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【題目】聚合物G的合成路線如下:

已知:C為烴

(1)A中含氧官能團名稱為:____________。

(2)E的化學名稱為:__________________。

(3)F→G的反應類型___________________。

(4)F的結構簡式_____________________________。

(5)寫反應①的化學方程式________________________________。

(6)寫出D生成E的化學方程式________________________________。

(7)滿足下列條件B的同分異構體有________種,其中核磁共振氫譜圖中峰的面積之比為1∶2∶2∶3的結構為__________________(任意寫一種)。①含苯環(huán)結構;②只有一種官能團。

【答案】醛基 1,2-丙二醇 加聚反應 +2Cu(OH)2+NaOH +Cu2O+3H2O 10

【解析】

根據流程可知,F在催化劑作用下發(fā)生加聚反應生成聚合物G,結合G的結構簡式可知單體F的結構簡式為;根據酯基的位置,FBE在濃硫酸催化下發(fā)生酯化反應而得,結合已知C為烴,烴與溴 加成后生成二溴代烴,二溴代烴在氫氧化鈉水溶液中加熱水解得到醇,故E為醇,B為酸,則B,E,則C為丙烯,丙烯與溴發(fā)生加成反應生成D,D為1,2-二溴丙烷,1,2-二溴丙烷在氫氧化鈉的水溶液中加熱發(fā)生水解反應,也屬于取代反應,生成E,A在新制的氫氧化銅懸濁液中加熱,發(fā)生氧化反應后、酸化得到B,則A。

(1)A,含氧官能團名稱為醛基;

(2)E,化學名稱為:1,2-丙二醇

(3)F→G在催化劑作用下發(fā)生加聚反應生成聚合物,反應類型為加聚反應;

(4)F的結構簡式為

(5)反應在新制的氫氧化銅懸濁液中加熱發(fā)生氧化反應生成、氧化亞銅和水,反應的化學方程式為+2Cu(OH)2+NaOH +Cu2O+3H2O;

(6) D生成E1,2-二溴丙烷在氫氧化鈉的水溶液中加熱發(fā)生水解反應,生成1,2-二丙醇和溴化鈉,反應的化學方程式為;

(7)B,滿足條件的同分異構體①含苯環(huán)結構②只有一種官能團則應該為醛基,則有兩個醛基,若苯環(huán)上只有一個取代基則取代基為-CH(CHO)2,只有一種結構;若苯環(huán)上有兩個取代基,則取代基為-CH2CHO-CHO,位置有鄰、間、對位,故結構有3種;若苯環(huán)上有三個取代基,則以兩個醛基為鄰、間、對位再定甲基的位置分別有2種、3種和1種共6種結構,故符合條件的同分異構體總共有10;

其中核磁共振氫譜圖中峰的面積之比為1:2:2:3的結構必須有一個甲基、兩個醛基且高度對稱,符合條件的有。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.羰基硫(COS)廣泛存在于以煤為原料的各種化工原料氣中,能引起催化劑中毒、化學產品質量下降和大氣污染,研究其脫除方式意義重大。回答下列問題:

(1)COS 的分子結構與 CO2 相似,COS 的電子式為_____。

(2)已知:① CO(g)+H2O(g) H2(g)+CO2(g) ΔH1=-41.2 kJ·mol-1

② COS(g)+H2O(g) H2S(g)+CO2(g) ΔH2=-35.5 kJ·mol-1

則氫氣脫除 COS 生成 CO H2S 的熱化學方程式為________________________________

II. 通常人們把拆開 1 mol 某化學鍵所吸收的能量看成該化學鍵的鍵能。鍵能的大小可用于估算化學反應的反應熱(△H),化學反應的△H 等于反應中斷裂舊化學鍵的鍵能之和與反應中形成新化學鍵的鍵能之和的差。工業(yè)上高純硅可通過下列反應制取:

SiCl4(g) + 2H2(g) = Si(s) + 4HCl(g) △H = + 236 kJ/mol

鍵能

Si—O

Si—Cl

H—H

H—Cl

Si—Si

Si—C

(kJ·mol1)

