某化學(xué)課外活動(dòng)小組以海帶為原料獲得少量碘水，并以四氯化碳（沸點(diǎn)76.80C）為溶劑將碘從碘水中提取出來，具體過程如圖所示。

請回答下列問題：

（1）操作①的名稱為 、 ；

（2）向含碘單質(zhì)的水溶液中加入CCl4 振蕩、靜置后，觀察到的現(xiàn)象是 ；

（3）操作③中，將含碘單質(zhì)的水溶液與CCl4在分液漏斗中混合、振蕩搖勻放在鐵架臺(tái)的鐵圈上，分液漏斗的下端尖嘴處緊貼在承接的燒杯內(nèi)壁上靜置后，下面的操作步驟是 。

（4）從含碘的有機(jī)溶劑中經(jīng)過蒸餾可以提取碘和回收有機(jī)溶劑，該實(shí)驗(yàn)需要的主要玻璃儀器除酒精燈、燒杯、溫度計(jì)、錐形瓶、牛角管外，還需要 ，實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)水銀球所處位置為 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆安徽省皖南八校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列應(yīng)用或事實(shí)與膠體的性質(zhì)無關(guān)的是

A．洪災(zāi)發(fā)生地的農(nóng)民用明礬凈化河水作為生活用水

B．豆腐圣地安徽八公山豆制品廠用石膏或鹽鹵點(diǎn)制豆腐

C．在飽和氯化鐵溶液中逐滴加入燒堿溶液，產(chǎn)生紅褐色沉淀

D．安徽海螺集團(tuán)各水泥廠用先進(jìn)的電除塵技術(shù)除去空氣中的粉塵

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與社會(huì)、生活密切相關(guān)。對下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋正確的是

選項(xiàng)

現(xiàn)象或事實(shí)

解釋

A

用熱的純堿溶液洗去油污

Na2CO3可直接與油污反應(yīng)

B

漂白粉在空氣中久置變質(zhì)

漂白粉中的CaCl2與空氣中的CO2反應(yīng)生成CaCO3

C

施肥時(shí)，草木灰(有效成分為K2CO3)不能與NH4Cl混合使用

K2CO3與NH4Cl反應(yīng)生成氨氣會(huì)降低肥效

D

FeCl3溶液可用于銅質(zhì)印刷線路板制作

FeCl3能從含Cu2+的溶液中置換出銅

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

反應(yīng)A+B→C(ΔH<0)分兩步進(jìn)行：①A+B→X(ΔH>0)；②X→C(ΔH<0)。下列示意圖中；能正確表示總反應(yīng)過程中能量變化的是

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省高二上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

按要求填空

（1）寫出 4－甲基－2－乙基－1－戊烯的結(jié)構(gòu)簡式 ；

（2）對羥基苯甲酸乙酯 ；

（3）系統(tǒng)名稱為 ；

（4）同時(shí)符合下列四個(gè)要求的水楊酸(鄰羥基苯甲酸)的同分異構(gòu)體共有_______種。其核磁共振氫譜峰面積比為 。

①含有苯環(huán)；

②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，不能發(fā)生水解反應(yīng)；

③在稀NaOH溶液中，1mol該同分異構(gòu)體能與 2molNaOH發(fā)生反應(yīng)；

④只能生成兩種一氯代產(chǎn)物。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆山東省青島市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中不正確的是

A．分散質(zhì)微粒直徑介于～之間的分散系稱為膠體

B．在水溶液或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔镏幸欢ù嬖陔x子鍵

C．液態(tài)氯化氫、熔融氧化鋁、固體硫酸鋇都是電解質(zhì)

D．非金屬氧化物不一定是酸性氧化物，有些金屬氧化物也能與強(qiáng)堿反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇丹陽中學(xué)高二上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（10分）金剛烷是一種重要的化工原料，工業(yè)上可通過下列途徑制備：

請回答下列問題：

（1）環(huán)戊二烯分子中最多有___________個(gè)原子共平面；

（2）金剛烷的分子式為___________，其分子中的CH2基團(tuán)有___________個(gè)；

（3）下面是以環(huán)戊烷為原料制備環(huán)戊二烯的合成路線：

其中，反應(yīng)①的產(chǎn)物名稱是____ ____，反應(yīng)③的反應(yīng)類型是___ ____；

（4）已知烯烴能發(fā)生如下反應(yīng)：

請寫出下列反應(yīng)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式：

______________ _____。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一上期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(16分)“探險(xiǎn)隊(duì)員”——鹽酸，不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮，迷宮有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì))，鹽酸必須避開它們，否則就無法通過。

（1）請你幫助它走出迷宮(請用圖中物質(zhì)前的序號(hào)連接起來表示所走的路線)_____________。

（2）在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中，屬于酸和堿中和反應(yīng)的有__________個(gè)，屬于氧化還原反應(yīng)的有__________個(gè)，其中能“吃掉”鹽酸的鹽是__________(填寫物質(zhì)序號(hào))。

（3）在不能“吃掉”鹽酸的物質(zhì)中，屬于非電解質(zhì)的是________(填寫物質(zhì)序號(hào))，在能“吃掉”鹽酸的物質(zhì)中，屬于電解質(zhì)的是 (填寫物質(zhì)序號(hào))。

（4）如果將鹽酸換成碳酸鎂，它能沿著鹽酸走出的路線“走出”這個(gè)迷宮嗎？填“能”或“不能”_____，寫出離子方程式說明其原因： 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省四地六校高二上學(xué)期10月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列反應(yīng)中，生成物的能量總和高于反應(yīng)物的能量總和且表述正確的是

A．Zn(s) + H2SO4(aq) = ZnSO4(aq) + H2↑(g) ΔH＜0

B．2CO(g)+ O2(g) =2CO2(g) ΔH＜0

C．C(s) + CO2(g) = 2 CO(g) ΔH＞0

D．H＋(aq)+ OH－(aq)= H2O (l) ΔH＞0

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