一定條件下,向密閉恒容容器中加入1.0 mol·L-1X,發(fā)生反應(yīng):2X(g) Y(g)+Z(g) △H<0,反應(yīng)到8min時(shí)達(dá)到平衡;在14min時(shí)改變體系的溫度, 16min時(shí)建立新平衡。X的物質(zhì)的量濃度變化如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.0~8min用Y表示該反應(yīng)速率為0.1mol·L-1·min-1
B.8min時(shí)達(dá)到平衡,該反應(yīng)的平衡常數(shù)為K= 0.5
C.14min時(shí),改變的反應(yīng)條是降低了溫度
D.16min時(shí)的正反應(yīng)速率比8min時(shí)的正反應(yīng)速率大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆遼寧省高三上模擬一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知反應(yīng)CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) ΔH=Q kJ·mol-1;在三個(gè)不同容積的容器中分別充入1 mol CO與2 mol H2,恒溫恒容,測(cè)得平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率如下表。下列說(shuō)法正確的是
溫度(℃) | 容器體積 | CO轉(zhuǎn)化率 | 平衡壓強(qiáng)(p) | |
① | 200 | V1 | 50% | p1 |
② | 200 | V2 | 70% | p2 |
③ | 350 | V3 | 50% | p2 |
A.反應(yīng)速率:③>①>②
B.平衡時(shí)體系壓強(qiáng):p1∶p2=5∶4
C.若容器體積V1>V3,則Q<0
D.若實(shí)驗(yàn)②中CO和H2用量均加倍,則CO轉(zhuǎn)化率<70%
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省高三上學(xué)期期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
(1)氮和碳的化合物與人類(lèi)生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。已知:
N2(g)+O2(g)===2NO(g);ΔH=+180.5 kJ·mol-1
2H2(g)+O2(g)===2H2O(g);ΔH=-483.6 kJ·mol-1
則反應(yīng)2H2(g)+2NO(g)===2H2O(g)+N2(g);ΔH= 。
(2)在壓強(qiáng)為0.1 MPa條件,將a mol CO和3a mol H2的混合氣體在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為甲醇的反應(yīng)為CO(g)+2H2(g)CH3OH(g);ΔH<0。
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為 。
②若容器容積不變,下列措施可增大甲醇產(chǎn)率的是 (填字母)。
A.升高溫度
B.將CH3OH從體系中分離
C.充入He,使體系總壓強(qiáng)增大
(3)如圖所示的裝置能吸收和轉(zhuǎn)化NO2和SO2。
陽(yáng)極區(qū)的電極反應(yīng)式為 。
②陰極排出的溶液中含S2O離子,能將NO2氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)污染氣體,同時(shí)生成的SO可在陰極區(qū)再生。寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式: 。
(4)將H2S和空氣的混合氣體通入FeCl3 、FeCl2 、CuCl2的混合溶液中反應(yīng)回收S,其物質(zhì)轉(zhuǎn)化如圖所示。
①在圖示的轉(zhuǎn)化中,化合價(jià)不變的元素是 。
②反應(yīng)中當(dāng)有1molH2S轉(zhuǎn)化為硫單質(zhì)時(shí),保持溶液中Fe3+的物質(zhì)的量不變,需要消耗O2的物質(zhì)的量為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省高三上學(xué)期期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
25℃時(shí),下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( )
A.無(wú)色透明的溶液中:K+、Cu2+、NO、Cl-
B.0.1 mol·L-1CaCl2溶液中:Mg2+、NH、CO、SO
C.pH=12的溶液:Na+、K+、SiO、Cl-
D.使甲基橙變紅的溶液中:Na+、Fe2+、NO、Cl-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省婁底市等五校高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,向20mL 0.2mol/L H2A溶液中滴加0.2mol/L NaOH溶液.有關(guān)微粒的物質(zhì)的量變化如圖(其中Ⅰ代表H2A,Ⅱ代表HA-,Ⅲ代表A2-)所示.根據(jù)圖示判斷,下列說(shuō)法正確的是( )
A.當(dāng)V(NaOH)=20 mL時(shí),溶液中離子濃度大小關(guān)系:
c(Na+)>c(HA-)>c(A2-)>c(H+)>c(OH-)
B.等濃度的NaOH溶液與H2A溶液按2:1混合后,其溶液中水的電離程度比純水小
C.NaHA溶液中:c(OH-)+c(A2-)=c(H+)+c(H2A)
D.向上述加入20mLNaOH溶液后所得溶液中再加入水的過(guò)程中,pH可能減少
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省婁底市等五校高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,對(duì)下列四種溶液的敘述正確的是( )
① | ② | ③ | ④ | |
pH | 10 | 10 | 4 | 4 |
溶液 | 氨水 | 氫氧化鈉溶液 | 醋酸溶液 | 鹽酸 |
A.四種溶液分別加水稀釋10倍,pH變化最大的是①和④
B.②、④兩溶液相比,兩者的kw相同
C.①、②、③中分別加入少量的醋酸銨固體后,三種溶液的pH均減小
D.①、④兩溶液按一定體積比混合,所得溶液中離子濃度順序一定為:
c(NH4+)>c(Cl-)>c(H+)> c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省婁底市等五校高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
生產(chǎn)中常要控制化學(xué)反應(yīng)條件增大反應(yīng)速率。下列措施中不能加快化學(xué)反應(yīng)速率的是
A.盡可能使用稀溶液 B.選擇合適的催化劑
C.碾細(xì)固體反應(yīng)物 D.提高反應(yīng)體系的溫度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江省哈爾濱市四校高一期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )
A.從1L 1 mol·L-1的NaCl溶液中取出10 mL,其濃度仍是1 mol·L-1
B.制成0.5 L 10 mol·L-1的鹽酸,需要氯化氫氣體112 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)
C.0.5 L 2 mol·L-1BaCl2溶液中,Ba2+和Cl-總數(shù)為3×6.02×1023
D.10g 98%硫酸(密度為1.84 g·cm-3)與10mL 18.4 mol·L-1硫酸的濃度是不同的
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江、吉林兩省八校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定條件下,將3 mol A和1 mol B兩種氣體混合于2L恒容密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g) + B(g) xC(g)+2D(g)。2 min末該反應(yīng)達(dá)到平衡,生成0.8 mol D,并測(cè)得C的濃度為0.2 mol.L-l。下列判斷正確的是( )
A.A的轉(zhuǎn)化率為40%
B.2 min內(nèi)B的反應(yīng)速率為0.2 mol.L-l.min-1
C.x=2
D.若混合氣體的密度不變,則表明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)
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