A. | “灼燒”時,可在玻璃坩堝中進行 | |
B. | “浸取”時,可用無水乙醇代替水 | |
C. | “轉(zhuǎn)化”反應(yīng)中,氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為2:1 | |
D. | “濃縮結(jié)晶”后的母液中只有KMnO4和K2CO3兩種溶質(zhì) |
分析 由流程可知,灼燒在鐵坩堝中進行,結(jié)合浸取后生成K2MnO4,可知Mn元素的化合價升高,則氯酸鉀中Cl元素的化合價降低,轉(zhuǎn)化中CO2與K2MnO4發(fā)生3K2MnO4+2CO2═2KMnO4+MnO2↓+2K2CO3,過濾分離出MnO2,對濾液濃縮結(jié)晶得到KMnO4,以此來解答.
解答 解:A.“灼燒”時,可在鐵坩堝中進行,KOH與玻璃中的二氧化硅反應(yīng),故A錯誤;
B.“浸取”時,不能用無水乙醇代替水,因K2MnO4不易溶于乙醇,故B錯誤;
C.由3K2MnO4+2CO2═2KMnO4+MnO2↓+2K2CO3,氧化產(chǎn)物為KMnO4,還原產(chǎn)物為MnO2,氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為2:1,故C正確;
D.“濃縮結(jié)晶”后的母液中有K2MnO4、KMnO4和K2CO3等溶質(zhì),若二氧化碳過量還可能存在碳酸氫鉀,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查混合物分離提純,為高頻考點,把握流程中的反應(yīng)、混合物分離提純方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,注意氧化還原反應(yīng)的判斷,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | X | Y | Z |
A | SO2 | NaClO溶液 | CO2 |
B | 鹽酸 | 濃硫酸 | Cu |
C | NH3 | O2 | Mg |
D | Na2O2 | H2O | SiO2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅是該電池的負極 | |
B. | 鋅電極上發(fā)生氧化反應(yīng) | |
C. | 銅電極的電極反應(yīng)式為:2H++2e-=H2↑ | |
D. | 若將電解質(zhì)溶液換成AgNO3溶液,兩電極的反應(yīng)式均發(fā)生改變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
共價鍵 | C-O | H-O | N-H | C-N |
鍵能/kJ•mol-1 | 351 | 463 | 393 | 293 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 閉合K1,斷開K2,可防止Fe發(fā)生吸氧腐蝕 | |
B. | 閉合K1,斷開K2,Cl-向石墨電極移動 | |
C. | 閉合K2,斷開K1,可用于制備家用消毒液(主要成分NaClO) | |
D. | 閉合K2,斷開K1,電解質(zhì)溶液中Na+的濃度不變 |
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