【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。掌握實(shí)驗(yàn)方法以及完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)所需要的技能,是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。
(1)正確使用儀器、按正確的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)都是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。請(qǐng)回答:
①分液時(shí),分液漏斗中的液體很難滴下,原因是:_____________________________。
②容量瓶使用之前,必須進(jìn)行的操作為:___________________________。
③可燃性氣體與空氣混合點(diǎn)燃可能會(huì)爆炸,所以可燃性氣體點(diǎn)燃前應(yīng)先________________。
(2)欲測(cè)定某鋁銅合金的組成,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):稱取粉末狀樣品1.0克,加入某濃度的鹽酸10 mL ,充分反應(yīng)后,收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體224 mL ;然后,再往樣品中加入同濃度的鹽酸10 mL ,充分反應(yīng)后又收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體112 mL 。求:
①所取鹽酸的物質(zhì)的量濃度為________________。
②樣品中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________________。
【答案】沒(méi)有打開分液漏斗頸上的玻璃塞 檢驗(yàn)容量瓶是否漏水 檢驗(yàn)氣體純度 2mol/L 27%
【解析】
(1)①使用分液漏斗時(shí)應(yīng)取下塞子,使分液漏斗內(nèi)的壓強(qiáng)等于大氣壓強(qiáng),保證液體順利流出,打開分液漏斗,發(fā)現(xiàn)其中的液體不能流下,可能的原因是分液漏斗瓶塞未打開(或玻璃塞上的凹槽沒(méi)有與漏斗上的小孔對(duì)齊),
故答案為:沒(méi)有打開分液漏斗頸上的玻璃塞(或玻璃塞上的凹槽沒(méi)有與漏斗上的小孔對(duì)齊);
②容量瓶使用之前,必須檢驗(yàn)容量瓶是否漏水,
故答案為:檢驗(yàn)容量瓶是否漏水;
③可燃性氣體與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸,所以可燃性氣體點(diǎn)燃前必須檢驗(yàn)氣體的純度,否則可能發(fā)生爆炸,
故答案為:檢驗(yàn)氣體純度;
(2)①第一次加入的鹽酸完全反應(yīng),生成氫氣為=0.01mol,根據(jù)氫元素守恒可知n(HCl)=2n(H2)=0.01mol×2=0.02mol,故c(HCl)==2mol/L,
答:所取鹽酸的物質(zhì)的量濃度為2mol/L
②第二次加入10mL鹽酸,合金中的鋁完全反應(yīng),鹽酸過(guò)量,總共生成氫氣體積為224mL+112mL=336mL,其物質(zhì)的量為=0.015mol,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒,3n(Al)=0.015mol×2,故n(Al)=0.01mol,m(Al)=0.01mol×27g/mol=0.27g,故該合金中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=27%,
答:該合金中Al的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27%
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】1000mL硝酸鉀和硝酸銅的混合溶液中c(NO3-)=3.0mol/L,用石墨做電極電解此溶液,當(dāng)通電一段時(shí)間后兩極均收集到22.4L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 原混合溶液中鉀離子濃度為2mol/LB. 上述電解過(guò)程中共轉(zhuǎn)移6mol電子
C. 電解得到的銅的物質(zhì)的量為0.5molD. 電解后溶液中氫離子濃度為2mol/L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)制硫酸的關(guān)鍵反應(yīng)是二氧化硫催化氧化為三氧化硫,其反應(yīng)方程式2SO2g)+O2(g)2SO3(g)。回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)如果此反應(yīng)用氧氣表示的化學(xué)反應(yīng)速率是v(O2)=0.05mol/(L·s),則用二氧化硫表示的v(SO2)=______________.
