A、萃取靜置后,上層液體呈橙紅色,下層液體幾乎無色 |
B、待液體完全分層后下層液體從漏斗下口放出,更換一支燒杯后,再將上層液體從漏斗下口放出 |
C、分離液體時(shí),分液漏斗上的小孔與大氣相通時(shí)打開活塞 |
D、也可以選擇苯作萃取劑,現(xiàn)象與用CCl4作萃取劑的完全相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
放電 |
充電 |
A、構(gòu)成該電池的正極和負(fù)極必須是兩種活性不同的金屬 |
B、充電時(shí)有CH3OH生成的電極為陽極 |
C、放電時(shí)負(fù)極的電極反應(yīng)為:CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O |
D、充電時(shí)電解質(zhì)溶液的pH逐漸減小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、用干冰人工降雨 |
B、用氫氣冶煉金屬 |
C、用鹽酸除鐵銹 |
D、用熟石灰改良土壤的酸性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、根據(jù)酸分子中含有的氫原子個(gè)數(shù)將酸分為一元酸、二元酸等 |
B、根據(jù)純凈物的元素組成,將純凈物分為單質(zhì)和化合物 |
C、根據(jù)能否與堿反應(yīng)將非金屬氧化物分為酸性氧化物和不成鹽氧化物 |
D、根據(jù)其溶液是否導(dǎo)電,將物質(zhì)分為電解質(zhì)和非電解質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、過量使用國家允許使用的食品添加劑,對(duì)人體無害 |
B、食用食品添加劑,能使食物的色、香、味俱佳,這樣的食物特別適合兒童食用 |
C、防腐劑可以延長食品的保存期,減少食品變質(zhì)和浪費(fèi),所以可以多加一些 |
D、食用亞硝酸鈉有可能致癌 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、1 mol氫約含有6.02×1023個(gè)微粒 |
B、1 mol硫酸的質(zhì)量等于98 g/mol |
C、鈉的摩爾質(zhì)量等于23 |
D、1 mol H2O中含有的氫原子數(shù)為2NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、NaHA:c(Na+)>c(HA-)>c(OH-)>c(H+) |
B、NaHA:c(Na+)=c(A2-)+c(HA-)+c(H2A) |
C、Na2A:c(Na+)>c(A2-)>c(OH-)>c(H+) |
D、H2A:c(H+)=c(HA-)+2 c(A2-)+c(OH-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
| ||
A、3:2:1:4 |
B、1:1:1:1 |
C、1:2:1:2 |
D、2:2:1:1 |
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