5.殺蟲劑克百威的合成流程如下圖:

(1)R-Cl含有的官能團(tuán)有碳碳雙鍵、氯原子(寫名稱)
(2)R-Cl與氫氣一定條件下反應(yīng)產(chǎn)物的系統(tǒng)命名為1-氯-2-甲基丙烷,產(chǎn)物的核磁共振氫譜共有3組峰,產(chǎn)物發(fā)生消去反應(yīng)的條件是氫氧化鈉醇溶液、加熱.
(3)已知C、D互為同分異構(gòu)體,則C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(4)符合下列條件的B的同分異構(gòu)體(不考慮立體異構(gòu))有4種,寫出苯環(huán)上只連一個(gè)取代基的分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
①分子中含苯環(huán)、兩個(gè)甲基  ②分子可磁共振氫譜有5組不同的峰  ③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng)
(5)克百威與足量氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式
(6)寫出由A和甲醛在一定條件下制備的兩步化學(xué)方程式、

分析 根據(jù)題中各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,比較A和B的結(jié)構(gòu)可知,R-Cl為ClCH2C(CH3)=CH2,C、D互為同分異構(gòu)體,B與乙酸酐反應(yīng)得C,C再反應(yīng)生成D,則C為,由A和甲醛在一定條件下制備,可以先用A與甲醛發(fā)生加成反應(yīng)得,再由發(fā)生縮聚反應(yīng)得,據(jù)此答題;

解答 解:根據(jù)題中各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,比較A和B的結(jié)構(gòu)可知,R-Cl為ClCH2C(CH3)=CH2,C、D互為同分異構(gòu)體,B與乙酸酐反應(yīng)得C,C再反應(yīng)生成D,則C為,
(1)R-Cl為ClCH2C(CH3)=CH2,其中含有的官能團(tuán)為碳碳雙鍵和氯原子,
故答案為:碳碳雙鍵、氯原子;
(2)R-Cl與氫氣一定條件下反應(yīng)得產(chǎn)物為ClCH2CH(CH32,其系統(tǒng)命名為1-氯-2-甲基丙烷,核磁共振氫譜共有3組峰,產(chǎn)物發(fā)生消去反應(yīng)的條件是氫氧化鈉醇溶液、加熱,
故答案為:1-氯-2-甲基丙烷;3;氫氧化鈉醇溶液、加熱;
(3)根據(jù)上面的分析可知,C為
故答案為:;

(4)B的同分異構(gòu)體符合:①分子中含苯環(huán)、兩個(gè)甲基,③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng),含有醛基、酯基,應(yīng)為甲酸形成的酯基,且核磁共振氫譜有5組不同的峰,滿足條件的同分異構(gòu)體為:,,,共4種,苯環(huán)上只連一個(gè)取代基的分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,
故答案為:4;;
(5)克百威與足量氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為
故答案為:;
(6)由A和甲醛在一定條件下制備,可以先用A與甲醛發(fā)生加成反應(yīng)得,再由發(fā)生縮聚反應(yīng)得,反應(yīng)方程式為,,
故答案為:,

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的合成、有機(jī)反應(yīng)類型、官能團(tuán)結(jié)構(gòu)、同分異構(gòu)體書寫等,充分利用有機(jī)物的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析解答,較好的考查學(xué)生分析推理能力,需要學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ),難度較大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.在下列各說法中,正確的是( 。
A.熱化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)表示物質(zhì)的量,可以是分?jǐn)?shù)
B.△H>0表示放熱,△H<0表示吸熱
C.0.5mol H2SO4與0.5molBa(OH)2反應(yīng)生成1mol水時(shí)放出的熱叫做中和熱
D.1molH2與0.5molO2燃燒放出的熱就是H2的燃燒熱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列說法正確的是(  )
A.蒸干碳酸鉀溶液得到的固體物質(zhì)為KOH
B.鐵表面鍍銅時(shí),銅與電源的負(fù)極相連,而鐵與電源的正極相連
C.工業(yè)合成氨反應(yīng)溫度選擇700 K左右,可使催化劑活性最強(qiáng)并提高原料利用率
D.CO(g)的燃燒熱是283.0kJ/mol,則2CO2(g)=2CO(g)+O2(g)反應(yīng)的△H=2×283.0kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在.實(shí)驗(yàn)室里從海藻中提取碘的流程如圖:

