用中和滴定法測(cè)定燒堿的純度,若燒堿中含有少量不與酸作用的可溶性雜質(zhì),試根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答:
(1)準(zhǔn)確稱取4.1g燒堿樣品。
(2)將樣品配成250mL待測(cè)液,需要的儀器有小燒杯、玻璃棒、      、膠頭滴管。
(3)用       量取10mL待測(cè)液于      中(填儀器名稱),并滴加幾滴甲基橙作指示劑。
(4)用0.2010 mol·L-1標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定待測(cè)燒堿溶液,滴定時(shí)       手旋轉(zhuǎn)       式滴定管的玻璃活塞,      手不停地?fù)u動(dòng)錐形瓶,兩眼注視錐形瓶?jī)?nèi)溶液顏色的變化,直到滴定終點(diǎn),滴定終點(diǎn)時(shí)錐形瓶?jī)?nèi)溶液的PH約為     ,達(dá)到終點(diǎn)的具體現(xiàn)象是:          。
(5)若兩次實(shí)驗(yàn)滴定的數(shù)據(jù)如下表:
滴定次數(shù)
待測(cè)液體積(mL)
標(biāo)準(zhǔn)鹽酸體積(mL)
滴定前讀數(shù)(mL)
滴定后讀數(shù)(mL)
第一次
10.00
0.50
20.4
第二次
10.00
4.00
24.1
 
據(jù)上表數(shù)據(jù),計(jì)算待測(cè)燒堿溶液的濃度:           。
(6)根據(jù)上述各數(shù)據(jù),計(jì)算燒堿的純度:           
(7)滴定時(shí),滴定管尖嘴部分滴定前有氣泡,滴定終了無(wú)氣泡,測(cè)定結(jié)果將_______(填偏高、偏低或無(wú)影響,其它操作均正確)。
[(1)~(4)小題每空1分,其余2 分共15分]
(2)250mL容量瓶  (3)堿式滴定管  錐形瓶        
(4)左;酸;右;3.1~4.4, 溶液由黃色變?yōu)槌壬,且半分鐘不變色。? 分)
(5)0.4020 mol·L-1 (6)98.05% (7)偏高
(2)準(zhǔn)確配制一定物質(zhì)的量是的溶液時(shí)需要的儀器是250ml容量瓶。
(3)氫氧化鈉是堿,需要堿式滴定管,待測(cè)液要放在錐形瓶中。
(4)考查中和滴定的基本實(shí)驗(yàn)操作。甲基橙的變色范圍是3.1~4.4,所以終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象是溶液
由黃色變?yōu)槌壬野敕昼姴蛔兩?br />(5)兩次消耗的鹽酸體積是19.90ml和20.10mol,則其平均值是20.00ml,所以氫氧化鈉的濃
度是0.2010 mol·L-1×0.020L÷0.010L=0.4020 mol·L-1
(6)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量是0.4020 mol·L-1×0.25L×40g/mol=4.020g,所以純度是4.020g
÷4.1g×100%=98.05%。
(7)氣泡消失,相當(dāng)于鹽酸的體積偏大,所以測(cè)定結(jié)果偏高。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題


