7．丙烯醇（CH2═CH-CH2OH）可發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有（　�。�
①加成  ②氧化  ③酯化  ④加聚  ⑤取代⑥水解．
A．只有①②③B．只有①②③④C．①②③④⑤D．全部

分析 由結(jié)構(gòu)可知，分子中含碳碳雙鍵、-OH，結(jié)合烯烴、醇的性質(zhì)來解答．

解答 解：含碳碳雙鍵，可發(fā)生加成、氧化、加聚反應(yīng)，
含-OH可發(fā)生氧化、酯化、取代反應(yīng)，
而不能發(fā)生水解反應(yīng)，
故選C．

點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點，把握官能團與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵，側(cè)重烯烴、醇的性質(zhì)及分析與應(yīng)用能力的考查，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．化學(xué)與生產(chǎn)、生活聯(lián)系密切，下列說法正確的是（　　）
A．常用作凈水劑的KAl（SO4）2和漂白粉都是強電解質(zhì)
B．氯氣溶于水生成的次氯酸具有強氧化性，可以起到除去水中雜質(zhì)和殺菌消毒作用
C．氮氧化物可以破壞臭氧層，也能形成酸雨
D．“玉兔”月球車太陽能電池板可將光能轉(zhuǎn)換為電能，所用轉(zhuǎn)換材料是二氧化硅

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．按照物質(zhì)的樹狀分類和交叉分類，HNO3應(yīng)屬于（　�。�
①酸�、跉浠铩、垩趸铩、芎跛帷、蓦y揮發(fā)性酸　⑥強氧化性酸�、咭辉帷、嗷衔铮�
A．①②③④⑤⑥⑦⑧B．①④⑥⑦⑧C．①⑧D．①④⑤⑥⑦

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是（　�。�
A．使紫色石蕊變紅色的溶液：Mg2+、K+、CO32-、NO3-、H+
B．使酚酞變紅色的溶液：Na+、Cu2+、HCO3-、NO3-、OH-
C．常溫下能與Mg反應(yīng)生成H2的溶液：Na+、K+、SO42-、H+
D．含有0.1 mol•L-1 Ca2+的溶液中：Na+、K+、CO32-、Cl-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．黑火藥是中國的“四大發(fā)明”之一．黑火藥在發(fā)生爆炸時，發(fā)生如下的反應(yīng)：
2KNO3+3C+S═K2S+N2↑+3CO2↑．該反應(yīng)中，被氧化的元素是KNO3和S，氧化劑是C，氧化產(chǎn)物是CO2．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．W、X、Y、Z是原子序數(shù)1～18的元素，它們的原子核外電子層數(shù)相同且原子序數(shù)依次增大，W、X是金屬元素，Y、Z是非金屬元素．
（1）W、X各自的最高價氧化物的水化物可以發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水，該反應(yīng)的離子方程式為Al（OH）3+OH-═AlO2-+2H2O．
（2）Y的低價氧化物通入Z單質(zhì)的水溶液中發(fā)生反應(yīng)生成兩種強酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+Cl2+2H2O═H2SO4+2HCl．
（3）比較Y、Z氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性HCl＞H2S（用化學(xué)式表示）；除了可以通過比較Y、Z氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性來驗證Y、Z的非金屬性外，請你再設(shè)計一個簡單的實驗，來驗證Y與Z的非金屬性強弱在Na2S的溶液中通入Cl2，若溶液變渾濁，證明Cl的非金屬性強于S，反應(yīng)方程式為Na2S+Cl2═S↓+2NaCl
（4）W、X、Y、Z四種元素簡單離子的離子半徑由大到小的順序是：S2-＞Cl-＞Na+＞Al3+．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)分類的說法中，正確的是（　�。�
A．凡是有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)
B．CO與Fe2O3高溫下反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)，是置換反應(yīng)
C．天然氣的燃燒，不屬于置換反應(yīng)，為非氧化還原反應(yīng)
D．1828年德國化學(xué)家維勒最先完成有機物的制�。篘H4CNO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO（NH2）2，該反應(yīng)不屬于四種反應(yīng)類型中的任何一種，但屬于氧化還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．利用海洋資源獲得的部分物質(zhì)如圖所示，有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．在化學(xué)反應(yīng)中，${\;}_{1}^{1}$H2O可轉(zhuǎn)變?yōu)镈2O
B．“加碘食鹽”生產(chǎn)中碘添加劑為單質(zhì)I2
C．實驗室用帶玻璃塞的棕色瓶貯存液Br2
D．電解飽和MgCl2溶液時在陰極得到Mg

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．作為高中生，學(xué)會利用我們課堂上學(xué)到的知識來解決生活中的一些問題，是我們學(xué)習(xí)的重要目的之一．有所高中的某化學(xué)實驗興趣小組，一行四人，利用實驗室老師提供的基本儀器和藥品，自行購置了雞蛋，食醋等生活用品，進行了如下探究．
I．甲同學(xué)老家在山西，對兒時在家鄉(xiāng)品嘗到的山西老陳醋的滋味記憶猶新，跟隨父母來到陜西后，總是覺得超市買到的醋不如兒時的味道，查閱相關(guān)資料后，得知以下信息：
①醋分兩種，釀造醋和配制醋．正宗的老陳醋必須經(jīng)長久時間釀造才得此美味，市場上多充斥著工業(yè)醋酸加水勾兌的配制醋．
②釀造醋國家標(biāo)準(zhǔn)為醋酸含量必須大于3.50g/100mL，而配制醋國家標(biāo)準(zhǔn)僅為1，.50g～3.50g/100mL．
③乙同學(xué)在老師的幫助下，測定了超市購買的食醋中，醋酸的物質(zhì)的量濃度為0.7mol/L．
（1）請幫助乙同學(xué)計算從超市購買的食醋中醋酸屬于釀造醋（填“釀造”或“配制”）．（提示：醋酸摩爾質(zhì)量為60g/mol）
（2）請寫出醋酸（主要成分為CH3COOH，弱電解質(zhì)）與雞蛋殼（主要成分為CaCO3）反應(yīng)的離子方程式2CH3COOH+CaCO3=2CH3COO-+CO2↑+H2O+Ca2+．
II．丙同學(xué)對課堂上學(xué)到的膠體的相關(guān)知識產(chǎn)生了濃厚興趣．
（1）他利用買來的雞蛋的蛋清配制成溶液，用激光筆照射溶液，發(fā)現(xiàn)一條光束穿過雞蛋清溶液，此現(xiàn)象稱為丁達爾效應(yīng)．
（2）他將乙同學(xué)配制好的鹽酸溶液加入到雞蛋清溶液中，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)絮狀沉淀，此現(xiàn)象稱為膠體聚沉．

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