下列關(guān)于化學(xué)與生產(chǎn)、生活的認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A、加快化石燃料的開(kāi)采與使用，有利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境
B、河流入海口三角洲的形成與膠體的聚沉有關(guān)
C、催化法處理汽車(chē)尾氣的原理可表示為：CO+NO
催化劑
C+NO2
D、橄欖油中含有大量的不飽和油脂，能抗氧化，可以大量食用
考點(diǎn)：常見(jiàn)的生活環(huán)境的污染及治理,膠體的重要性質(zhì),油脂的性質(zhì)、組成與結(jié)構(gòu)
專(zhuān)題：化學(xué)應(yīng)用
分析：A．加快化石燃料的開(kāi)采與使用會(huì)增加污染物的排放量；
B．帶不同電荷的膠粒相遇時(shí)會(huì)發(fā)生聚沉；
C．在催化作用下，汽車(chē)尾氣中一氧化氮與一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳和氮?dú)猓?br />D．不飽和油脂易被氧化．
解答：解：A．加快化石燃料的開(kāi)采與使用，不有利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境，故A錯(cuò)誤；
B．當(dāng)帶不同電荷的膠粒相遇時(shí)會(huì)發(fā)生聚沉，不同地方的泥土膠粒電荷不同，在入海口出聚沉形成沉淀，日積月累形成三角洲，故B正確；
C．催化法處理汽車(chē)尾氣的原理可表示為：2NO+2CO
 催化劑 
.
 
2CO2+N2，故C錯(cuò)誤；
D．橄欖油中含有大量的不飽和油脂，易被氧化，不能大量食用，故D錯(cuò)誤；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

Fe（OH）2很不穩(wěn)定，露置在空氣中容易被氧化，為了獲得白色的Fe（OH）2沉淀，可以用不含F(xiàn)e3+的FeSO4溶液與用不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液反應(yīng)制備．
（1）除去蒸餾水中溶解的O2常采用
 
的方法．
（2）生成白色Fe（OH）2沉淀的操作是用長(zhǎng)滴管吸取不含O2的NaOH溶液，插入FeSO4溶液液面下，再擠出NaOH溶液，這樣操作的理由是
 
．
（3）檢驗(yàn)Fe3+存在的最佳試劑是
 
，現(xiàn)象是
 
．
（4）寫(xiě)出Fe與H20在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．Fe（OH）2被氧化的化學(xué)方程為：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下表中的污染與其來(lái)源不對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A B C D
污染 白色污染 PM 氮氧化物 水體富營(yíng)養(yǎng)化
來(lái)源 廢棄塑料 化石燃料燃燒 汽車(chē)尾氣 石油化工廢棄物
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A、離子交換膜在工業(yè)生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用，如氯堿工業(yè)使用了陰離子交換膜B、甲醛與尿素反應(yīng)得到的脲醛樹(shù)脂是一種高分子黏合劑，廣泛應(yīng)用于木材加工業(yè)，是居室甲醛污染的主要來(lái)源C、目前科學(xué)家已經(jīng)制得單原子層鍺，其電子遷移率是硅的10倍，有望取代硅用于制造更好的晶體管D、溫室效應(yīng)導(dǎo)致海水的酸度增加，珊瑚、貝殼類(lèi)等生物的生存將會(huì)受到威脅

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們?nèi)找嬷匾暛h(huán)境問(wèn)題．下列做法或說(shuō)法正確的是（　�。�
A、提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋B、綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理治理環(huán)境污染C、推廣以植物秸稈為原料的綜合利用技術(shù)，避免焚燒秸稈造成空氣污染D、PM2.5是指大氣中直徑接近2.5×10-6m的顆粒物，分散在空氣中形成膠體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也叫可入肺顆粒物，與肺癌、哮喘等疾病的發(fā)生密切相關(guān)，主要來(lái)自汽車(chē)尾氣、燃煤等，下列與PM　2.5相關(guān)的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、大力發(fā)展電動(dòng)車(chē)，減少燃油汽車(chē)的尾氣排放量B、燃煤時(shí)加入適量石灰石，減少SO2排放C、多環(huán)芳烴是強(qiáng)致癌物，能吸附在PM　2.5的表面進(jìn)入人體D、PM　2.5含有的鉛、鎘、鉻、釩、砷等元素，它們屬于第三周期

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2013年1月13日零時(shí)，在全國(guó)74個(gè)監(jiān)測(cè)城市中，有33個(gè)城市的部分檢測(cè)站點(diǎn)所檢測(cè)的數(shù)據(jù)顯示空氣質(zhì)量屬于嚴(yán)重污染，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A、在空氣質(zhì)量報(bào)告的各項(xiàng)指標(biāo)中，有二氧化硫和二氧化氮的指數(shù)B、對(duì)煤燃燒后形成的煙氣脫硫是防治酸雨的措施之一，石灰法是目前應(yīng)用最廣泛的廢氣脫硫方法C、大氣中二氧化硫和二氧化氮超標(biāo)會(huì)形成酸雨，正常雨水的pH值為7，酸雨的pH值小于7D、汽車(chē)尾氣是造成大氣污染的重要原因之一，其主要成分是氮氧化物、一氧化碳、未燃燒的碳?xì)浠衔锖皖w粒物等

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某亞硝酸鈉生產(chǎn)廠采用硝酸為原料，其生產(chǎn)原理是NO+NO2+2NaOH═2NaNO2+H2O．工藝流程如下

（1）分解塔中填有大量的瓷環(huán)，其目的是：
 
．
（2）按一定計(jì)量比在反應(yīng)塔中通SO2和噴入硝酸，若反應(yīng)后生成的NO與NO2物質(zhì)的量之比恰好1：1，則分解塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．試從產(chǎn)物產(chǎn)率的角度分析該反應(yīng)中硝酸的濃度不宜過(guò)大或過(guò)小的原因是
 
，若硝酸過(guò)濃度，吸收塔中可能發(fā)生的副反應(yīng)化學(xué)方程式為
 
．
（3）通入一定量的N2的目的是：
 
．
（4）吸收塔中尾氣如何再利用：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某烯烴與H2發(fā)生加成反應(yīng)后得到的產(chǎn)物是CH3-CH（CH3）2．
（1）該產(chǎn)物的名稱(chēng)是
 
；  
（2）原來(lái)烯烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：
 
；
（3）寫(xiě)出原來(lái)的烯烴使溴的四氯化碳溶液褪色的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
．

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