實(shí)驗(yàn)室里常見(jiàn)到如下圖所示的儀器。該儀器為兩頭密封的玻璃管,中間帶有一根玻璃短柄。當(dāng)玻璃管內(nèi)裝有碘片時(shí),用此儀器進(jìn)行碘的升華實(shí)驗(yàn),具有裝置簡(jiǎn)單、操作方便、現(xiàn)象明顯、可反復(fù)使用等優(yōu)點(diǎn)。

 (1)用此儀器不能反復(fù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是________。

ANH4Cl受熱分解的實(shí)驗(yàn)

BKMnO4受熱分解的實(shí)驗(yàn)

C.白磷和紅磷在一定溫度下相互轉(zhuǎn)變的實(shí)驗(yàn)

D.無(wú)水CuSO4與膽礬的互變實(shí)驗(yàn)

(2)當(dāng)玻璃管內(nèi)裝有NO2N2O4的混合氣體時(shí),亦可反復(fù)進(jìn)行反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)平衡影響的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:________

 

答案:
解析:

(1)B  (2)把該儀器放入冰水里,玻璃器內(nèi)混合氣體顏色變淺(或把該儀器放在熱水里,玻璃器內(nèi)混合氣體顏色變深)

 


提示:

B反應(yīng)是不可逆的反應(yīng),用此裝置無(wú)法進(jìn)行。

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

X、Y、Z、M三種短周期元素,其中X、Y、Z的原子序數(shù)之和為16,X、Y、Z三種元素的常見(jiàn)單質(zhì)在常溫常壓下都是無(wú)色氣體,在適當(dāng)?shù)臈l件下可以發(fā)生如下圖所示的變化:
已知一個(gè)B分子中含有的Z元素的原子個(gè)數(shù)比一個(gè)C分子中少一個(gè).而M的單質(zhì)在常溫常壓下為固體,并且M元素是形成化合物種類(lèi)最多的元素.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)元素X在周期表中的位置
第2周期第ⅥA族
第2周期第ⅥA族

(2)化合物C在一定條件下生成化合物A的化學(xué)方程式
4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O
4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O

(3)常溫下,將C通入元素Y的最高價(jià)氧化物的水化物的水溶液中,得到pH=5的溶液,反應(yīng)后的溶液存在的平衡體系有
NH4++H2O?NH3?H2O+H+;H2O?OH-+H+;
NH4++H2O?NH3?H2O+H+;H2O?OH-+H+;
;溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)?!--BA-->
c(NO3-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-
c(NO3-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-

(4)實(shí)驗(yàn)室里為制取C,常在C的濃溶液中加入生石灰.請(qǐng)敘述產(chǎn)生C的原因
氧化鈣溶于水放出大量熱,溫度升高,使氨的溶解度減小而放出;氧化鈣吸水,促使氨放出;生成的氫氧化鈣電離出的OH-增大了氨水中OH-濃度,促使氨水電離平衡左移,導(dǎo)致氨氣放出.
氧化鈣溶于水放出大量熱,溫度升高,使氨的溶解度減小而放出;氧化鈣吸水,促使氨放出;生成的氫氧化鈣電離出的OH-增大了氨水中OH-濃度,促使氨水電離平衡左移,導(dǎo)致氨氣放出.

(5)已知Y單質(zhì)和Z單質(zhì)生成C的反應(yīng)是可逆反應(yīng),△H<0.將等物質(zhì)的量的單質(zhì)Y和單質(zhì)Z充入一密閉容器中,在適當(dāng)催化劑和恒溫條件下反應(yīng).下列說(shuō)法中正確的是
ab
ab

