【題目】稱取兩份鋁粉,第一份加足量NaOH溶液,第二份加足量硫酸,如果要得到相同體積(同溫同壓)的氫氣,兩份鋁粉的質(zhì)量比是(
A.1:1
B.1:3
C.3:2
D.1:2

【答案】A
【解析】解:Al與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉與氫氣,Al與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁與氫氣,氫氧化鈉、硫酸均足量,Al完全反應(yīng),反應(yīng)中Al的化合價均由0價升高為+3價,反應(yīng)生成氫氣相等,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒可知消耗Al相等,即兩份鋁粉的質(zhì)量比是1:1,
故選:A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值為,下列敘述正確的是(
A.標準狀況下,22.4L四氯化碳含有的分子數(shù)為NA
B.1 mol硫酸鉀中陰離子所帶的電荷數(shù)為2NA
C.0.5 molL1NaOH溶液中 Na+數(shù)為0.5NA
D.常溫常壓下,16g氧氣所含電子數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】《化學(xué)與生活》

(1)材料是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)

制造水泥、玻璃都要用到的原料是___________(填字母)

A.石灰石 B.純堿 C.黏土

不銹鋼絲與棉纖維可織成一種防輻射布料,這種布料___________(填字母)

A.合金材料 B.復(fù)合材料 C.陶瓷材料

SiC是一種新型的陶瓷.工業(yè)上用石英砂與焦炭在高溫條件下生成SiC,同時生成

CO,該制備反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)保證食品安全、合理使用藥物是人體康的基礎(chǔ)。

營養(yǎng)平衡、科學(xué)使用食品添加劑有助于健康和提高免疫力。下列物質(zhì)常用作食品防腐劑的是________ (填字母)

A.苯甲酸納 B.味精 C.檸檬

下列藥物厲于國際奧委會嚴格禁止的興奮劑是_______(填字母)

A.阿司匹林 B.霉素 C.嗎啡

基酸分子中含有的官能團是基和___________(寫名稱)人體中共有20多種基酸,其中人體自身——(填“能”或“不能”)合成的氨基酸稱為人體必須基酸.

在一支盛有2 mL 2%淀粉溶液的試管中滴入2滴碘水,溶液呈_____________色,再滴入維生C的水溶液,溶液顏色褪去,該實驗說明維生素C具有________________(填“酸”、“氧化”、或“還”)性。

(3)防治環(huán)境污染,改善生態(tài)環(huán)境己成為全球的共識。

下列措施不利于改善環(huán)境質(zhì)量的是_______________(字母)

A.利用太陽能發(fā)電,以獲取清潔能源

B.將廢電池深埋土壤中,以減少污染

C.合成聚碳酸類可降解塑料代替聚乙烯

向煤中加入石灰石作為脫硫劑,可以減少SO2的排放,生成CaSO4。寫出SO2轉(zhuǎn)化為CaSO4的化學(xué)方程式________________________________________。

天然水中含有的細小懸浮顆?梢杂妹鞯\等作為混凝劑進行凈化處理,該混凝劑的凈水原理用離子方程式表示為_______________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是:

A. 石油裂解、煤的干餾、玉米制醇、蛋白質(zhì)的變性和納米銀粒子的聚集都是化學(xué)變化

B. Fe(OH)3膠體無色、透明,能發(fā)生丁達爾現(xiàn)象

C. 漂白粉、水煤氣、氨水、膠體均為混合物

D. 濃氨水中滴加FeCl3飽和溶液可制得Fe(OH)3膠體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校化學(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計了兩組實驗來探究元素周期律。

Ⅰ.甲組同學(xué)為驗證鹵素單質(zhì)氧化性的相對強弱,用下圖所示裝置進行實驗(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗)。

實驗過程及現(xiàn)象:

Ⅰ.打開彈簧夾,打開活塞a,滴加濃鹽酸。

Ⅱ.當(dāng)BC中的溶液都變?yōu)辄S色時,夾緊彈簧夾。

Ⅲ.當(dāng)B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時,關(guān)閉活塞a。

Ⅳ.打開活塞b,將少量C中溶液滴入D中,關(guān)閉活塞b,取下D振蕩。靜

置后CCl4層溶液變?yōu)樽霞t色。

請回答下列有關(guān)問題:

(1)驗證氯氣的氧化性強于碘的實驗現(xiàn)象是______________________________。

(2)BC儀器口盛放浸有NaOH溶液的棉花的作用_______________________

(3)過程Ⅲ實驗的目的是_____________________________。

(4)由此實驗得出的結(jié)論:同主族元素從上到下,原子半徑逐漸增大,得電子能力逐漸_____________ (填“減弱”或“增強”)。

Ⅱ.乙組同學(xué)設(shè)計了如圖1裝置來一次性完成驗證C、Si、S非金屬性強弱的實驗研究。

(1)A中所盛溶液的名稱是__________

(2)B儀器的名稱是____________。

(3)燒杯C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____________________________。

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【題目】按如圖所示的裝置進行電解實驗。A極是銅鎳合金,B極為純銅,電解質(zhì)溶液為硫酸銅溶液(足量)。通電一段時間后,A極恰好全部溶解,此時B極質(zhì)量增加3.2g,溶液質(zhì)量增加0.05 g,(已知氧化性,Cu2+>Ni2+)則A合金中銅、鎳原子個數(shù)比為

A.4∶1 B.3∶1 C.2∶1 D.1:1

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【題目】對某溫度下的可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)。下列事實能說明該反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的是

A. N2、H2的濃度之比保持不變

B. N2H2的反應(yīng)速率之比為1:3

C. NH3的生成速率與H2的生成速率之比為2:3

D. 體系中N2H2、NH3的分子個數(shù)之比為1:3:2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在t℃時,AgBr在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。又知AgCl的Ksp=4×10-10,下列說法不正確的是

A.在t℃時,AgBr的Ksp為4.9×l0-13

B.在AgBr飽和溶液中加入NaBr固體,可使溶液由c點到b點

C.圖中a點對應(yīng)的是AgBr的不飽和溶液

D.在t℃時,AgCl(s)+Br-(aq)AgBr(s)+Cl-(aq)平衡常數(shù)K≈816

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】不能用膠體的有關(guān)知識解釋的現(xiàn)象是

A.鹽鹵或石膏加入豆?jié){里制成豆腐

B.冶金廠利用高壓直流電除去大量粉塵

C.向FeCl3溶液中加入NaOH溶液,會出現(xiàn)紅褐色沉淀

D.在河水與海水的交界處,易形成三角洲

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