A. | 至少存在5種離子 | |
B. | CO32-、Al3+一定不存在,K+可能存在 | |
C. | SO42-、NH4+一定存在,Cl-可能不存在 | |
D. | Cl-一定存在 |
分析 加入過量NaOH溶液,加熱,得到0.02mol氣體,可知一定存在銨根離子,紅褐色沉淀是氫氧化鐵,1.6g固體為三氧化二鐵,可知一定有Fe3+,一定沒有CO32-;
4.66g不溶于鹽酸的沉淀,為硫酸鋇沉淀,物質(zhì)的量為:0.02mol,根據(jù)以上數(shù)據(jù)推算存在離子,根據(jù)電荷守恒推算氯離子的存在及數(shù)據(jù).
解答 解:加入過量NaOH溶液,加熱,得到0.02mol氣體,可知一定存在銨根離子,紅褐色沉淀是氫氧化鐵,1.6g固體為三氧化二鐵,可知一定有Fe3+,一定沒有CO32-;
4.66g不溶于鹽酸的沉淀,為硫酸鋇沉淀,物質(zhì)的量為0.02mol,
A.由上述分析可知,一定含SO42-、NH4+、Fe3+,溶液中NH4+、Fe3+所帶正電荷為0.02mol+3×0.02mol=0.08mol,SO42-所帶負電荷為2×0.02mol=0.04mol,
據(jù)電荷守恒,知溶液中必然大量存在另一種陰離子Cl-,至少存在4種離子,故A錯誤;
B.綜上所述,原溶液中一定含F(xiàn)e3+、NH4+、SO42-和Cl-,可能含Al3+、K+,一定不含CO32-,故B錯誤;
C.由上述分析可知,F(xiàn)e3+、SO42-、NH4+和Cl-,一定存在,故C錯誤;
D.由電荷守恒可知,Cl-一定存在,且c(Cl-)≥0.4mol/L,故D正確;
故選D.
點評 本題考查物質(zhì)的檢驗及推斷,為高考常見題型和高頻考點,側(cè)重于元素化合物知識的綜合理解和運用的考查,注意常見離子的性質(zhì)和反應類型的判斷,答題時認真閱讀、分析題中數(shù)據(jù),合理分析,特別是氯離子的推斷,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學平衡是一個動態(tài)平衡 | |
B. | 化學平衡研究的對象主要是可逆反應 | |
C. | 化學反應速率是研究化學反應進行的快慢問題,化學平衡是研究化學反應進行的限度問題 | |
D. | 化學反應達到平衡時,正反應和逆反應速率相等,是對反應中不同物質(zhì)而言 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2Na+2H2O═2NaOH+H2↑ | B. | SO2+2H2S═3S↓+2H2O | ||
C. | Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2↓+2NH3↑ | D. | AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甘油(CH2OH-CHOH-CH2OH)分子中含有1個手性碳原子 | |
B. | 互為手性異構(gòu)體的化合物,所含化學鍵的種類和數(shù)目完全相同 | |
C. | 互為手性異構(gòu)體的化合物,在三維空間不能重合,但物理、化學性質(zhì)卻幾乎完全相同 | |
D. | 互為手性異構(gòu)體的化合物,分子組成不同,所以物理、化學性質(zhì)也不同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅粒與稀硫酸的反應 | |
B. | 水分解生成氫氣和氧氣 | |
C. | 甲烷在空氣中燃燒的反應 | |
D. | Ba(OH)2•8H2O晶體與NH4Cl晶體的反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷分子的球棍模型 | |
B. | Cl-的結(jié)構(gòu)示意圖 | |
C. | 中子數(shù)為8的碳原子的核素符號為12C | |
D. | 中子數(shù)為1的氫原子的核素符號為21H |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
X | Y | Z | W | R | P | Q | |
原子半徑/nm | 0.154 | 0.074 | 0.099 | 0.075 | 0.143 | ||
主要化合價 | -4,+4 | -2 | -1,+7 | -3,+5 | +3 | ||
其他 | 陽離子核外無電子 | 無機非金屬材料的主角 | 焰色反應呈黃色 |
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