物質(zhì)的量的單位是
 
；摩爾質(zhì)量的單位是
 
，水的摩爾質(zhì)量是
 
；氣體摩爾體積單位是
 
，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，44.8L氧氣的物質(zhì)的量是
 
，它的質(zhì)量是
 
，所含有的氧原子數(shù)目是
 
．
考點(diǎn)：物質(zhì)的量的相關(guān)計(jì)算
專題：計(jì)算題
分析：物質(zhì)的量的單位為摩爾，摩爾質(zhì)量的單位是g/mol，在數(shù)值上和相對(duì)分子質(zhì)量或相對(duì)原子質(zhì)量相同，氣體摩爾體積的單位為L(zhǎng)/mol，結(jié)合n=
m
M
=
V
Vm
=
N
NA
計(jì)算．
解答： 解：物質(zhì)的量的單位為mol，摩爾質(zhì)量的單位是g/mol，水的摩爾質(zhì)量是18g/mol，氣體摩爾體積的單位為L(zhǎng)/mol，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，44.8L氧氣的物質(zhì)的量是
44.8L
22.4L/mol
=2mol，m=2mol×32g/mol=64g，N（O）=2mol×2×NA/mol=4NA，
故答案為：mol；g/mol；18g/mol；L/mol；2mol；64g；4NA．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)的量的計(jì)算，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力、計(jì)算能力和基本概念的理解的考查，注意把握相關(guān)計(jì)算公式，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

14克鐵與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%、密度為1.19g/mL的鹽酸恰好完全反應(yīng)，則生成FeCl2 的物質(zhì)的量為多少？標(biāo)準(zhǔn)狀況下最多可以收集到多少L氣體？消耗的鹽酸的體積多少mL？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將MgCl2?xH2O的晶體4.06g溶于水配成100mL溶液，此溶液50mL正好與含3.4g AgNO3的溶液完全反應(yīng)，求：
（1）MgCl2?xH2O晶體的摩爾質(zhì)量；
（2）MgCl2?xH2O晶體的化學(xué)式中x的數(shù)值．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（填序號(hào)）
 

A．用98%的濃硫酸配制100g10%的稀硫酸溶液時(shí)，除使用量筒外還需用到容量瓶
B．用滲析法分離淀粉中混有的NaNO3雜質(zhì)
C．無(wú)法用分液漏斗將乙二醇和水的混合液體分離
D．用濃氨水洗滌做過(guò)銀鏡反應(yīng)的試管
E．配制濃硫酸和濃硝酸的混合酸時(shí)，將濃硫酸沿器壁慢慢加入到濃硝酸中，并不斷攪拌
F．用酸式滴定管量取20.00mL 0.1000mol/L的KMnO4溶液
G．用托盤天平稱取10.50g干燥的NaCl固體
H．在中學(xué)《硫酸銅晶體里結(jié)晶水含量測(cè)定》的實(shí)驗(yàn)中，稱量操作至少需要四次
I．用瓷坩堝高溫熔融NaOH和Na2CO3的固體混合物
J．配制銀氨溶液時(shí)，將稀氨水慢慢滴加到硝酸銀溶液中，產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)滴加到沉淀剛好溶解為止．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在足量的氯化亞鐵稀溶液中，加入1～2滴液溴，振蕩后溶液呈黃色，現(xiàn)對(duì)溶液呈黃色的原因有兩種猜測(cè)：
（1）猜測(cè)1：溶液呈黃色不是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致，黃色是溶液中含有
 
引起的（填微粒的化學(xué)式）．要證明該溶液中確有該物質(zhì)，可在溶液中加入
 
，觀察到
 
現(xiàn)象．
（2）猜測(cè)2：溶液呈黃色是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致，則黃色是溶液中
 
引起的，反應(yīng)的離子方程式為
 
．要證明該溶液中確有該物質(zhì)，可在溶液中加入
 
，觀察到
 
現(xiàn)象．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

過(guò)氧化鈉是一種淡黃色固體，它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，在潛水艇中用作制氧劑，供人類呼吸之用，它與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．某學(xué)生為了驗(yàn)證這一實(shí)驗(yàn)，以足量的大理石、足量的鹽酸和1.95克過(guò)氧化鈉樣品為原料，制取O2，設(shè)計(jì)出如下實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）圖4A中制取CO2的裝置，應(yīng)從如圖1、2、3中選哪個(gè)圖：
 
，B裝置中盛放的試劑是
 
，其作用是
 
，C裝置內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
．為了檢驗(yàn)E中收集到的氣體，在取出集氣瓶后，
 
．（填操作）
（2）若圖4 D中的1.95g過(guò)氧化鈉樣品接近反應(yīng)完畢時(shí)，你預(yù)測(cè)E裝置內(nèi)有何現(xiàn)象？
 

（3）你認(rèn)為圖4A---E的實(shí)驗(yàn)裝置中，E部分是否安全、合理？E是否需要改為下列四項(xiàng)中的哪一項(xiàng)：
 
．（用圖5甲、乙、丙、丁填空）除去未反應(yīng)完的二氧化碳．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

碳元素在自然界中分布很廣，在地殼中其豐富程度位列第14位，遠(yuǎn)低于氧、硅、鋁、鐵等元素．但是，碳卻是存在形式最復(fù)雜的元素，如煤、石油、天然氣、動(dòng)植物體、石灰石、白云石、二氧化碳等．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）基態(tài)碳原子的電子排布式為
 
．
（2）在CO2分子中，碳原子采用
 
雜化軌道與氧原子成鍵．
（3）COCl2俗稱光氣，分子中C原子采取sp2雜化成鍵，應(yīng)用價(jià)層電子對(duì)互斥理論，預(yù)測(cè)COCl2分子的空間構(gòu)型為
 
．
（4）碳和氮在周期表是相鄰元素，氮的氫化物（NH3）在水中的溶解能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于碳的氫化物（CH4），原因是
 
．
（5）CaC2晶體的晶胞結(jié)構(gòu)與NaCl晶體相似，但CaC2晶體中啞鈴C22-的存在，使晶胞沿一個(gè)方向拉長(zhǎng)（如圖）．在CaC2晶體中離C22-最近的Ca 2+的數(shù)目是
 
．CaC2中C22-與O22+互為等電子體，O22+的電子式可表示為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家在研究化學(xué)物質(zhì)時(shí)，常常對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類，以便對(duì)同種物質(zhì)的組成和性能進(jìn)行深入研究．下列各種物質(zhì)中，有一種跟其他物質(zhì)不屬同一類，請(qǐng)將其挑出來(lái)，并說(shuō)明理由．
（1）Mg    O2    N2    NO
 
，理由：
 

（2）NaOH   Na2CO3   C12H22O11（蔗糖）   KCl
 
，理由：
 

（3）Al   Fe   Mg   Hg（水銀）
 
，理由：
 

（4）C   Si   SiO2    S（硫磺）
 
，理由：
 

（5）SO2   SiO2   CO2   NH3
 
，理由：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、
除去CO2中的HCl氣體
B、
鐵的析氫腐蝕
C、
制備并收集少量NO2氣體
D、
轉(zhuǎn)移溶液

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