【題目】鎳及其化合物用途廣泛。某礦渣的主要成分是NiFe2O4(鐵酸鎳)NiO、FeO、CaOSiO2等,以下是從該礦渣中回收NiSO4的工藝路線:

已知:(NH4)2SO4350℃以上會分解生成NH3H2SO4。

1)焙燒過程中NiFe2O4發(fā)生反應的化學方程式是___

2)“浸泡”過程中Fe2(SO4)3生成FeO(OH)的離子方程式為___,“浸渣”的成分除Fe2O3、FeO(OH)、Fe(OH)3外還含有___、___(填化學式)。

3)“浸泡”過程中溫度低于95℃,可能導致的主要問題有___(寫出一點即可)。

4)“浸出液”中c(Ca2+)=1.0×103mol·L1,當除鈣率達到99%時,溶液中c(F)=___mol·L1[已知Ksp(CaF2)=4.0×1011]

5)本工藝中,萃取劑與溶液的體積比()對溶液中Ni2+、Fe2+的萃取率影響如圖所示,的最佳取值是___。

【答案】NiFe2O4+4(NH4)2SO4=NiSO4+Fe2(SO4)2+8NH3↑+4H2ONiFe2O4+4H2SO4=Ni2SO4+ Fe2(SO4)2+4H2O Fe3++2H2OFeO(OH)↓+3H+ SiO2 CaSO4 硫酸鎳溶解速率降低、Fe3+水解程度減小,使溶液中留存更多Fe3+ 2.0×10-3 0.25

【解析】

某礦渣的主要成分是NiFe2O4(鐵酸鎳)、NiOFeO、CaO、SiO2等,加入硫酸銨研磨后,600°C焙燒,已知:(NH4)2SO4350℃以上會分解生成NH3H2SO4NiFe2O4在焙燒過程中生成NiSO4、Fe2(SO4)3,在90°C的熱水中浸泡過濾得到浸出液,加入NaF除去鈣離子,過濾得到濾液加入萃取劑得到無機相和有機相,無機相通過一系列操作得到硫酸鎳,有機相循環(huán)使用,以此解答該題。

(1)焙燒過程中加入硫酸銨生成NiSO4、Fe2(SO4)3、NH3NiFe2O4發(fā)生反應的化學方程式為NiFe2O4+4(NH4)2SO4NiSO4+Fe2(SO4)3+8NH3↑+4H2O;

(2)“浸泡過程中Fe2(SO4)3生成FeO(OH)的離子方程式為Fe3++2H2OFeO(OH)↓+3H+,浸渣的成分除Fe2O3FeO(OH)外還含有SiO2、CaSO4;

(3)為防止硫酸鎳溶解速率降低、Fe3+水解程度減小,避免溶液中留存更多Fe3+,則浸泡過程中溫度應不能低于95℃;

(4)浸出液c(Ca2+)=1.0×10-3molL-1,當除鈣率達到99%時,剩余鈣離子0.1%×1.0×10-3molL-1=1×10-6mol/L,溶液中c(F-)===2×10-2mol/L;

(5)本工藝中,萃取劑與溶液的體積比()對溶液中Ni2+、Fe2+的萃取率影響如圖2所示,最佳取值是亞鐵離子能被萃取,鎳離子不被萃取,的最佳取值是0.25。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】從海帶中提取碘,可經(jīng)過以下實驗步驟完成。下列有關說法正確的是( )

A.灼燒過程中使用的玻璃儀器有酒精燈、燒杯、玻璃棒

B.氧化過程中發(fā)生反應的離子方程式為

C.檢驗碘單質(zhì)時,可選用淀粉,若淀粉變藍說明海帶中一定含有碘單質(zhì)

D.分液時,先打開活塞放出下層液體,再關閉活塞,從上口倒出上層液體

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】時,用二元弱酸溶液滴定溶液所得滴定曲線如圖。下列說法不正確的是

A.所示溶液中:

B.所示溶液中:

C.所示溶液中:

D.滴定過程中可能出現(xiàn):

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】常溫下,向如圖所示的兩個容積相同的剛性容器中分別充入氣體M、N(如表所示),使兩容器中壓強相等。打開開關k,兩容器中的氣體充分混合后,恢復至常溫,容器內(nèi)的氣體壓強(固體影響忽略不計)由大到小的順序正確的是 ( )