工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃硫酸,為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)校學(xué)習(xí)小組進(jìn)行以下探究實(shí)驗(yàn):
[一](1)將已除去表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷的熱的濃硫酸中,10分鐘后移人硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無(wú)明顯變化,其原因是                   ;
(2)另稱取鐵釘6.0g放入15.0mL濃硫酸中,加熱,充分應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。①甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+,若要確認(rèn)其中的Fe2+,應(yīng)選用       
(選填序號(hào))
a.KSCN溶液和氯水  .b鐵.粉和KSCN溶液   c.濃氨水  d.酸性KMnO4溶液
②乙同學(xué)取336mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng)SO2+Br2+2H2O═2HBr+H2SO4,然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體2.33g由于此推知?dú)怏wY中SO2的體積分?jǐn)?shù)為             
[探究二]分析上述實(shí)驗(yàn)中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果,丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含量有H2和Q氣體,為此設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)裝置(圖中夾持儀器省略)
(3)裝置B中試劑的作用是                ;
(4)認(rèn)為氣體Y中還含有Q的理由是             ;(用化學(xué)方程式表示)
(5)為確認(rèn)Q的存在,需在裝置中添加M于           (選填序號(hào))
a.A之前    b.A-B間    c.B-C間    d.C-D間
(6)如果氣體Y中含有H2,預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象應(yīng)是              ;
(7)若要測(cè)定限定體積氣體Y中H2含量(標(biāo)準(zhǔn)狀況下約有28ml H2),除用測(cè)量H2體積方法外,否選用質(zhì)量稱量方法?做出判斷并說(shuō)明理由               。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)某化學(xué)課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng)情況,用右圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)回答:

(1) 裝置A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
_____________________________________。
(2) 裝置D中試管口放置的棉花中應(yīng)浸一種液體,這種液體是      ,其作用是        
(3) 裝置B的作用是貯存多余的氣體。當(dāng)D處有明顯的現(xiàn)象后,關(guān)閉旋塞K,移去酒精燈,但由于余熱的作用,A處仍有氣體產(chǎn)生,此時(shí)B中現(xiàn)象是                        。
B中應(yīng)放置的液體是(填字母)       。
a.水    b.酸性KMnO4溶液     c.濃溴水       d.飽和NaHSO3溶液
(4) 實(shí)驗(yàn)中,取一定質(zhì)量的銅片和一定體積18 mol·L—1的濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應(yīng)完畢,發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,該小組學(xué)生根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)認(rèn)為還有一定量的硫酸剩余。
① 有一定量的余酸但未能使銅片完全溶解,你認(rèn)為原因是                   。
② 下列藥品中能用來(lái)證明反應(yīng)結(jié)束后的燒瓶中確有余酸的是________(填字母)。
a.NaOH固體       b.BaCl2溶液       c.銀粉       d.Na2CO3溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)某研究小組為了探究甲烷和氯氣反應(yīng)情況,設(shè)計(jì)了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:

【實(shí)驗(yàn)一】用如圖所示裝置,排水法收集一試管甲烷和氯氣的混合氣體,光照后觀察到量筒內(nèi)形成一段水柱,認(rèn)為有氯化氫生成。
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為        (只寫(xiě)第一步);該反應(yīng)屬于        (填反應(yīng)類型)
(2)水槽中盛放的液體最好為      ;(填標(biāo)號(hào))
A.水B.飽和石灰水C.飽和食鹽水D.飽和NaHCO3溶液
【實(shí)驗(yàn)二】用排蒸餾水法收集一試管甲烷和氯氣的混合氣體,光照反應(yīng)后,滴加AgNO3溶液,看到有白色沉淀生成,認(rèn)為有氯化氫生成。
(3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤之處    __________________________________  ;(用反應(yīng)方程式和必要的文字加以說(shuō)明)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)某研究小組探究SO2和Fe(NO3)3溶液的反應(yīng)。

已知:1.0 mol/L的Fe(NO3)3溶液的pH=l
請(qǐng)回答:
(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。
(2)為排除空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,滴加濃硫酸之前應(yīng)進(jìn)行的操作是___________。
(3)裝置B中產(chǎn)生了白色沉淀,其成分是____________,說(shuō)明SO2具有________性。
(4)分析B中產(chǎn)生白色沉淀的原因:
觀點(diǎn)1.____________;
觀點(diǎn)2:SO2與Fe3+反應(yīng);
觀點(diǎn)3:在酸性條件下SO2與NO3反應(yīng);
①按觀點(diǎn)2,裝置B中反應(yīng)的離子方程式是___________,為證明該觀點(diǎn)應(yīng)進(jìn)一步檢驗(yàn)生成的新物質(zhì),其實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是__________。
②按觀點(diǎn)3,只需將裝置B中的Fe(NO3)3溶液替換為等體積的下列溶液,在相同條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。應(yīng)選擇的試劑是(填序號(hào))____________。
a.0.1 mol/L稀硝酸       
b.1.5 mol/L Fe(NO3)2溶液
c.6.0 mol/L NaNO3和0.2 mol/L鹽酸等體積混合的溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

