下列應(yīng)用或事實(shí)沒有體現(xiàn)出膠體的性質(zhì)的是(  )
A、用明礬凈化飲用水
B、清晨林間透過縷縷陽光
C、三氯化鐵溶液中加入NaOH出現(xiàn)紅褐色沉淀
D、向煮熟的豆?jié){中加入石膏或鹵水以生產(chǎn)豆腐
考點(diǎn):膠體的重要性質(zhì)
專題:溶液和膠體專題
分析:A.明礬凈水是利用鋁離子水解生成的氫氧化鋁膠體具有吸附作用;
B.氣溶膠具有丁達(dá)爾現(xiàn)象;
C.紅褐色沉淀是生成的氫氧化鐵,不是膠體;
D.豆?jié){是膠體.
解答: 解:A.用明礬凈化飲用水,是利用鋁離子水解生成的氫氧化鋁膠體具有吸附作用,與膠體性質(zhì)有關(guān),故A錯(cuò)誤;
B.清晨的陽光穿過茂密的林木枝葉所產(chǎn)生的美麗景象是膠體的丁達(dá)爾現(xiàn)象,與膠體有關(guān),故B錯(cuò)誤;
C.在FeCl3溶液中滴加NaOH溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀,發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng),與膠體無關(guān),故C正確;
D.豆?jié){是膠體,遇電解質(zhì)發(fā)生聚沉,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評:本題考查了膠體性質(zhì)的應(yīng)用,主要考查膠體的聚沉、膠體的分散質(zhì)微粒直徑,丁達(dá)爾現(xiàn)象,熟練掌握膠體性質(zhì)是解題關(guān)鍵,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D、F、G六種短周期主族元素,它們的原子序數(shù)依次增大.B元素的最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)的絕對值相等,D元素原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍,F(xiàn)元素在地殼中含量居第二位;A與B、C、D分別構(gòu)成電子數(shù)相等的分子Q、X、Y;化合物AG在空氣中與X反應(yīng)產(chǎn)生白煙Z.
請回答下列問題:
(1)G的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
,A2D2電子式為
 
,BD2的結(jié)構(gòu)式為
 
,Q的分子空間結(jié)構(gòu)為
 

(2)固體Z為
 
晶體(填晶體類型),Z中所含化學(xué)鍵類型有
 

(3)在D同主族元素氫化物中,Y的沸點(diǎn)反常,原因是
 

(4)B、F、G元素非金屬性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?div id="0aq2kyg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,若用如圖裝置驗(yàn)證這三種元素非金屬性強(qiáng)弱,則在裝置中加入的試劑分別為:Ⅰ
 
,Ⅱ
 
,Ⅲ
 
.(填化學(xué)式)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是現(xiàn)今常規(guī)生產(chǎn)發(fā)煙硫酸和硫酸的流程圖:
(1)在④處二氧化硫被氧化成三氧化硫,④的設(shè)備名稱是
 
.該處發(fā)生反應(yīng)的方程式為
 
.為提高三氧化硫的產(chǎn)率,該處應(yīng)采用
 
(填“等溫過程”或“絕熱過程”).
為宜.
(2)在⑦處進(jìn)行二次催化處理的原因是
 

(3)⑤處氣體混合物主要是氮?dú)夂腿趸颍藭r(shí)氣體經(jīng)過⑥后不立即進(jìn)入⑦是因?yàn)椋?div id="mc0ae4s" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)20%的發(fā)煙硫酸(SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%)1噸需加水
 
噸(保留2位有效數(shù)字)才能配制成98%的成品硫酸.
(5)在②處發(fā)生1500℃的“不完全燃燒”,即先混入少量干燥空氣,然后在③處于700℃下再繼續(xù)燃燒.試簡述這種燃燒方式對環(huán)境保護(hù)是有利的原因
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上用某礦渣(含有Cu2O、Al2O3、Fe2O3、SiO2)提取銅的操作流程如下:
已知:Cu2O+2H+═Cu+Cu2++H2O
(1)固體混合物B與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)濾液A中鐵元素的存在形式只能為Fe2+,理由是
 
.涉及的離子方程式為
 
、
 
(不必書寫Cu2O與鹽酸的反應(yīng)).檢驗(yàn)濾液A中Fe2+的試劑為
 
(填試劑名稱).
(3)將濾液C中的鋁元素以沉淀形式析出,可選用的最佳試劑為
 
(填序號).
a.氫氧化鈉溶液  b.硫酸溶液  c.氨水  d.二氧化碳
金屬E與固體F某一成分發(fā)生的反應(yīng)可用于焊接鋼軌,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為提純含NaCl和Na2SO4兩種雜質(zhì)的NaNO3溶液,且逐一分離出雜質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)流程:

(1)操作①②③的名稱都是
 
(填操作名稱).
(2)寫出試劑的名稱:試劑1
 
;試劑2
 

(3)操作③之前加入Na2CO3的目的是
 

(4)加入試劑4后,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
.控制試劑4的加入量“適量”的方法是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某混合物A,含有KAl(SO42、Al2O3和Fe2O3,在一定條件下可實(shí)現(xiàn)如圖所示的物質(zhì)之間的變化:

據(jù)此回答下列問題:
(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四步中對于溶液和沉淀的分離采取的方法是
 

(2)根據(jù)上述框圖反應(yīng)關(guān)系,寫出下列B、D所含物質(zhì)的化學(xué)式.固體B
 
;沉淀D
 

(3)寫出①、②反應(yīng)的離子方程式:①
 
;②
 

(4)以Fe2O3為原料,可制備FeCl2溶液,請寫出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式,試劑任選
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列的各種說法中,正確的是( 。
A、12C的相對原子質(zhì)量為12g?mol-1
B、MgCl2的摩爾質(zhì)量是95 g
C、0.5 mol氫元素約含6.02×1023個(gè)氫原子
D、NA常數(shù)約為6.02×1023 mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列過程屬于物理變化的是( 。
A、液氯凈水
B、蠟燭照明
C、食物腐敗
D、用金剛石切割玻璃

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

CuCl和CuCl2都是重要的化工原料,常用作催化劑、顏料、防腐劑和消毒劑等.
(1)CuCl難溶于水和酸,工業(yè)上通常是向硫酸銅溶液中加入足量鐵粉和氯化鈉粉末,充分?jǐn)嚢韬笳{(diào)節(jié)pH,過濾來制。
①制取CuCl反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為
 
,此操作如果在空氣中持續(xù)時(shí)間過長,會(huì)降低CuCl的生成量,其原因可能是
 

②調(diào)控溶液pH時(shí),采用pH試紙來測定溶液的pH,則正確的操作方法是
 

(2)工業(yè)上以某煉鐵廢渣(含有大量的CuS及少量鐵的氧化物)和NaCl為原料生產(chǎn)CuCl2?2H2O晶體.其工藝流程中主要涉及焙燒、尾氣處理、酸浸、調(diào)控溶液pH、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶等.
焙燒過程中發(fā)生的主要反應(yīng)為:CuS+2NaCl+2O2═CuCl2+Na2SO4
①焙燒時(shí)還有廢氣產(chǎn)生,其中一種是主要的大氣污染物.若在實(shí)驗(yàn)室中以堿液吸收處理之,下列A、B、C裝置中可行的是
 
(填字母);若選用甲裝置,則燒杯中的下層液體可以是
 


②若最后所得的濾液中的陰離子只有SO42-和Cl-,則檢驗(yàn)濾液中這兩種離子的實(shí)驗(yàn)操作:
 
(簡述加入試劑、現(xiàn)象及結(jié)論).

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