(1)指出制取碘的過程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱:①過濾;②萃取分液.寫出通入適量Cl2后,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式Cl2+2I-═I2+2Cl-
(2)提取碘的過程中.可供選擇的有機(jī)試劑是BC.
A.酒精     B.四氯化碳      C.苯       D.水
(3)為使海藻灰中碘離子轉(zhuǎn)化為碘的有機(jī)溶液.實(shí)驗(yàn)室里有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)以及必要的夾持儀器,尚缺少的玻璃儀器是普通漏斗、分液漏斗、錐形瓶.

(4)從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶液,還需經(jīng)過蒸餾.觀察上述實(shí)驗(yàn)裝置,指出其中錯(cuò)誤之處缺石棉網(wǎng)、溫度計(jì)的水銀球插入液面以下、冷凝管進(jìn)出水方向顛倒.
(5)進(jìn)行蒸餾操作時(shí).使用水浴的原因是受熱比較均勻,溫度容易控制.最后晶態(tài)碘在蒸餾燒瓶里聚集.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

10.下列關(guān)于同主族元素的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.同主族元素隨原子序數(shù)遞增,元素原子的得電子能力逐漸增強(qiáng)
B.同主族元素隨原子序數(shù)遞增,單質(zhì)氧化能力逐漸增強(qiáng)
C.同主族元素原子最外層電子數(shù)都相同
D.同主族元素的原子半徑,隨原子序數(shù)增大而逐漸增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.鐵與同周期的鈣性質(zhì)有很大的差異,鐵的熔點(diǎn)更高,而鈣的金屬活動(dòng)性更強(qiáng),這都說明鐵的金屬鍵比鈣更強(qiáng)(選填“強(qiáng)”、“弱”).與鋼鐵比,純凈的鐵有很強(qiáng)的抗腐蝕性,原因是不會(huì)發(fā)生電化學(xué)腐蝕.氯化鐵受熱會(huì)發(fā)生升華現(xiàn)象,這說明氯化鐵是共價(jià)(選填“離子”、“共價(jià)”)化合物.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列化合物中陽(yáng)離子比陰離子多1個(gè)電子層的是(  )
A.NaClB.MgBr2C.CaCl2D.K2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.具有令人愉快香味的鈴蘭醛可用如下路線合成:

已知:

請(qǐng)按要求回答下列問題:
(1)A的名稱2-甲基丙烯(或異丁烯);如圖中屬于取代反應(yīng)的有(填反應(yīng)編號(hào))②④.
(2)C的同系物分子式通式:CnH2n-6(n≥6);D的官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:-COOR(R為烴基).
(3)寫出一種檢驗(yàn)鈴蘭醛含醛基的化學(xué)方程式:
(4)反應(yīng)⑥中常有副產(chǎn)物M(C17H22O)的產(chǎn)生M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(5)寫出反應(yīng)⑧的化學(xué)方程式:
(6)N是D的芳香族同分異構(gòu)體,與D具有相同官能團(tuán),但能發(fā)生銀鏡反應(yīng),苯環(huán)上僅含一個(gè)取代基,且該取代基核磁共振氫譜有3個(gè)吸收峰.寫出符合上述條件的所有N的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列離子方程式正確的是(  )
A.Na與水反應(yīng) Na+2H2O=Na++2OH-+H2
B.向AlCl3溶液中加入過量的NaOH溶液  Al3++3OH-=Al(OH)3
C.氯氣與燒堿溶液反應(yīng):Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
D.氫氧化鋇溶液與硫酸溶液反應(yīng) Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O

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