一般的易拉罐主要為鋁合金,其中以鋁鐵合金和鋁鎂合金最為常見(jiàn)。本次實(shí)驗(yàn)選取可口可樂(lè)公司生產(chǎn)的雪碧汽水易拉罐作為探究的對(duì)象。
提出假設(shè):易拉罐的主要成分是鋁和鐵。
探究過(guò)程及現(xiàn)象:
1.配制6 mol/L氫氧化鈉溶液和6 mol/L的鹽酸。
2.將易拉罐剪開(kāi),用砂紙打磨使表面油漆和氧化膜去掉,再剪取一小塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一:用膠頭滴管向裝有鋁合金的大試管中加入足量的氫氧化鈉溶液,可以看到有氣泡生成,反應(yīng)一段時(shí)間后,溶液中還有不溶物。
實(shí)驗(yàn)二:用滴管繼續(xù)向?qū)嶒?yàn)一的試管中逐滴加入6 mol/L的鹽酸至足量,靜置24小時(shí)。
按實(shí)驗(yàn)順序,該同學(xué)記錄的現(xiàn)象如下:①開(kāi)始沒(méi)有明顯現(xiàn)象;②有白色絮狀沉淀生成;③白色沉淀消失;④原溶液中不溶物完全溶解,此時(shí)溶液呈淺綠色;⑤靜置24小時(shí)后,溶液呈棕黃色。
實(shí)驗(yàn)三:再向該試管中加入一定量的氫氧化鈉溶液,最終只得到紅棕色沉淀。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)一反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)二所得溶液為什么靜置24小時(shí)后由淺綠色變?yōu)樽攸S色
_______________________________________________________________________。
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)二中產(chǎn)生①、②現(xiàn)象的反應(yīng)離子方程式:__________________________,
____________________________________。
(4)由此可知該假設(shè)_____________(填“成立”,“不成立”或“無(wú)法確定”)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是
A.鑒別集氣瓶中的甲烷和乙烯:移去玻璃片,分別點(diǎn)燃,觀察火焰的顏色及是否有黑煙
B.檢驗(yàn)酒精中的少量水:向酒精中加入足量生石灰
C.制備氯乙烷(C2H5Cl):將乙烷和氯氣的混合氣放在光照條件下反應(yīng)
D.除去乙炔中雜質(zhì)氣體:將實(shí)驗(yàn)室制得的乙炔氣體通入硫酸銅溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(20分)實(shí)驗(yàn)題
Ⅰ以下是有關(guān)SO2、Cl2的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
(1)某小組設(shè)計(jì)如圖所示的裝置圖(圖中夾持和加熱裝置略去),分別研究SO2和Cl2的性質(zhì)。

若從左端分別通入SO2和Cl2,裝置A中觀察到的現(xiàn)象是否相同?       (填“相同”或“不相同”);若裝置D中裝的是V2O5(催化劑),通入SO2時(shí),打開(kāi)K通入適量O2的化學(xué)反應(yīng)方程式為                             。
②SO2通入B中,溶液顏色退去,則該反應(yīng)的離子方程式為                   
(2) 某同學(xué)將足量的SO2通入一支裝有氯化鋇溶液的試管,未見(jiàn)沉淀生成,若向該試管中加入足量(填字母)       ,仍然無(wú)法觀察到沉淀產(chǎn)生。
A.氨水               B.稀鹽酸            C.硝酸鉀溶液                   D.硫化鈉溶液
(3)若由元素S和O組成–2價(jià)酸根離子X(jué),X中S和O的質(zhì)量比為2∶3;當(dāng)Cl2與含X的溶液完全反應(yīng)后,得澄清溶液,取少量該溶液加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生。寫(xiě)出Cl2與含X的溶液反應(yīng)的離子方程式                              。 
(4)某科研單位利用電化學(xué)原理用SO2來(lái)制備硫酸,裝置如圖

