(1)向裝有溴的玻璃瓶中通入乙烯，結(jié)果玻璃瓶質(zhì)量增加4.2 g，則在標(biāo)準(zhǔn)狀況下溴吸收乙烯的體積是
[     ]
A. 22.4 L
B.11.2 L
C.3.36 L
D.4.48 L
(2)生成的二溴乙烷為
[     ]
A.2.8 g
B.4.6 g
C.9.2 g
D.28.2 g
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2011?安慶三模）某校的幾名“環(huán)保小衛(wèi)士”在學(xué)習(xí)了有關(guān)水果湖的知識后，利用回收來的廢舊干電池進行電池內(nèi)部主要成分的探究、驗證實驗．
【查閱資料】經(jīng)過查閱相關(guān)資料得知一般鋅錳干電池內(nèi)部的物質(zhì)有：二氧化錳、氯化銨、炭黑和淀粉等物質(zhì)．而且還獲知淀粉不溶于冷水，能透過濾紙，它可以用一種“滲析”的方法使之與溶液分離，在熱水中淀粉顆粒會膨脹破裂，形成淀粉糊．
【設(shè)計實驗】
步驟一：拆卸廢電池，并將其內(nèi)部混合物溶于適量的水中．
步驟二：過濾除去不溶物得濾液．
步驟三：
將濾液用“滲析”法除去淀粉
將濾液用“滲析”法除去淀粉
．
步驟四：適度蒸發(fā)濃縮溶液．
步驟五：灼燒濾渣．
【驗證和結(jié)論】
（1）灼燒濾渣時，產(chǎn)生一種使澄清石灰水變渾濁的氣體，由此推測濾渣中存在炭黑．
（2）向裝有H2O2的試管中加入灼燒后的濾渣，迅速產(chǎn)生能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體，據(jù)此可初步認定濾渣中含有MnO2．H2O2分子中含有
3
3
個σ鍵，
0
0
個π鍵．
（3）取少量由步驟四得到的溶液于試管中，向其中加入適量的NaOH溶液，加熱，產(chǎn)生一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體，由此說明溶液中含有
NH4+
NH4+
（填離子化學(xué)式）．
（4）取少量溶液于試管中，加入
稀HNO3
稀HNO3
和
AgNO3
AgNO3
有白色沉淀出現(xiàn)，說明溶液中含有
Cl-
Cl-
（填離子化學(xué)式）．
寫出反應(yīng)的離子方程式
Ag++Cl-=AgCl↓
Ag++Cl-=AgCl↓
．
【反思與評價】
（1）有的同學(xué)認為【驗證和結(jié)論】中的（1）和（2）既不能確定其中有炭黑也不能確定其中有MnO2，你的觀點是
贊同
贊同
（填“贊同”或“不贊同”）．
（2）有的同學(xué)認為可以不需步驟三而直接將濾液進行蒸發(fā)濃縮也可以，你的觀點是
不贊同
不贊同
（填“贊同”或“不贊同”），理由是
水中的淀粉顆粒受熱會膨脹破裂，形成淀粉糊
水中的淀粉顆粒受熱會膨脹破裂，形成淀粉糊
．
（3）有的同學(xué)認為可以將步驟四進行深度蒸發(fā)可以得到由【驗證和結(jié)論】（3）和（4）中驗證的兩種離子形成的晶體．你的觀點是
不贊同
不贊同
（填“贊同”或“不贊同”），理由是
NH4Cl受熱分解
NH4Cl受熱分解
．

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科目：高中化學(xué) 來源：2012年人教版高中化學(xué)選修6 3.1 物質(zhì)的檢驗練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

在乙醛溶液中加入溴水，溴水褪色，分析乙醛的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，其反應(yīng)原理有三種可能：①溴在不飽和鍵上發(fā)生加成反應(yīng)；②溴與甲基上的氫原子進行取代；③乙醛具有還原性，被溴水氧化。為此同學(xué)們做了如下探究：

(1)向反應(yīng)后的溶液中加入硝酸銀溶液，有沉淀產(chǎn)生，則上述第________種可能被排除，有同學(xué)提出用測反應(yīng)后溶液酸堿性的方法進一步進行驗證，就可確定究竟是何種反應(yīng)原理，請指出此方案是否可行________。理由是___________________________________。

(2)分析可能的反應(yīng)，若乙醛被溴水氧化，氧化后的主要產(chǎn)物應(yīng)是________。

(3)若反應(yīng)物Br2與生成物Br－的物質(zhì)的量關(guān)系是1∶2，則乙醛與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