(2)其它條件不變,若升高溫度,此反應(yīng)會(huì)向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則正反應(yīng)速率______________,逆反應(yīng)速率______________(填增大或減。磻(yīng)是______________反應(yīng)(填吸熱或放熱)。
(3)其它條件不變,增大氧氣的濃度,會(huì)使SO2的轉(zhuǎn)化率______________。
(4)下列條件能夠判斷此反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是______________
A.單位時(shí)間內(nèi)消耗1molSO2的同時(shí)生成1molSO3
B.恒溫恒容條件下體系的總壓強(qiáng)不在隨時(shí)間的變化而變化
C.恒溫恒容條件下混合氣體的密度不再隨時(shí)間的變化而變化
D.2v(O2)正= v(SO2)逆時(shí)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是H2(g)與I2(g)反應(yīng)生成HI(g)的能量示意圖。由圖可知
A.該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B.1 mol HI(g)分解吸收的熱量為Q
C.熱化學(xué)方程式:H2+I22HI+Q
D.反應(yīng)物總能量高于生成物總能量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~D是中學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的幾種溫度計(jì)裝置示意圖。
(1)請(qǐng)從①~⑥中選取出必須使用溫度計(jì)的實(shí)驗(yàn),選擇A、B裝置適合的實(shí)驗(yàn)填寫空格。
①酒精和濃硫酸混合加熱制乙烯,②電石跟水反應(yīng)制乙炔,③分離硝基苯和硝酸的混合物,④苯和溴的取代反應(yīng),⑤石油分餾實(shí)驗(yàn),⑥濃鹽酸和二氧化錳混合加熱制氯氣
A | B | C |
_____________ | ___________ |
①中濃硫酸和酒精的混合順序?yàn)?/span>_________________________,寫出實(shí)驗(yàn)室制乙烯的化學(xué)方程式____________________________。
②中為了獲得穩(wěn)定的氣流常用___________代替水,寫出實(shí)驗(yàn)室制乙炔的化學(xué)方程式___________________________________。
(2)選用裝置C做苯的硝化實(shí)驗(yàn),D中長(zhǎng)玻璃管的作用是_________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)不能用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋的是
A.新制氯水長(zhǎng)時(shí)間放置顏色變淺
B.高壓比常壓更有利于 SO2 轉(zhuǎn)化為 SO3
C.蒸干 AlCl3 溶液無(wú)法得到無(wú)水 AlCl3
D.滴加少量 CuSO4 溶液可以加快 Zn 與稀 H2SO4 反應(yīng)的速率
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】25℃和101kPa時(shí),乙烷、乙炔和丙烯組成的混合烴20mL,與過(guò)量氧氣混合并完全燃燒,除去水蒸氣,恢復(fù)到原來(lái)的溫度和壓強(qiáng),氣體總體積縮小了40mL,原混合烴中乙炔的體積分?jǐn)?shù)為 ( )
A. 12.5%B. 25%C. 50%D. 75%
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門實(shí)用性很強(qiáng)的科學(xué)。根據(jù)題意填空:
(1)古代鍛造刀劍時(shí),將熾熱的刀劍快速投入水中“淬火”,反應(yīng)為:3Fe+4H2O(g) Fe3O4+4H2。該反應(yīng)中H2O作__________(填“氧化劑”或“還原劑”);
(2)某同學(xué)炒菜時(shí)發(fā)現(xiàn),湯汁濺到液化氣的火焰上時(shí),火焰呈黃色。據(jù)此他判斷湯汁中含有________(填“鈉”或“鉀”)元素;
(3)海水提鎂的重要步驟之一是用沉淀劑將海水中的Mg2+沉淀。該沉淀劑是__________(填“生石灰”或“鹽酸”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)取鋁鎂合金,使其在一定濃度的稀硝酸中恰好完全溶解假定硝酸的還原產(chǎn)物只有,向反應(yīng)后的混合溶液中滴加溶液,當(dāng)?shù)渭?/span>時(shí),得到沉淀的質(zhì)量恰好為最大值,則下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.沉淀中氫氧根離子的質(zhì)量為B.恰好溶解后溶液中的的物質(zhì)的量為
C.生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下NO氣體的體積為D.與合金反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量為
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