A、用純堿做治療胃酸過多的藥品 | B、SiO2是制備光導纖維的主要材料 | C、用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果產(chǎn)生的乙烯,以延長保質(zhì)期 | D、民間用明礬作凈水劑除去水中的懸浮物 |
科目:高中化學 來源: 題型:
A、分子晶體中分子間作用力越大,分子越穩(wěn)定 | B、原子晶體中共價鍵越強,則晶體的熔點越高 | C、冰融化時水分子中H-O鍵未發(fā)生斷裂 | D、冰的密度比液態(tài)水的密度小與水分子間的氫鍵有關 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、①②⑤不正確 | B、③④⑤不正確 | C、除④外其他都不正確 | D、都不正確 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、在鈉、鉀、銣,三種單質(zhì)中,銣的熔點最高 | B、充電電池的化學反應原理是氧化還原反應,充電是使放電時的氧化還原反應逆向進行,燃料電池的能量利用率可達100% | C、化學鍵可以使離子相結(jié)合,也可以使原子相結(jié)合 | D、氟利昂-12(CF2Cl2)有兩種同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
選項 | 敘述I | 敘述II |
A | NaHCO3能與堿反應 | NaHCO3用作糕點的膨松劑 |
B | 實驗室常用MgSO4溶液與NaOH溶液制備Mg(OH)2沉淀 | Mg(OH)2不溶于強堿 |
C | Cl2與Fe反應生成FeCl3 | 把FeCl3溶液直接蒸發(fā)結(jié)晶可以制備出FeCl3固體 |
D | 銅絲與濃硫酸反應完,冷卻后向試管中加入水來觀察CuSO4溶液的藍色 | 銅與濃硫酸反應生成了CuSO4和SO2 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、晶體硅是高科技的支柱材料,可用于制備太陽能電池板和光導纖維 | B、用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果產(chǎn)生的乙烯可以延長水果的保存期 | C、綠色化學的核心是利用化學原理對環(huán)境污染進行治理 | D、明礬常用作凈水劑,目的是除去水中的懸浮雜質(zhì)和有害細菌 |
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科目:高中化學 來源:2015屆廣東省海珠等四區(qū)高三聯(lián)考理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(18分)鐵是廣泛應用的金屬。
(1)鐵元素在周期表中的位置是 ,工業(yè)上通常采用高爐煉鐵的方法制得單質(zhì)鐵,請寫出用赤鐵礦與CO反應煉鐵的化學方程式 。
(2)請補充完成實驗室制備Fe(OH)3膠體的操作步驟:
①取25ml蒸餾水加熱至沸騰
②
③繼續(xù)煮沸至
④停止加熱。
(3)幾種離子生成氫氧化物沉淀的pH如下表(已知Fe(OH)2呈絮狀,不易從溶液中除去)
注:開始沉淀的pH按金屬離子濃度為1.0 mol·L-1計算現(xiàn)有某溶液含有Fe2+、Fe3+、Zn2+、SO42-,要使溶液中的Fe2+和Fe3+完全沉淀,需往溶液中先加入H2O2,作用是 ,然后再加入NH4HCO3調(diào)節(jié)pH至 ,NH4HCO3中起調(diào)節(jié)pH作用的離子是 (填離子符號)
①設計實驗探究鐵釘和鋼釘在堿性溶液中遇到高錳酸鉀時是否能發(fā)生電化學腐蝕。實驗如下
①完成下列表格
②實驗2比實驗1能夠較快看到以上現(xiàn)象的原因是 。
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科目:高中化學 來源:2015屆廣東省廣州市高三9月第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
對于常溫下0.1 mol·L-1氨水和0.1 mol·L-1醋酸,下列說法正確的是
A.0.1 mol·L-1氨水,溶液的pH<13
B.0.1 mol·L-1氨水加水稀釋,溶液中c(H+)和c(OH-)都減小
C.0.1 mol·L-1醋酸溶液中:c(H+)=c(CH3COO-)
D.0.1 mol·L-1醋酸與0.1 mol·L-1NaOH溶液等體積混合所得溶液中:
c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)
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