460

360

436

431

x

347

表中 x=_____。

Ⅲ. “綠水青山就是金山銀山,利用原電池原理(6NO2 +8NH3 = 7N2+12H2O)可以處理氮的氧化物和NH3 尾氣,裝置原理圖如圖:

負極反應式為____________, 標準狀況下有 4.48 L NO2 被處理時,轉移電子的物質的量為_______mol。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某化學實驗小組同學利用以下裝置制備氨氣,并探究氨氣的性質(部分儀器已略去)。請回答下列問題:

A B

1)實驗室制備氨氣的化學方程式為______;干燥氨氣常用的干燥劑是_____

2)收集氨氣時,請你選擇氨氣的進氣口_________(填“a”或“b”)。

3)①、若觀察到裝置B中的燒瓶內產生了紅色噴泉,則說明氨氣具有的性質是_____。

②、若裝置B中的燒瓶充滿干燥氣體,燒杯中盛有液體,下列組合中不可能形成噴泉的是___

A HClH2O B H2H2O C CO2NaOH

4)氨氣在催化劑并且加熱時會被空氣氧化,這是工業(yè)制硝酸的第一步反應,寫出該反應的化學方程式__________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某反應的能量關系如圖所示,下列有關說法正確的是

A. C(金剛石s)C(石墨s) ΔH0

B. 金剛石比石墨穩(wěn)定

C. C(石墨s)C(金剛石s) ΔHE2E1

D. 斷開1 mol石墨中的化學鍵所吸收的能量小于斷開1 mol金剛石中化學鍵的能量

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 所有非金屬元素都分布在p區(qū)

B. 最外層電子數為2的元素都分布在s區(qū)

C. 元素周期表中第ⅢB族到第ⅡB10個縱列的元素都是金屬元素

D. 同一主族元素從上到下,金屬性呈周期性變化

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】為探究苯與溴的取代反應,甲同學用裝置I進行如下實驗:

將一定量的苯和溴放在燒瓶中,同時加入少量鐵屑做催化劑,3-5分鐘后發(fā)現滴有AgNO3的錐形瓶中有淺黃色沉淀生成,即證明苯與溴發(fā)生了取代反應。

(1)裝置I中①的化學方程式為____________________

(2)①中長導管的作用是____________________。

(3)要得到純凈的產物,可用稀NaOH溶液、蒸餾水洗滌。洗滌分離粗產品后,檢驗產物已洗凈的方法是_____________________。

(4)乙同學設計如圖所示裝置II,并用下列某些試劑完成該實驗。可選用的試劑是:苯、液溴、濃硫酸、氫氧化鈉溶液、硝酸銀溶液、四氯化碳。

a的作用是________________。能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應,而不是加成反應,則試管b中應加入_______________,試管c中應加入________________。

(5)比較兩套裝置,裝置Ⅱ的兩個優(yōu)點是:①______________________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有五種短周期主族元素 X、 Y、 Z、 M、 Q, 它們的原子序數逐漸增大; 在周期表中的位置如圖所示, M 的電子層數與主族序數相等。 下列說法錯誤的是

A. 工業(yè)上用電解熔融的 Z 的氯化物制 Z

B. Y 和 Q 的最簡單氫化物熔點: Y<Q

C. Z、 M、 Y 的簡單離子半徑: Y>Z>M

D. X 和 Y 的最簡單氫化物的穩(wěn)定性: X<Y

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】航天飛船用高氯酸銨固體作燃料,點燃時的反應:2NH4ClO4N2↑+4H2O+Cl2↑+2O2。下列對該反應的敘述中不正確的是( 。

A. 該反應中反應物的總能量小于生成物的總能量

B. 該反應屬于分解反應、氧化還原反應、放出能量的反應

C. 高氯酸銨是一種鹽,屬于離子化合物

D. 在能量變化上,該反應主要是化學能轉變?yōu)闊崮芎蛣幽?/span>

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在蒸餾實驗中,下列說法不正確的是(  )

A. 溫度計的水銀球應放在蒸餾燒瓶的支管口處

B. 冷凝管中冷卻水的流向是從上向下流

C. 加入沸石的作用是防止液體暴沸

D. 可以不用溫度計

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