硝酸、稀硝酸反應(yīng),所得到的溶液前者呈綠色,后者呈藍色,某同學(xué)提出這可能是Cu2+濃度差異的結(jié)果,你同意這種看法嗎?      (填“同意”或“不同意”),原因是                 ;另一同學(xué)提出溶液呈“綠色”是Cu2+與NO2混合的結(jié)果,請你設(shè)計一個實驗證明之(簡述實驗方案和實驗現(xiàn)象)                            。

(1)③向試管中倒入過量的稀硝酸,并迅速蓋上帶銅絲和導(dǎo)管的橡皮塞;④待反應(yīng)完全后,將導(dǎo)管插入試管內(nèi)接近液面。

(2)檢驗生成的NO氣體。

(3)不同意;

銅片質(zhì)量相同,溶液體積相同,生成的Cu2+離子濃度相同;

加熱綠色溶液,有紅棕色氣體產(chǎn)生,溶液變成藍色。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

銅既能與稀硝酸反應(yīng),也能與濃硝酸反應(yīng),當(dāng)銅與一定濃度硝酸反應(yīng)時,可將方程式表示為:Cu+HNO3→Cu(NO32+NO↑+NO2↑+H2O (方程式未配平)
(1)硝酸在該反應(yīng)中的作用是
氧化劑、酸
氧化劑、酸
,該反應(yīng)的還原產(chǎn)物是
NO、NO2
NO、NO2

(2)0.3mol Cu被硝酸完全溶解后,Cu失去的電子數(shù)是
0.6NA
0.6NA
 個,如果得到的NO和NO2物質(zhì)的量相同,則參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量是
0.9mol
0.9mol
,若用排水法收集這些氣體,可得標準狀況下的氣體體積
4.48L
4.48L

(3)如果參加反應(yīng)的Cu和HNO3的物質(zhì)的量之比是3:10,寫出并配平該反應(yīng)的離子方程式
3Cu+10H++4NO3-→3Cu2++NO↑+3NO2↑+5H2O
3Cu+10H++4NO3-→3Cu2++NO↑+3NO2↑+5H2O

(4)如果沒有對該反應(yīng)中的某些物質(zhì)的比例作限定,則方程式可能的配平系數(shù)有許多組.原因是
該反應(yīng)式含兩種還原產(chǎn)物,兩者的比例和氧化劑、還原劑的用量都可以發(fā)生變化
該反應(yīng)式含兩種還原產(chǎn)物,兩者的比例和氧化劑、還原劑的用量都可以發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖甲是課本中驗證銅和濃硝酸反應(yīng)的裝置,乙、丙是師生對演示實驗改進后的裝置:

(1)甲、乙、丙三個裝置中共同發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是______
(2)和甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點是①______;②______
(3)為了進一步驗證NO2和水的反應(yīng),某學(xué)生設(shè)計了丙裝置.先關(guān)閉彈簧夾______,再打開彈簧夾______,才能使NO2氣體充滿試管②.
(4)當(dāng)氣體充滿試管②后,將銅絲提起與溶液脫離,欲使燒杯中的水進入試管②應(yīng)如何操作______.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下圖甲是課本中驗證銅和濃硝酸反應(yīng)的裝置,乙、丙是師生對演示實驗改進后的裝置:

(1)甲、乙、丙三個裝置中共同發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是                   

(2)和甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點是 ①                                        

                                。

(3)為了進一步驗證NO2和水的反應(yīng),某學(xué)生設(shè)計了丙裝置。先關(guān)閉彈簧夾           ,再打開彈簧夾             ,才能使NO2氣體充滿試管②。

(4)當(dāng)氣體充滿試管②后,將銅絲提起與溶液脫離,欲使燒杯中的水進入試管②應(yīng)如何操作?                                                                       

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年吉林省長春十一中高一(下)期中化學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖甲是課本中驗證銅和濃硝酸反應(yīng)的裝置,乙、丙是師生對演示實驗改進后的裝置:

(1)甲、乙、丙三個裝置中共同發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是______
(2)和甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點是①______;②______
(3)為了進一步驗證NO2和水的反應(yīng),某學(xué)生設(shè)計了丙裝置.先關(guān)閉彈簧夾______,再打開彈簧夾______,才能使NO2氣體充滿試管②.
(4)當(dāng)氣體充滿試管②后,將銅絲提起與溶液脫離,欲使燒杯中的水進入試管②應(yīng)如何操作______.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2009年天津二十中高考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖甲是課本中驗證銅和濃硝酸反應(yīng)的裝置,乙、丙是師生對演示實驗改進后的裝置:

(1)甲、乙、丙三個裝置中共同發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是______
(2)和甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點是①______;②______
(3)為了進一步驗證NO2和水的反應(yīng),某學(xué)生設(shè)計了丙裝置.先關(guān)閉彈簧夾______,再打開彈簧夾______,才能使NO2氣體充滿試管②.
(4)當(dāng)氣體充滿試管②后,將銅絲提起與溶液脫離,欲使燒杯中的水進入試管②應(yīng)如何操作______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案