a.達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),正反應(yīng)與逆反應(yīng)速率相等
b.反應(yīng)過(guò)程中,單質(zhì)Y的體積分?jǐn)?shù)始終為50%
c.達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),Y單質(zhì)和Z單質(zhì)在混合氣體中的物質(zhì)的量之比為1:1
d.達(dá)到化學(xué)平衡的過(guò)程中,氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量逐漸增大
e.達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),再升高溫度,C的體積分?jǐn)?shù)增大
(6)由X、Z、M三種元素可以形成化合物M2Z6X,其蒸汽通過(guò)灼熱的氧化銅,黑色的氧化銅會(huì)逐漸變紅,則發(fā)生的有關(guān)化學(xué)方程式為
CH3CH2OH+CuO
加熱
CH2CHO+Cu+H2O
CH3CH2OH+CuO
加熱
CH2CHO+Cu+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:058

實(shí)驗(yàn)室里常見(jiàn)到如下圖所示的儀器。該儀器為兩頭密封的玻璃管,中間帶有一根玻璃短柄。當(dāng)玻璃管內(nèi)裝有碘片時(shí),用此儀器進(jìn)行碘的升華實(shí)驗(yàn),具有裝置簡(jiǎn)單、操作方便、現(xiàn)象明顯、可反復(fù)使用等優(yōu)點(diǎn)。

 (1)用此儀器不能反復(fù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是________。

ANH4Cl受熱分解的實(shí)驗(yàn)

BKMnO4受熱分解的實(shí)驗(yàn)

C.白磷和紅磷在一定溫度下相互轉(zhuǎn)變的實(shí)驗(yàn)

D.無(wú)水CuSO4與膽礬的互變實(shí)驗(yàn)

(2)當(dāng)玻璃管內(nèi)裝有NO2N2O4的混合氣體時(shí),亦可反復(fù)進(jìn)行反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)平衡影響的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:________。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里常見(jiàn)到如下圖所示的儀器,該儀器為兩頭密封的玻璃管,中間帶有一根玻璃短柄。

用該儀器可進(jìn)行多項(xiàng)實(shí)驗(yàn),當(dāng)玻璃管內(nèi)裝有碘晶體時(shí),用此儀器可進(jìn)行碘升華實(shí)驗(yàn),它具有裝置簡(jiǎn)單、操作方便、現(xiàn)象明顯、沒(méi)有污染、可反復(fù)使用等優(yōu)點(diǎn)。試完成下列空白:
(1)用此儀器不能反復(fù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 (      )。
A.NH4Cl固體受熱分解
B.KMnO4晶體受熱分解
C.白磷和紅磷在一定溫度下互相轉(zhuǎn)化
D.無(wú)水CuSO4和膽礬的互變實(shí)驗(yàn)
(2)當(dāng)玻璃管內(nèi)裝有NO2和N2O4的混合氣體時(shí),可反復(fù)進(jìn)行反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)平衡影響的實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________。
(3)如果玻璃管內(nèi)裝有少量某紅色溶液,加熱時(shí)溶液的顏色逐漸變淺,冷卻后恢復(fù)紅色,該溶液可能是________________;如果玻璃管內(nèi)裝有少量某無(wú)色溶液,加熱溶液時(shí),溶液變?yōu)榧t色,冷卻后恢復(fù)無(wú)色,則此溶液可能是________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里常見(jiàn)到如下圖所示的儀器,該儀器為兩頭密封的玻璃管,中間帶有一根玻璃短柄。當(dāng)玻璃管內(nèi)裝有碘片時(shí),用此儀器進(jìn)行碘的升華實(shí)驗(yàn),具有裝置簡(jiǎn)單、操作方便、現(xiàn)象明顯、可反復(fù)使用等優(yōu)點(diǎn)。用此儀器不能反復(fù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是(    )

                                                   

A.NH4Cl受熱分解的實(shí)驗(yàn)                    B.無(wú)水硫酸銅與膽礬的互變實(shí)驗(yàn)

C.KMnO4受熱分解的實(shí)驗(yàn)                  D.白磷和紅磷在一定溫度下相互轉(zhuǎn)變的實(shí)驗(yàn)

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