成語(yǔ)是中華民族語(yǔ)言的瑰寶。下列成語(yǔ)中，其本意主要為化學(xué)變化的是（   ）
A．鐵杵磨成針B．木已成舟C．死灰復(fù)燃D．積土成山
C
有新物質(zhì)生成的反應(yīng)是化學(xué)變化，所以選項(xiàng)C正確，其余都是物理變化，答案選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列敘述正確的是（  ）。
A．鐵在氯氣中燃燒產(chǎn)生淺綠色煙。
B．鈉長(zhǎng)期露置于空氣中最后生成碳酸鈉。
C．強(qiáng)電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力一定比弱電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力強(qiáng)。
D．膠體中分散質(zhì)能透過(guò)半透膜，但不能透過(guò)濾紙。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在下列反應(yīng)中，Na2O2只表現(xiàn)出強(qiáng)氧化性的是（ ）
A．2Na2O2 +2CO2 ="=" 2Na2CO3+O2
B．Na2O2 + MnO2 = Na2MnO4
C．2Na2O2 + H2SO4 = 2Na2SO4 + 2H2O + O2
D．5 Na2O2+ 2MnO4-- +16H+ = 10Na++ 2Mn2+ + 5O2+8H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

亞硝酸鈉（NaNO2）可將人體血紅蛋白中的Fe2+氧化成Fe3+生成高鐵血紅蛋白而喪失與O2結(jié)合的能力。誤食NaNO2中毒可用維生素C緩解。下列敘述中表現(xiàn)NaNO2和維生素C的性質(zhì)的是（    ）
A．還原性和氧化性B．氧化性和還原性
C．氧化性和酸性D．還原性和堿性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

判斷下列有關(guān)化學(xué)基本概念的依據(jù)正確的是
A．置換反應(yīng)：是否有單質(zhì)參加
B．純凈物與混合物：是否僅含有一種元素
C．溶液與膠體：本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)粒子的直徑大小
D．電解質(zhì)與非電解質(zhì)：物質(zhì)本身是否具有導(dǎo)電性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

．下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)使用正確的是 
A．CO2的電子式：B．中子數(shù)為20的氯原子：
C．乙烯的比例模型：D．鋁離子結(jié)構(gòu)示意圖：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是
A．氧化還原反應(yīng)中有一種元素被氧化，肯定有另一種元素被還原
B．由兩種不同的核素形成的共價(jià)鍵一定是極性共價(jià)鍵
C．陰離子只有還原性，陽(yáng)離子只有氧化性
D．某元素在兩種的化合物中呈現(xiàn)不同的化合價(jià)，這兩種的化合物相互反應(yīng)后，得到了該元素的單質(zhì)，則該元素一定是非金屬元素

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

同溫同壓下，若2體積單質(zhì)氣體A2和1體積單質(zhì)氣體B2化合生成2體積氣體C，則C的化學(xué)式為（ ）
A．A2B2B．ABC．AB2D．A2B

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

生鐵是鐵和碳的合金。為測(cè)定某煉鐵廠生產(chǎn)的生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，化學(xué)興趣小組的同學(xué)稱(chēng)得該生鐵樣品6.0g，放入燒杯中，向其中加入65.0g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)（假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)）。測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
 
反應(yīng)前
反應(yīng)后
燒杯及其中物質(zhì)的質(zhì)量
97.0g
96.8g
請(qǐng)你完成有關(guān)計(jì)算（結(jié)果保留一位小數(shù)）：
（1）反應(yīng)放出的氫氣是多少？
（2）生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案