含有某種催化劑,電極為多孔的材料,能吸附氣體,同時(shí)也能使氣體與電解質(zhì)溶液充分接觸。通入SO2的電極為_(kāi)________極,其電極反應(yīng)式為                              ;電池的總反應(yīng)式                                      
Ⅱ?qū)嶒?yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ),關(guān)于下列各裝置圖的敘述正確的是             (填序號(hào))

A.裝置①可完成多種氣體的發(fā)生、凈化和收集,如銅屑與稀硝酸反應(yīng)
B.裝置②中,a為正極,d為陽(yáng)極
C.裝置③可用于收集H2、NH3、Cl2,、HCl、NO2
D.裝置④能用于測(cè)量氣體體積
Ⅲ 用鉛蓄電池電解苦鹵水(含Cl、Br、Na+、Mg2+)的裝置如圖所示(a、b為石墨電極)。下列說(shuō)法中正確的是         (填序號(hào))

A.鉛蓄電池負(fù)極的反應(yīng)式為:Pb—2e=Pb2+
B.鉛蓄電池放電時(shí),B極質(zhì)量減輕,A極質(zhì)量增加
C.鉛蓄電池充電時(shí),A極應(yīng)與外電源負(fù)極相連
D.電解苦鹵水時(shí),a電極首先放電的是Br

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)某研究性小組借助A-D的儀器裝置(可以重復(fù)使用)完成有關(guān)實(shí)驗(yàn)

【實(shí)驗(yàn)一】收集NO氣體。
(1)用裝置A收集NO氣體,正確的操作是       (填序號(hào))。
a.從①口進(jìn)氣,用排水法集氣          b.從①口進(jìn)氣,用排氣法集氣
c.從②口進(jìn)氣,用排水法集氣          d..從②口進(jìn)氣,用排氣法集氣
【實(shí)驗(yàn)二】?jī)艋脻恹}酸與KMnO4反應(yīng)得到的Cl2。
(2)請(qǐng)參照裝置A,畫(huà)出凈化Cl2裝置圖,標(biāo)明所盛的藥品,標(biāo)注氣體的流動(dòng)方向。
【實(shí)驗(yàn)三】為了探究鍍鋅薄鐵板上的鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(Zn)和鍍層厚度,查詢得知鋅易溶于強(qiáng)堿:Zn+2NaOH=Na2ZnO2+H2↑ 據(jù)此,截取面積為S的雙面鍍鋅薄鐵板試樣,剪碎、稱得質(zhì)量為m1 g。用NaOH溶液作試劑,擬出下列實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
方案甲:通過(guò)測(cè)量試樣與堿溶液反應(yīng)生成的氫氣體積來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)。
(3)選用                (填儀器標(biāo)號(hào))兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(4)測(cè)得充分反應(yīng)后生成氫氣的體積為VL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),w(Zn)=       。
(5)計(jì)算鍍層厚度,還需要檢索的一個(gè)物理量是              。
(6)若裝置B中的恒壓分液漏斗改為普通分液漏斗,測(cè)量結(jié)果將    (填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
方案乙:通過(guò)稱量試樣與堿反應(yīng)前后的質(zhì)量實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)。選用儀器C做實(shí)驗(yàn),試樣經(jīng)充分反應(yīng),濾出不溶物、洗滌、烘干,稱得其質(zhì)量為m2g
(7)w(Zn)=       。

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