下列關(guān)于物質(zhì)的分類正確的是(  )
D
本題依據(jù)交叉分類法命題,所涉及的物質(zhì)和化學(xué)用語(yǔ)都是經(jīng)常用到的。根據(jù)酸、堿、鹽的定義,純堿(Na2CO3)、NaHSO4、Cu2(OH)2CO3應(yīng)該屬于鹽,其中純堿(Na2CO3)是正鹽,NaHSO4是酸式鹽,Cu2(OH)2CO3是堿式鹽;膽礬(CuSO4·5H2O)、明礬〔KAl(SO42·12H2O〕、石膏(CuSO4·2H2O)、鋇餐(BaSO4)都屬于硫酸鹽,其中膽礬(CuSO4·5H2O)、鋇餐(BaSO4)含有重金屬離子,屬于重金屬鹽;本題所涉及的堿只有燒堿(NaOH)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

請(qǐng)回答下面兩個(gè)問(wèn)題:
(1)用哪些事實(shí)可以證明空氣是混合物?(2)又可用哪些事實(shí)來(lái)證明水是化合物?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

【3分】下列關(guān)于物質(zhì)分類的正確組合是(    )
分類
組合



堿性氧化物
酸性氧化物
A
純堿
鹽酸
燒堿
氧化鋁
二氧化碳
B
燒堿
硫酸
食鹽
氧化鎂
一氧化碳
C
苛性鈉
醋酸
螢石
過(guò)氧化鈉
二氧化硫
D
苛性鉀
油酸
蘇打
氧化鈉
硫酐

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列主要成分屬于復(fù)鹽的一組是……( )
A.孔雀石、磷礦石 B.重晶石、大理石 C.石膏、冰晶石 D.明礬、光鹵石

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

整理、歸納物質(zhì)性質(zhì)之間的相互聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種有效方法。小麗在復(fù)習(xí)單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽性質(zhì)時(shí),構(gòu)建了下邊知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖,圖中短線“   ”表示相連的兩種物質(zhì)能在一定條件下發(fā)生反應(yīng)。我能幫小麗在單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五類物質(zhì)中分別選取一種物質(zhì),將它們的化學(xué)式填寫在下圖圓圈中,并符合以上要求。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

在火山噴發(fā)時(shí)熔巖噴涌、濃煙滾滾,不僅釋放出巨大的能量,而且產(chǎn)生許多含硫元素的氣體,在火山口還有硫單質(zhì)出現(xiàn)。除此之外,自然界理還有哪些含硫的化合物?它們?cè)谧匀唤缰惺且栽鯓有问酱嬖诘模?/div>

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

以下是依據(jù)一定的分類標(biāo)準(zhǔn)對(duì)某些物質(zhì)與水反應(yīng)的情況進(jìn)行分類的分類圖.請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),按要求填空.

上述第一次分類標(biāo)準(zhǔn)時(shí)(分A、B組的依據(jù))是______.
(2)C組中的某一物質(zhì)在常溫下能與冷水反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.
(3)D組中與水反應(yīng)氧化劑與還原劑的之比是1:1除了氯氣外還有______(填化學(xué)式).
(4)由Al3+制備Al(OH)3最好選擇F組中的氨水,用離子方程式說(shuō)明原理:______.
(5)SO2、Cl2、Na2O2都能使品紅褪色,其漂白原理不同的是______.等物質(zhì)的量的SO2、Cl2同時(shí)通入到使品紅溶液,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______.用化學(xué)方程式說(shuō)明原理:______.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列描述的元素一定屬于金屬元素的是( 。
A.易失去電子的物質(zhì)所含元素
B.易與酸反應(yīng)的物質(zhì)所含元素
C.原子核內(nèi)有13個(gè)質(zhì)子的元素
D.原子的最外電子層只有1個(gè)電子的元素

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(4分)將下列物質(zhì)進(jìn)行分類(填序號(hào))
① O2與O3    ②126C與136C    ③金剛石與石墨     ④冰與水    ⑤ H2、D2、T2
 和
(1)互為同位素的是                (2)互為同素異形體的是              
(3)互為同分異構(gòu)體的是            (4)屬于同一化合物的是              

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