某校的幾名“環(huán)保小衛(wèi)士”在學(xué)習(xí)了有關(guān)水果湖的知識后，利用回收來的廢舊干電池進行電池內(nèi)部主要成分的探究、驗證實驗．
【查閱資料】經(jīng)過查閱相關(guān)資料得知一般鋅錳干電池內(nèi)部的物質(zhì)有：二氧化錳、氯化銨、炭黑和淀粉等物質(zhì)．而且還獲知淀粉不溶于冷水，能透過濾紙，它可以用一種“滲析”的方法使之與溶液分離，在熱水中淀粉顆粒會膨脹破裂，形成淀粉糊．
【設(shè)計實驗】
步驟一：拆卸廢電池，并將其內(nèi)部混合物溶于適量的水中．
步驟二：過濾除去不溶物得濾液．
步驟三：______．
步驟四：適度蒸發(fā)濃縮溶液．
步驟五：灼燒濾渣．
【驗證和結(jié)論】
（1）灼燒濾渣時，產(chǎn)生一種使澄清石灰水變渾濁的氣體，由此推測濾渣中存在炭黑．
（2）向裝有H2O2的試管中加入灼燒后的濾渣，迅速產(chǎn)生能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體，據(jù)此可初步認定濾渣中含有MnO2．H2O2分子中含有______個σ鍵，______個π鍵．
（3）取少量由步驟四得到的溶液于試管中，向其中加入適量的NaOH溶液，加熱，產(chǎn)生一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體，由此說明溶液中含有______（填離子化學(xué)式）．
（4）取少量溶液于試管中，加入______和______有白色沉淀出現(xiàn)，說明溶液中含有______（填離子化學(xué)式）．
寫出反應(yīng)的離子方程式______．
【反思與評價】
（1）有的同學(xué)認為【驗證和結(jié)論】中的（1）和（2）既不能確定其中有炭黑也不能確定其中有MnO2，你的觀點是______（填“贊同”或“不贊同”）．
（2）有的同學(xué)認為可以不需步驟三而直接將濾液進行蒸發(fā)濃縮也可以，你的觀點是______（填“贊同”或“不贊同”），理由是______．
（3）有的同學(xué)認為可以將步驟四進行深度蒸發(fā)可以得到由【驗證和結(jié)論】（3）和（4）中驗證的兩種離子形成的晶體．你的觀點是______（填“贊同”或“不贊同”），理由是______．

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科目：高中化學(xué) 來源：2011年安徽省安慶市高考化學(xué)三模試卷（解析版） 題型：解答題

某校的幾名“環(huán)保小衛(wèi)士”在學(xué)習(xí)了有關(guān)水果湖的知識后，利用回收來的廢舊干電池進行電池內(nèi)部主要成分的探究、驗證實驗．
【查閱資料】經(jīng)過查閱相關(guān)資料得知一般鋅錳干電池內(nèi)部的物質(zhì)有：二氧化錳、氯化銨、炭黑和淀粉等物質(zhì)．而且還獲知淀粉不溶于冷水，能透過濾紙，它可以用一種“滲析”的方法使之與溶液分離，在熱水中淀粉顆粒會膨脹破裂，形成淀粉糊．
【設(shè)計實驗】
步驟一：拆卸廢電池，并將其內(nèi)部混合物溶于適量的水中．
步驟二：過濾除去不溶物得濾液．
步驟三：______．
步驟四：適度蒸發(fā)濃縮溶液．
步驟五：灼燒濾渣．
【驗證和結(jié)論】
（1）灼燒濾渣時，產(chǎn)生一種使澄清石灰水變渾濁的氣體，由此推測濾渣中存在炭黑．
（2）向裝有H2O2的試管中加入灼燒后的濾渣，迅速產(chǎn)生能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體，據(jù)此可初步認定濾渣中含有MnO2．H2O2分子中含有______個σ鍵，______個π鍵．
（3）取少量由步驟四得到的溶液于試管中，向其中加入適量的NaOH溶液，加熱，產(chǎn)生一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體，由此說明溶液中含有______（填離子化學(xué)式）．
（4）取少量溶液于試管中，加入______和______有白色沉淀出現(xiàn)，說明溶液中含有______（填離子化學(xué)式）．
寫出反應(yīng)的離子方程式______．
【反思與評價】
（1）有的同學(xué)認為【驗證和結(jié)論】中的（1）和（2）既不能確定其中有炭黑也不能確定其中有MnO2，你的觀點是______（填“贊同”或“不贊同”）．
（2）有的同學(xué)認為可以不需步驟三而直接將濾液進行蒸發(fā)濃縮也可以，你的觀點是______（填“贊同”或“不贊同”），理由是______．
（3）有的同學(xué)認為可以將步驟四進行深度蒸發(fā)可以得到由【驗證和結(jié)論】（3）和（4）中驗證的兩種離子形成的晶體．你的觀點是______（填“贊同”或“不贊同”），理由是______．

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同步練習(xí)冊答案