裝置

編號

M

NH3

HI

NO

H2

N

Cl2

Cl2

O2

O2

A.=>= B.=>>

C.>>>D.>>>

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】16mLNONH3的混合氣體在催化劑作用下,400℃左右發(fā)生下列反應:6NO+4NH35N2+6H2O(g)。已知反應達平衡后,在相同條件下混合氣體的體積變?yōu)?/span>17mL,則在原混合氣體中,NONH3的物質(zhì)的量之比可能是

313233 34 35

A.①②B.①⑤C.②③④D.④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某化學研究性學習小組模擬工業(yè)上從濃縮的海水中提取液溴的過程,設計了如下實驗裝置(夾持裝置略去)和操作流程。已知:的沸點為59℃,微溶于水,有毒。

①連接AB,關閉活塞b、d,打開活塞a、c,向A中緩慢通入至反應完全;

②關閉活塞a、c,打開活塞b、d,向A中鼓入足量熱空氣;

③進行步驟②的同時,向B中通入足量;

④關閉活塞b,打開活塞a,再通過AB中緩慢通人足量;

⑤將B中所得液體進行萃取、分液、蒸餾并收集液溴。

請回答下列問題:

(1)實驗室中制備氯氣的化學方程式為________________________________________________

(2)步驟②中鼓入熱空氣的作用是_______________________________________。

(3)步驟③中發(fā)生的主要反應的離子方程式為_______________________________________。

(4)進行步驟③時,B中尾氣可用_____(填序號)吸收處理。

a. b.濃硫酸 c. 溶液 d.飽和溶液

(5)步驟⑤中,用下圖所示裝置進行蒸餾,收集液溴,將裝置圖中缺少的主要儀器補畫出來___________。

(6)若直接連接AC,進行步驟①和②,充分反應后,向錐形瓶中滴加稀硫酸,再經(jīng)步驟⑤,也能制得液溴。滴加稀硫酸之前,C中反應生成了等物質(zhì),該反應的化學方程式為_______________。

(7)B裝置相比,采用C裝置的優(yōu)點為______________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】碘及其化合物在科研、生活等方面有廣泛用途。如圖所示為從海帶中制取碘的工藝流程。

已知:3I26NaOH===5NaINaIO33H2O。

請回答下列問題:

1)分液漏斗使用前需要檢漏,檢漏方法為__________。

2)步驟X中,萃取后分液漏斗內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是_____________

3)下列有關步驟Y的說法中正確的是_____(填字母)。

A.應控制NaOH溶液的濃度和體積

B.將碘單質(zhì)轉化成碘離子進入水層

C.主要是除去海帶浸取原液中的有機雜質(zhì)

DNaOH溶液可以用乙醇代替

4)向上層中加入H2SO4溶液,發(fā)生反應的化學方程式為____,操作Z的名稱為________

5)方案甲中采用蒸餾不合理,理由是________

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作、現(xiàn)象和結論均正確的是

選項

實驗操作

現(xiàn)象

結論

A

用雙氧水滴定KI-淀粉溶液

溶液變藍

達到滴定終點

B

向食用加碘鹽中加入食醋和KI溶液,再加入CCl4振蕩,靜置

下層呈紫紅色

該食用加碘鹽中含有KIO3

C

用濕潤的淀粉碘化鉀試紙鑒別NO2、溴蒸氣

試紙變藍

該氣體為溴蒸氣

D

最后試管有淺黃色沉淀

有機物中含有溴原子

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池中將甲醇蒸氣轉化為氫氣的兩種反應原理是①CH3OH(g)+H2O(g) = CO2(g)+3H2(g) H = + 49. 0 kJ·mol1CH3OH(g)+ O2(g) = CO2(g)+2H2(g) H =192. 9 kJ·mol1,下列說法正確的是

A.CH3OH的燃燒熱為192. 9 kJ·mol1

B.反應①中的能量變化如圖所示

C.CH3OH轉變成H2的過程一定要吸收能量

D.根據(jù)②推知反應:CH3OH(l) +O2(g) = CO2(g) +2H2(g) H >192. 9kJ·mol1

查看答案和解析>>

同步練習冊答案